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全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材康复评定技术/林成杰/高职十三五规划 版权信息
- ISBN:9787513248938
- 条形码:9787513248938 ; 978-7-5132-4893-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材康复评定技术/林成杰/高职十三五规划 内容简介
康复评定技术是康复治疗技术专业核心专业课,主要内容包括概述、残疾评定、物理治疗评定(人体反射评定技术、人体形态评定、关节活动度评定、肌力评定、肌张力评定、感觉功能评定、疼痛的评定、平衡功能评定、协调功能评定、步态分析、心血管功能评定、呼吸功能评定)、作业治疗评定(日常生活活动能力的评定、躯体功能评定、知觉与认知功能评定、心理社会因素评定、生存质量评定、环境的评定)、言语治疗评定、神经电检查等,计划72学时,理论36学时,实训36学时。
适用专业及特点:本教材适用于三年制中医药高职高专康复治疗技术专业,满足康复治疗技术理论及实践教学需要,紧扣康复治疗技术专业的培养标准,以“理-实一体”的编写理念为路径,以岗位胜任能力为基准,培养学生综合运用康复相关技术处理常见疾病的能力,注重与康复治疗技术职业资格考试要求紧密接轨。
全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材康复评定技术/林成杰/高职十三五规划 目录
项目一 概述
一、基本概念
二、康复评定的目的
三、康复评定的内容
四、康复评定的类型
五、康复评定的方法
六、康复评定的要求
七、康复评定的原则
项目二 康复评定的实施
一、康复评定的场所
二、康复评定的分期
三、康复评定的流程
四、康复评定的注意事项
模块二 物理治疗评定技术
项目一 物理治疗评定基础
一、评定目的
二、评定项目分类
三、评定的工作流程
四、评定方法
项目二 人体反射评定
一、人体反射评定概述
二、脊髓水平反射
三、脑干水平反射
四、中脑水平反射
五、大脑皮质水平反射
六、其他常用的神经反射
项目三 人体形态评定
一、姿势评定
二、人体测量
项目四 关节活动度评定
一、关节活动度概述
二、关节活动度评定与注意事项
三、主要关节活动度的评定
四、评定结果记录与分析
项目五 肌力评定
一、肌力与肌力评定概述
二、肌力评定方法
三、主要肌群的徒手肌力评定
项目六 肌张力评定
一、肌张力概述
二、肌张力的评定及方法
项目七 脊柱与肢体功能评定
一、脊柱功能评定
二、髋关节功能评定
三、膝关节功能评定
项目八 运动控制评定
一、运动控制概述
二、肢体运动功能评定
项目九 感觉功能评定
一、感觉功能概述
二、感觉功能的检查与评定
项目十 疼痛评定
一、疼痛概述
二、疼痛的评定及方法
项目十一 平衡功能评定
一、平衡功能概述
二、维持平衡的生理机制
三、平衡功能的评定及方法
项目十二 协调功能评定
一、协调功能概述
二、常见的协调障碍
三、协调功能的评定及方法
项目十三 步态分析
一、步态概述
二、步态分析方法
三、常见的异常步态
项目十四 心血管功能评定
一、心血管功能概述
二、心电运动试验
项目十五 呼吸功能评定
一、呼吸功能概述
二、呼吸困难分级
三、肺呼吸功能评定
四、运动气体代谢测定
模块三 作业治疗评定技术
项目一 作业治疗评定基础
一、基本概念
二、作业活动分类
三、影响作业活动的因素
四、人类作业活动模式
五、作业治疗评定概述
项目二 作业活动的评定
一、作业活动障碍的自评
二、手功能评定
三、日常生活活动能力评定
四、生产性活动评定
五、休闲活动评定
六、注意事项
项目三 认知功能评定
一、认知功能概述
二、认知功能评定的目的与步骤
三、常见的认知功能障碍评定
项目四 康复心理评定
一、康复心理概述
二、康复心理评定方法
项目五 生存质量评定
一、生存质量概述
二、生存质量评定方法
项目六 环境评定
一、环境概述
二、环境评定方法
模块四 言语治疗评定技术
项目一 言语治疗评定基础
一、言语和语言
二、言语形成的解剖生理学基础
三、言语产生的基础
四、语言的特征
五、常见的言语一语言障碍
项目二 失语症的评定
一、失语症概述
二、失语症的评定方法
三、失语症语言功能检测的注意事项
项目三 构音障碍
一、构音障碍概述
二、构音障碍的评定
项目四 吞咽障碍
一、正常吞咽
二、吞咽障碍
三、吞咽障碍评定技术
模块五 神经肌肉电生理评定技术
项目一 神经肌肉电生理概述
一、神经肌肉电生理特性
二、神经肌肉电生理检查的注意事项
项目二 肌电图检查
一、肌电图概述
二、正常肌电图
三、异常肌电图
项目三 神经传导检测
一、神经传导检测的技术要求
二、运动神经传导测定
三、感觉神经传导测定
四、常用的神经传导速度测定
项目四 表面肌电图
一、表面肌电图概述
二、数据采集与分析
一、选择题
二、简答题
主要参考书目
全国中医药行业高等职业教育“十三五”规划教材康复评定技术/林成杰/高职十三五规划 作者简介
林成杰,男,1971年10月出生,山东中医药高等专科学校针灸推拿与康复保健系康复教研室主任,副教授。 孙权,男,1974年4月出生,湖北中医药高等专科学校骨伤康复教研室教师,教务处副处长。
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