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计算机应用基础:Windows 2010+Office 2019:微课版 版权信息
- ISBN：9787302557722
- 条形码：9787302557722 ; 978-7-302-55772-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
计算机应用基础:Windows 2010+Office 2019:微课版 本书特色
本书遵循“理论够用，实践为主”原则，精选日常办公和生活中的典型案例，以任务驱动的形式组织内容，将整个学习过程贯穿于完成工作任务的全过程。全书共分为七部分，由经验丰富、多年从事计算机基础教学的一线教师共同编写完成，内容分别为计算机基础知识、Windows 10操作系统、Word 2019文档处理、Excel2019电子表格、PowerPoint 2019演示文稿、计算机网络基础与安全防范、计算机应用新技术等。
计算机应用基础:Windows 2010+Office 2019:微课版 内容简介
本书是结合高职高专院校计算机应用基础课程教学的特点和当前信息技术的发展，将理论课和实训课融为一体，案例来自生活中真实的工作任务，其内容包括计算机基础知识、Windows10操作系统、文字处理软件Word2016、电子表格软件Excel2016、演示文稿软件PowerPoint2016、计算机网络基础知识和计算机应用新技术。本书符合高职高专教育强调实践、动手能力的教学特点，适合作为高职高专院校各专业学生学习计算机应用基础的教材，也可以作为计算机等级考试一级MSOffice的培训教程和辅导用书。
计算机应用基础:Windows 2010+Office 2019:微课版 目录
目录
**部分计算机基础知识
任务1计算机快速入门311计算机概述3
1.1.1计算机的诞生与发展史3
1.1.2计算机的特点6
1.1.3计算机的分类6
1.1.4计算机的应用领域8
12计算机系统的组成与基本工作原理9
1.2.1计算机系统的组成9
1.2.2计算机的基本工作原理10
13任务实施11
课后练习12
任务2选购并组装计算机14
21微型计算机介绍14
22计算机的主要性能指标18
23微型计算机的选购原则19
24任务实施19
课后练习20
任务3安装计算机软件22
3.1计算机软件系统22
3.1.1系统软件22
3.1.2应用软件23
3.2任务实施23
课后练习24
任务4了解进制转换与信息编码26
4.1数制的概念26
4.2数制间的相互转换27
43计算机中的信息编码29
4.3.1信息和数据29
4.3.2常用编码30
44任务实施33
课后练习34
第二部分Windows 10操作系统
任务5了解Windows 10的基本操作395.1操作系统概述39
5.1.1操作系统的基本概念39
5.1.2操作系统的功能39
5.1.3操作系统的分类40
5.1.4典型操作系统介绍41
52Windows操作系统的发展史及功能41
5.2.1Windows操作系统的发展史41
5.2.2Windows 10操作系统的功能42
53任务实施57
课后练习58
任务6个性化Windows 10工作环境59
61认识控制面板59
62认识Windows设置60
6.2.1显示设置61
6.2.2个性化设置61
6.2.3计算机时间设置67
6.2.4设备设置69
6.2.5用户账号设置70
6.2.6程序的卸载与更改71
63计划任务72
64任务实施72
课后练习74
任务7管理文件和文件夹75
71文件管理的相关操作75
7.1.1认识文件和文件夹75
7.1.2认识文件资源管理器76
7.1.3文件和文件夹的基本操作76
7.1.4文件和文件夹的属性设置78
7.1.5使用库80
72任务实施82
课后练习83
任务8文字录入84
81设置汉字输入法84
8.1.1汉字输入法分类84
8.1.2汉字输入法的安装与卸载85
82汉字输入法的使用方法86
83任务实施90
课后练习90
第三部分Word 2019文档处理
任务9制作会议通知文档9391Word 2019概述93
9.1.1Word 2019的工作界面94
9.1.2Word 2019的视图模式95
9.1.3Word 2019的基本操作95
92文本的输入与编辑97
9.2.1输入文本97
9.2.2选择文本98
9.2.3复制、移动和删除文本99
93文本的查找和替换100
94任务实施101
课后练习102
任务10制作“求职简历”文档104
101文本与段落排版104
10.1.1字符格式化104
10.1.2段落格式化105
10.1.3项目符号和编号107
10.1.4边框和底纹108
10.1.5分栏排版和首字下沉108
102表格操作109
10.2.1创建表格109
10.2.2编辑表格110
10.2.3美化表格112
10.2.4表格的其他应用113
103任务实施115
课后练习119
任务11制作“特色美食宣传海报”121
111页面设置和美化121
112图文混排123
11.2.1使用图片123
11.2.2使用艺术字124
11.2.3使用文本框125
113任务实施127
课后练习131
任务12“我的家乡——温州”长文档排版132
121样式133
122多级符号136
123题注与交叉引用137
12.3.1题注137
12.3.2交叉引用138
124脚注与尾注139
125页眉与页脚139
126分页与分节140
12.6.1分页141
12.6.2分节141
127目录141
128任务实施142
课后练习152
任务13制作“志愿者工作证”153
131邮件合并概述153
132创建主文档154
133创建并选择数据源154
134插入域155
135邮件合并155
136任务实施156
课后练习159
第四部分Excel 2019电子表格
任务14制作学生基本信息表163141认识Excel 2019163
