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同步作文:上册:九年级

同步作文:上册:九年级

出版社:上海教育出版社出版时间:2019-06-01
开本: 26cm 页数: 130页
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同步作文:上册:九年级 版权信息

  • ISBN:9787544492362
  • 条形码:9787544492362 ; 978-7-5444-9236-2
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

同步作文:上册:九年级 本书特色

适读人群 :中学师生这是一本实用的书,紧扣课本,真正做到了教的“同步”、练的“同步”,扎扎实实地打基础,解决了我们日常写作中的常见问题。很接地气,不是口头上的空泛指导,而是围绕很多实例来讲解,不仅有名家经典、优秀作文可以学习,更有名师的悉心指点,是我们学习写作、提高作文水平的好帮手。

同步作文:上册:九年级 内容简介

本书与部编本语文教材九年级上册的写作要求配套,具有紧扣教材、突出实用,切中要害、突出理法,贯通内外、突出积累等特点。根据教材,一共分六个单元,每个单元下有妙手巧得、写作指津、行文训练、范文赏读、含英咀华等板块,既有方法指导,又有写作实训,还有范文的赏析,帮助学生突破写作难点、掌握写作技巧,切实提高写作水平。

同步作文:上册:九年级 目录

单元主题“尝试创作” 妙手巧得 一、如何“尝试创作” 二、尝试创作,重在实践 写作指津 题目一 题目二 题目三 行文训练 一、下水作文 二、同步演练 范文赏读 一、精彩片段 二、习作赏析 含英咀华 一、深化示范 二、评点实践单元主题“观点要明确” 妙手巧得 一、如何做到“观点明确” 二、做到“观点明确”,重在实践 写作指津 题目一 题目二 题目三 行文训练 一、下水作文 二、同步演练 范文赏读 一、精彩片段 二、习作赏析 含英咀华 一、深化示范 二、评点实践单元主题“议论要言之有据” 妙手巧得 一、如何做到“议论要言之有据" 二、做到“议论要言之有据”,重在实践 写作指津 题目一 题目二 行文训练 一、下水作文 二、同步演练 范文赏读 一、精彩片段 二、习作赏析 含英咀华 一、深化示范 二、评点实践单元主题“学习缩写” 妙手巧得 一、如何“学习缩写” 二、学习缩写,重在实践 写作指津 题目一 题目二 题目三 行文训练 一、下水作文 二、同步演练 范文赏读 一、精彩片段 二、习作赏析 含英咀华 一、深化示范 二、评点实践单元主题“论证要合理” 妙手巧得 一、如何做到“论证合理” 二、论证要合理,重在实践 写作指津 题目一 题目二 题目三 行文训练 一、下水作文 二、同步演练 范文赏读 一、精彩片段 二、习作赏析 含英咀华 一、深化示范 二、评点实践单元主题“学习改写” 妙手巧得 一、如何“学习改写” 二、学习改写,重在实践 写作指津 题目一 题目二 题目三 行文训练 一、下水作文 二、同步演练 范文赏读 一、精彩片段 二、习作赏析 含英咀华 一、深化示范 二、评点实践
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同步作文:上册:九年级 作者简介

马玉文,曾获上海市中青年教师教学大奖赛一等奖、第六届"四方杯"全国优秀语文教师选拔大赛二等奖。在语文教学上,坚持以"器识为先",着力追求"精粹多趣"的教学风格。曾入选"上海市首届普教系统名校长名教师培养工程·于漪基地"、"上海市语文学科德育基地"。编著有《让我这样看世界》、《秋天的况味》、《器识为先:让教师充满魅力》等作品,计数十万字。

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