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中华传统文化与大学生礼仪修养

作者：宋艳春杨雨琪廖贵强

出版社：厦门大学出版社出版时间：2020-08-01

开本：其他页数： 203

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版权信息
内容简介
目录
节选
作者简介

中华传统文化与大学生礼仪修养版权信息

ISBN：9787561545829
条形码：9787561545829 ; 978-7-5615-4582-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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各级教育

中华传统文化与大学生礼仪修养内容简介

加强大学生礼仪修养，是弘扬我们中华民族很好传统文化的需要。本书以中华传统文化为出发点，阐述其与大学生礼仪修养之间的关系，培养当代大学生的礼仪素养。主要内容分为六章，即：厚德载物?明礼知耻、君子养心?克己复礼、交友有道?见贤思齐、孝悌为先?处事有方、任重道远?发奋志学、礼乐成.人?博学多识。

中华传统文化与大学生礼仪修养目录

**章厚德载物·明礼知耻
**节人无德不立于世
第二节有德乃有才
第三节礼义廉耻，国之四维

第二章君子养心·克己复礼
**节温和恭谦，惟宽惟厚
第二节日省其身，慎独节俭
第三节谨言慎行，修德不辍

第三章交友有道·见贤思齐
**节君子立身，不偏不党
第二节交诤友，远损友
第三节自重言行，诚信待人

第四章孝悌为先·处世有方
**节自重自爱，父母安心
第二节百善孝为先，德为孝之本
第三节兄友弟恭，姊亲妹敬
第四节尊师重道，忠孝传家

第五章任重道远·发奋志学
**节士不可以不弘毅，任重而道远
第二节志存高远，精忠报国
第三节持之以恒，居安思危
第四节粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华

第六章知礼三千·今为我用
**节传统礼俗，不可不知
第二节待人接物，往来寒暄
第三节公共生活，今日之礼

后记

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中华传统文化与大学生礼仪修养节选

　　《中华传统文化与大学生礼仪修养》：以德传家从前有一个富翁，年近半百好不容易才生了一个儿子。富翁对儿子娇生惯养，百依百顺，儿子想要什么就给他什么，想做什么不管对错都让他去做。时间久了，富翁的儿子变得非常任性，捉弄欺负家里的仆人，父母、老师的话也是从来不听。儿子的老师对富翁说：“古人说‘爱子，则教之以义方’，孩子年龄不小了，要严厉起来。”富翁听了摇摇头，觉得自家孩子从小就没受过委屈，如果太严厉，怕孩子受不了，反正自家财大气粗，孩子将来就算学业无成也无所谓。随着富翁儿子渐渐长大，周围的人也都劝过富翁，让他要好好地教育自己的儿子，富翁反倒很不高兴，觉得自己家儿子什么都好。日子一长，便无人再劝，富翁的儿子也变得越来越骄纵。富翁的儿子长大以后，成了远近闻名的浑不懔，时常辱骂他人，惹出官司，可他从不放在心上，因为他知道自己有一个有钱的爹，可以帮他摆平这些官司。富翁也一直对别人说：“我家儿子真有本事，从来不会让别人欺负到自己头上……”后来儿子交了一群狐朋狗友，每日饮酒作乐、欺辱良民，流连秦楼楚馆，打牌赌博。富翁此时觉得孩子再这样下去，非把家产都输进去不可，可是孩子已经长大了，管也管不住了。一次在大街上强抢民女，还把那民女的哥哥打死了,富翁慌忙打点，可是新来的县令是个刚正不阿的清官，早就听说这富翁的儿子作恶多端，遂将其判处死刑。儿子被判死刑后，富翁后悔不已，终日抑郁，不久也撒手人寰。家中的财产也都落入了妻妾、本家手中。富翁给了他的儿子一切，但是唯独没有给这个孩子德行；孩子什么都会，却唯独不会做人。德行是一个人立身的根本，就如建筑下面的基础一样，基础越牢固，建筑就越安稳。基础决定了建筑的高度，德行决定了人生未来可以到达的高度。想要获得良好的德行，就要勤于修身立德。蔡元培《中学修身教科书》“修己”中说：“人之生也，不能无所为，而为其所当为者，是谓道德。道德者，非可以猝然而袭取也，必也有理想，有方法。修身一科，即所以示其方法者也。”“夫事必有序，道德之条目，其为吾人所当为者同，而所以行之之方法，则不能无先后。其所谓先务者，修己之道是已。”他说，人生在世，不能无所作为，而必须要做自己所应该做的事情，也就是实现道德。道德无法快速地得到，一定要有理想，有方法。修身这个科目就是指引人们实现道德的方法。凡事都有轻重先后。道德的要求，每个人都应该去实行，但人们在实行的时候却不能没有章法，其中*先要做的事情就是自我修养。……