14.1.1Excel 2019的工作界面163
14.1.2工作簿、工作表165
14.1.3单元格的基本操作168
142工作表的美化174
14.2.1单元格格式的设置174
14.2.2条件格式177
14.2.3自动套用格式177
143任务实施178
课后练习181
任务15计算“学生成绩表”数据183
151认识公式和函数183
15.1.1运算符与基本公式183
15.1.2函数184
152单元格的引用186
15.2.1相对引用186
15.2.2绝对引用186
15.2.3混合引用186
153任务实施187
课后练习190
任务16管理学生成绩表数据191
161数据排序191
16.1.1简单排序191
16.1.2复杂排序191
162数据的筛选192
16.2.1自动筛选193
16.2.2高级筛选193
163分类汇总194
164任务实施196
课后练习200
任务17制作学生成绩分析图表201
171图表的创建、编辑和美化201
17.1.1图表的创建201
17.1.2图表的编辑和美化202
172创建数据透视表205
173打印输出206
174任务实施208
课后练习211
第五部分PowerPoint 2019演示文稿
任务18制作“安全主题班会”演示文稿215181PowerPoint 2019工作界面215
182视图方式217
183演示文稿的新建和保存218
18.3.1新建演示文稿218
18.3.2保存演示文稿219
184幻灯片的基本操作220
18.4.1新建幻灯片220
18.4.2选择、移动、复制和删除幻灯片220
18.4.3添加文本、设置文本格式221
18.4.4插入艺术字、本地图片、联机图片、屏幕截图222
18.4.5绘制和美化图形225
18.4.6插入多媒体对象225
185设置幻灯片链接227
18.5.1缩放定位227
18.5.2超链接设置227
18.5.3动作设置228
18.5.4修改超链接颜色229
186设置演示文稿的动画效果229
18.6.1添加幻灯片动画效果229
18.6.2设置幻灯片的切换效果231
187任务实施232
课后练习239
任务19制作“乡土文化教育”演示文稿240
191设置幻灯片的外观240
19.1.1设置幻灯片背景240
19.1.2设置幻灯片的配色方案241
19.1.3设置幻灯片版式241
19.1.4应用幻灯片主题242
192幻灯片模板与母版243
19.2.1编辑母版243
19.2.2保存和应用模板245
193演示文稿的放映和发布246
19.3.1自定义放映246
19.3.2排练计时246
19.3.3设置幻灯片放映246
19.3.4打印演示文稿247
19.3.5打包演示文稿248
194任务实施249
课后练习261
第六部分计算机网络基础与安全防范
任务20组建办公室局域网265201计算机网络基础265
20.1.1计算机网络概述265
20.1.2计算机网络的组成266
202计算机网络的功能和分类267
203网络协议和主机地址268
20.3.1主机地址268
20.3.2IP地址269
20.3.3子网掩码269
204域名系统DNS 269
205局域网及其连接设备270
20.5.1局域网的定义270
20.5.2局域网的拓扑结构270
20.5.3局域网连接设备273
206任务实施276
课后练习277
任务21认识Internet网络278
211Internet基础知识278
21.1.1Internet概述278
21.1.2Internet的接入方式278
21.1.3Internet服务281
212利用Edge浏览器浏览网页282
213使用搜索引擎查询信息283
214网上信函——电子邮件283
21.4.1申请电子邮箱284
21.4.2登录电子邮箱并发送电子邮件284
215网上购物285
216网盘与云盘285
217任务实施286
课后练习287
任务22计算机的安全防范289
221计算机安全概述289
222计算机病毒289
22.2.1计算机病毒的相关概念289
22.2.2计算机病毒的分类290
22.2.3计算机病毒的检测及防范292
223防范黑客攻击292
22.3.1黑客292
22.3.2黑客攻击网络的一般过程292
22.3.3防范黑客攻击的手段292
224任务实施293
课后练习293
第七部分计算机应用新技术
任务23了解云计算技术297231云计算的概念297
232云计算的发展298
233云计算的特点与层次架构298
23.3.1云计算的特点298
23.3.2云计算的层次架构299
234云计算系统的分类300
235云计算的应用301
236任务实施302
课后练习306
任务24了解大数据技术308
241大数据的概念309
242大数据的发展310
243大数据的特点311
244大数据的应用312
245任务实施312
课后练习313
任务25了解物联网技术315
251物联网的概念315
25.1.1什么是物联网315
25.1.2物联网的特征316
252物联网的发展317
253物联网的特征与关键技术317
25.3.1物联网的体系结构317
25.3.2物联网相关技术320
254物联网的应用323
255任务实施328
课后练习331
任务26了解人工智能技术332
261人工智能的概念332
262人工智能的发展333
263人工智能的特点334
264人工智能的应用335
265任务实施336
课后练习342
参考文献343
展开全部
计算机应用基础:Windows 2010+Office 2019:微课版 作者简介
王雪蓉，女，硕士研究生，副教授，高级工程师，浙江东方职业技术学院教学工作部副部长，浙江省高职高专专业带头人，曾出版多本教材，其中《Flash CS6动画制作项目教程》获得浙江省十二五“优秀”教材荣誉。
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