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入园准备及幼儿园教材

全脑阶梯训练:3-5岁:手工

作者：日本公文出版编著

出版社：南海出版公司出版时间：2020-09-01

开本： 19×26cm 页数： 23叶

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
节选
作者简介

全脑阶梯训练:3-5岁:手工版权信息

ISBN：9787544280839
条形码：9787544280839 ; 978-7-5442-8083-9
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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入园准备及幼儿园教材

全脑阶梯训练:3-5岁:手工本书特色

系列图书全球累计销量超1亿册。3岁+幼儿**，在好玩的迷宫游戏中学习用笔技巧，培养专注力和推理能力，为将来书写汉字、拼音打下基础。

全脑阶梯训练:3-5岁:手工内容简介

《公文式教育全脑阶梯训练（3～5岁）套装（全6册）》丛书以日本公文式教育中心的教育法为依托，根据2～6岁学前幼儿的认知发展，分为3个系列（全脑阶梯游戏、全脑阶梯训练、全脑阶梯挑战）、9个主题（连线、涂色、数字、迷宫、剪纸、手工、英语、创造力、认钟表），帮助孩子系统而全面地进行认知启蒙并学习各项技能。每组游戏设计都遵从了公文式教育的教育理念，起始难度低，孩子容易操作，通过缓慢的进阶、反复的练习，让孩子在“玩中获得自信”，并在难度逐渐增加时，发现挑战的乐趣。每本书都有鼓励贴纸和奖状，集齐贴纸就可兑换奖状，以此激励孩子一步步完成本书，并让孩子获得成感。本书是《全脑阶梯训练》的手工分册，适合3～5岁的孩子。书中共包含23个手工游戏，在上一本初步接触手工的基础上，难度逐渐提升，从简单的剪直线折叠，过渡到剪弧线以及折叠后再剪，再到小部件的简单拼插，游戏的形式也更加丰富多样。进一步锻炼孩子的手部灵活性，练习剪刀和胶棒的使用技巧。

全脑阶梯训练:3-5岁:手工节选

通过使用剪刀、胶水，练习折纸，提高手指的运动能力，培养操作力与专注力。手被称为人的第二大脑，在婴幼儿期充分运用手，能促进孩子智力的发育。本书中，以孩子们熟悉的动物、交通工具、食物作为素材，在愉快地剪一剪、折-折、贴一贴的同时，手指的运动能力也能得到提高。将画在平面上的图案,利用剪刀等工具制作成立体的玩具，孩子可以从中体会到手工制作的乐趣和成就感。孩子在制作时如果遇到因难,家长可以给予鼓励并帮忙完成。亲子共度的手工时光，将成为您和孩子无可替代的宝贵回忆。如何选择-把好剪刀请选择容易使用的安全剪刀。①当剪刀闭合时，刀尖呈圆形。②剪刀的大小适合孩子的小手，孩子能轻松握住。③孩子能不费力地轻松开合剪刀。如何正确握住剪刀向孩子示范，如何将拇指放入剪刀较小的指孔中,将食指和中指放入稍大的指孔中。如果大指孔够大，也可以把无名指一起放入，这样会更加稳定。拿剪刀时，剪刀与手尽量呈一条直线，并将剪刀放置在身体的前侧中间操作。如何使用本书1.请将学习页剪下或撕下，方便使用。2.根据孩子目前的学习和专注力情况，决定每天挑战一组（两页）或更多。3.挑战完一组（两页）的游戏后，让孩子将鼓励贴纸贴在贴纸收集页上，给于他鼓励。（多余的贴纸也可以贴在完成后的学习页上。）4.完成本书后，在奖状上写上日期和名字，奖励给孩子。（奖状在贴纸收集页的背面，在全书学完后再用）

全脑阶梯训练:3-5岁:手工作者简介

KUMON「公文式」源自日本，于1958年创立，始创人公文公先生为高中数学老师，他发现儿子因失去对数学的兴趣，成绩退步，遂决定按孩子实际能力自编教材，效果非常理想。「公文式」经过多年改善，日臻完善，普及至全球53个国家和地区，学生人数超过400万。公文式教育正以其卓越的学习效果获得了世界各国不同民族的深厚信赖。

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