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普通高等教育“十三五”规划教材工程英语学术写作基础

普通高等教育“十三五”规划教材工程英语学术写作基础

出版社:冶金工业出版社出版时间:2020-06-01
开本: 其他 页数: 137
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普通高等教育“十三五”规划教材工程英语学术写作基础 版权信息

  • ISBN:9787502484972
  • 条形码:9787502484972 ; 978-7-5024-8497-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

普通高等教育“十三五”规划教材工程英语学术写作基础 内容简介

本教材不仅可作为工程类院校英语课程的主干教材,也可服务于工程科研领域的广大工作者,还可为所有工程类英语爱好者提供高质量的学习素材。

普通高等教育“十三五”规划教材工程英语学术写作基础 目录

**章:总论**节学术论文英语写作的特征1.1创新性1.2逻辑性1.3启发性1.4连贯性1.5准确性1.6规范性第二节学术论文英语写作的语言特征2.1语言规范2.2句子结构严谨2.3大量使用专业词汇2.4学术英语的时态2.5学术英语的语态2.6学术英语的人称练习题第二章标题和关键词**节概述1.1标题的定义1.2标题的作用1.3标题的格式1.4关键词的定义1.5关键词的作用1.6关键词的格式第二节基本要求2.1标题的简洁性要求2.2标题的句法要求2.3标题的指示性要求 2.4标题的朴实性要求2.5标题中尽量使用关键词2.6关键词的选取要求第三节写作范式3.1标题的构成3.2标题的句法规则3.3标题大小写错误3.4标题常见语法错误3.3关键词的组成类型3.4关键词的特殊选择第四节范例阅读及分析练习题第三章摘要**节概述1.1摘要的定义1.2摘要的分类1.3摘要的功能1.4摘要的基本要素第二节摘要的写作范式2.1研究主题的写作范式2.2研究背景的写作范式2.3研究目的的写作范式2.4研究方法的写作范式2.5研究结果的写作范式2.6研究结论的写作范式 第三节范文阅读与分析3.1范文分析3.2相关阅读练习题第四章文献综述**节概述1.1文献综述的简介1.2文献综述的研究意义和目的1.3文献综述的写作第二节文献评估与利用2.1文献评估2.2文献利用第三节文献回顾与写作3.1文献回顾3.2文献写作第四节范文阅读与分析4.1范文阅读4.2范文分析练习题第五章论文主体写作**节论文主体各部分写作1.1如何写引言1.2如何写结论1.3如何写正文第二节写作中的问题2.1句子中的常见问题2.2段落中的常见问题第三节范文阅读与分析 3.1范文分析3.2相关阅读练习题第六章参考文献**节概述1.1参考文献的意义及其作用1.2参考文献引用的原则第二节构成要素2.1参考文献的分类2.2文献类型和文献载体标识代码第三节写作范式3.1普通图书3.2论文集、会议录3.3报告3.4学术论文3.5专利文献3.6标准文献3.7专著中的析出文献3.8期刊中析出的文献3.9报纸中析出的文献3.10电子资源第四节范文阅读与分析1.1范文分析1.2相关阅读练习题第七章引用**节概述第二节学术论文引用规范简介及部分国内期刊引用格式举例 2.1MLA与APA文内引用常用格式对比2.2山东建筑大学关于本科毕业论文文内引用的规定及引用举例2.3国内部分核心期刊常见引用格式举例第三节引用过程中的预防剽窃3.1什么是剽窃3.2如何在引用过程中预防剽窃第四节范文阅读与分析1.1范文阅读1.2范文分析练习题第八章学术论文写作中的问题汇总**节学术不端第二节论文结构混乱、主题不明确、内容不科学第三节写作板式不规范、写作文风不客观第四节语言问题练习题
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普通高等教育“十三五”规划教材工程英语学术写作基础 作者简介

刘纪红,山东建筑大学外国语学院教师。课题:1.2017.06-2018.09微时代下微课在理工院校公共外语合堂班教学中的应用与研究,厅级,山东省教育科学研究院,山东省教育科学研究优秀成果二等奖,项目主持人2.2017.1.1---2018.12.31大学英语教学团队建设之课件制作,校级,山东建筑大学教务处,428,2万元3.2014.03-2015.02ABlendedMethodologyofTeachingEnglishListeningbyReadinginSJU,厅级,澳大利亚维多利亚大学,46,4000美元4.2013.1-2015.2,艾·巴·辛格小说中的创伤主题研究,校级,山东建筑大学,26,1万元论文:1.2019.5互联网背景下任务型教学模式在公共英语教学中的探索,教育教学论坛,CN13-1399G4,22期,191-192,112.2018.8公共英语合堂班教学中的微课设计,教育现代化,CN11-9354G4,35期,210-211,113.2016.10,中外合作办学专科生大学公共英语怠学现象探究,教育现代化,CN11-9354G4,32期,201-203,11 张聪颖,山东建筑大学外国语学院教师。课题:1.2019基于语料库的山东国际媒体形象研究省级山东省社科规划办公室主持2万元2.2019明义士和齐鲁大学研究厅局级山东省艺术科学重点课题评审办公室主持自筹论文:1.2018纽约时报视角下的七七事变当代人CN13-11611第七期P258独立2.2018基于语料库的主题词研究与英语听力教学学园CN53-1203C第34期P145-146独立专著:2018基于语用解读的英语语法思维开发与培养吉林人民出版社副主编专著

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