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高校专业融合素养提升系列教材商科生的Python编程

高校专业融合素养提升系列教材商科生的Python编程

出版社:中国金融出版社出版时间:2020-08-01
开本: 16开 页数: 164
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高校专业融合素养提升系列教材商科生的Python编程 版权信息

  • ISBN:9787522006987
  • 条形码:9787522006987 ; 978-7-5220-0698-7
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

高校专业融合素养提升系列教材商科生的Python编程 内容简介

本书在靠前高校广泛接触并关注Python语言教学的大背景下编写,试图从商科专业应用角度阐述Python语言的价值,展示一条与其他编程语言不同的学习方法和路径。本书采用PBL(ProjectBaseLearning)模式以四个商科专业为代表进行情境创设,将商科专业按照会计、管理、金融和经济学进行大分类。每个小节创设一个商业情境,以案例分析方式倒推所需知识点,以达到Python基础知识点全覆盖的目的。每个小节案例均以拉近学生与现实商业应用场景间的距离为目的,引发学生对编程实现该类型商业应用的兴趣,实现自主探究或合作探究的目的,培养学生终生学习的习惯。本书服务于商科专业学生,展现在“互联网+”及学科共生共融大背景下,计算思维和编程能力的培养对商科专业的重要性。

高校专业融合素养提升系列教材商科生的Python编程 目录

**章 绪论

**节 商业场景中蕴含的计算思维

第二节 编程能力培养对商科生的重要性

第三节 编程能力对未来职业规划的重要性

第二章 会计学中Python编程基础知识

**节 会计学中的变量表达与实现

第二节 会计学中的运算符表达与应用

第三节 会计学中常用函数库简介

第三章 管理学中的文本表达

**节 管理学中的通用序列操作

第二节 管理学中的字符串类型及方法操作

第三节 管理学中的字符串格式化及应用

第四章 金融学中的程序控制结构

**节 金融案例中的程序基本结构

第二节 金融案例中的分支结构

第三节 金融案例中的循环结构

第五章 经济学中的组合数据类型

**节 经济学案例中的列表操作及应用

第二节 经济学案例中的字典操作及应用

第三节经济学案例中的元组和集合操作及应用

第六章 商业应用中的函数表达

**节 商业案例中的函数定义及使用

第二节 商业案例中的函数参数使用及嵌套

第三节 商业案例中的模块化设计及使用

第七章 商业应用中的面向对象程序设计

**节 商业系统中类的定义与使用

第二节 商业系统中类的封装及继承

第三节 商业系统中类的多态、类方法和静态方法


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高校专业融合素养提升系列教材商科生的Python编程 作者简介

邹倩颖,女,副教授,硕导,任职于电子科技大学成都学院,兼任四川省建筑渗漏治理工程技术中心副主任。研究兴趣是大数据分析及智能系统等。近五年发表论文10余篇,申报发明专利10余项。截止2019年底,主持和参与包括市厅级项目及企事业资助项目6项。在智慧农业惠民工程、老旧小区改造民生治理等领域的科研成果得到了产品化。

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