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普通高等教育“十三五”规划教材大学生社会实践教程 版权信息
- ISBN:9787502485955
- 条形码:9787502485955 ; 978-7-5024-8595-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
普通高等教育“十三五”规划教材大学生社会实践教程 内容简介
本书为高等院校公共课教材,也可供职业院校师生参考。
普通高等教育“十三五”规划教材大学生社会实践教程 目录
**章 大学生社会实践概论
**节 大学生社会实践的内涵
一、从普遍性和特殊性结合的视野把握大学生社会实践的内涵
二、大学生社会实践是一种学习性、成长性和社会性的实践
第二节 新时代社会实践对大学生成长的重要性
一、有助于大学生把专业知识实践化
二、有助于大学生把书本知识社会化
三、社会实践的社会化功能
四、有助于学生把个人能力素质化
第三节 大学生社会实践的特征
第四节 中央对大学生社会实践的要求
第五节 大学生社会实践的内容与形式
一、社会实践的内容
二、社会实践的形式
第六节 大学生社会实践的组织形式与模式
一、大学生社会实践的组织形式
二、大学生社会实践的模式
第二章 近年来大学生社会实践回顾
**节 新时代大学生社会实践的改革与探索
一、不断创新举措,改革探索实践育人新模式
二、从社会、学校、学生三个角度来探索如何提高大学生社会实践实效性
第二节 大学生社会实践项目化的运作机制
一、项目的设立
二、项目的实施管理
三、项目的评价
四、项目化取得的主要成效
第三节 大学生社会实践工作成效
第四节 当前大学生社会实践工作存在的问题
一、思想认识不够到位
二、协调保障机制不够健全
三、对被实践对象的影响尚未达到预期效果
四、科学评价体系相对缺乏
第五节 有关院校社会实践经验
……
**节 大学生社会实践的内涵
一、从普遍性和特殊性结合的视野把握大学生社会实践的内涵
二、大学生社会实践是一种学习性、成长性和社会性的实践
第二节 新时代社会实践对大学生成长的重要性
一、有助于大学生把专业知识实践化
二、有助于大学生把书本知识社会化
三、社会实践的社会化功能
四、有助于学生把个人能力素质化
第三节 大学生社会实践的特征
第四节 中央对大学生社会实践的要求
第五节 大学生社会实践的内容与形式
一、社会实践的内容
二、社会实践的形式
第六节 大学生社会实践的组织形式与模式
一、大学生社会实践的组织形式
二、大学生社会实践的模式
第二章 近年来大学生社会实践回顾
**节 新时代大学生社会实践的改革与探索
一、不断创新举措,改革探索实践育人新模式
二、从社会、学校、学生三个角度来探索如何提高大学生社会实践实效性
第二节 大学生社会实践项目化的运作机制
一、项目的设立
二、项目的实施管理
三、项目的评价
四、项目化取得的主要成效
第三节 大学生社会实践工作成效
第四节 当前大学生社会实践工作存在的问题
一、思想认识不够到位
二、协调保障机制不够健全
三、对被实践对象的影响尚未达到预期效果
四、科学评价体系相对缺乏
第五节 有关院校社会实践经验
……
展开全部
普通高等教育“十三五”规划教材大学生社会实践教程 作者简介
陆平,桂林理工大学副教授学院书记。2006、2012分别获得自治区教学成果奖三等奖、二等奖。2017年主持自治区教改项目《思想政治理论课实践教学基地研究与实践——以湘江战役红色教育资源开发为例(编号:2017JGA213一般A类)。在教学工作期间,发表论文10多篇,承担各级课题6项。
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