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新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材基础课病理生理学/张立克/新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材

作者：张立克

出版社：中国中医药出版社出版时间：2017-10-01

开本：其他页数： 260

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版权信息
内容简介
目录

新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材基础课病理生理学/张立克/新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材版权信息

ISBN：9787802314016
条形码：9787802314016 ; 978-7-80231-401-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
医学
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新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材基础课病理生理学/张立克/新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材内容简介

　　病理生理学是一门研究疾病发生、发展和转归规律的基础医学学科。由于它运用生理学、生物化学、微生物学、免疫学等基础学科的相关知识解释疾病的发生机制，是联系基础与临床的“桥梁”，因此一直受到成人教育学生的重视。为了适应该类人群学习的需要，我们在教材编写上注意了以下几点：①对学生已经学过的知识总结和提示采用小号字表达；②将本科阶段需要掌握的内容重点描述；③教材中我们插入了“问题与思考”、“理论与实践”及“相关链接”三个模块，介绍本学科一些研究进展、发展历史、新技术等知识，以期为确有余力的同学提供拓展知识的空间。为了提高学生专业英语能力，《病理生理学（供中西医结合专业用）/新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材》注意增加病理生理学英语专业词汇，并将其汇总于书后以供查阅。　　《病理生理学（供中西医结合专业用）/新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材》既是成人教育和业余教育医学生学习病理生理学的教材，同时对住院医师也有一定参考价值。

新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材基础课病理生理学/张立克/新世纪全国高等医药院校中西医结合专业规划教材目录

**章绪论 **节病理生理学的任务、地位及内容一、病理生理学的任务二、病理生理学的地位三、病理生理学的内容第二节病理生理学的主要研究方法第三节病理生理学发展简史第二章疾病概论 **节健康和疾病的概念一、健康二、疾病三、亚健康第二节病因学一、疾病病因的西医学观点二、疾病病因的中医学观点第三节发病学一、疾病发生、发展的一般规律二、疾病发生的基本机制第四节疾病的经过和转归一、潜伏期二、前驱期三、症状明显期四、转归期第三章水、电解质代谢紊乱 **节水和电解质的正常代谢一、体液的容量和分布二、体液中电解质的成分三、体液的渗透压四、水的平衡五、水和电解质平衡的调节第二节水钠代谢紊乱一、脱水二、水中毒三、水肿第三节钾代谢障碍一、正常钾代谢及钾的生理功能二、低钾血症三、高钾血症第四节镁代谢紊乱一、低镁血症二、高镁血症第四章酸碱平衡和酸碱平衡紊乱 **节酸碱物质的来源及调节一、酸碱物质的来源二、机体对酸碱平衡的调节三、HCO3／H2C03比值及意义第二节反映血液酸碱平衡的常用指标及其意义一、pH值和〔H 〕二、动脉血二氧化碳分压（PaCO：）三、二氧化碳结合力四、标准碳酸氢盐和实际碳酸氢盐五、缓冲碱六、碱剩余．七、阴离子间隙第三节单纯性酸碱平衡紊乱一、代谢性酸中毒二、呼吸性酸中毒三、代谢性碱中毒四、呼吸性碱中毒第四节混合性酸碱平衡紊乱一、双重性酸碱平衡紊乱二、三重性酸碱平衡紊乱第五节酸碱平衡紊乱类型的分析和判断一、根据pH值或〔H 〕的变化判断二、根据病史和原发性失衡判断三、根据“继发性变化”判断第五章缺氧 **节常用的血氧指标 …… 第六章发热第七章应激第八章细胞凋亡与疾病第九章弥散性血管内凝血第十章休克第十一章缺血-再灌注损伤第十二章黄疸第十三章心功能不全第十四章呼吸功能不全第十五章肝功能不全第十六章肾功能不全第十七章多器官功能障碍综合症附录主要参考书目

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