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初中数学拓展性课程开发与实施

初中数学拓展性课程开发与实施

出版社:浙江工商大学出版社出版时间:2020-07-01
开本: 其他 页数: 172
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初中数学拓展性课程开发与实施 版权信息

  • ISBN:9787517835974
  • 条形码:9787517835974 ; 978-7-5178-3597-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

初中数学拓展性课程开发与实施 内容简介

本书分为七章,章介绍了开设拓展性课程的必要性以及研究的意义和价值;第二章在拓展性课程文献梳理的基础上,阐述了数学拓展性课程的内涵和特征;第三章阐述了数学拓展性课程开发的原则和路径,并以《义务教育数学拓展性课程 数学新探索》为例,阐述了如何开发数学拓展性课程;第四章在研究数学拓展性课程课堂教学特征的基础上,提出了数学拓展性课程的教学策略;第五章分别以两所实验学校实施数学拓展性课程为案例,阐述了数

初中数学拓展性课程开发与实施 目录

**章 绪论
**节 拓展性课程开发与实施的背景
第二节 拓展性课程开发与实施的意义
第三节 初中数学拓展性课程开发与实施的总体架构

第二章 数学拓展性课程的内涵
**节 拓展性课程研究综述
第二节 拓展性课程的内涵与价值
第三节 拓展性课程的特征

第三章 数学拓展性课程开发的实践探索
**节 数学拓展性课程开发的原则与路径
第二节 《数学新探索》开发过程与特征
第三节 《数学新探索》案例展示
第四节 《数学新探索》编写特点研究及启示

第四章 数学拓展性课程课堂教学策略
**节 数学拓展性课程课堂教学特征
第二节 数学拓展性课程教学策略
第三节 专家型教师数学拓展性课程课堂教学特征研究

第五章 数学拓展性课程开发与实施的案例研究
**节 初中数学拓展性课程实施策略
第二节 初中数学拓展性课程开发与实施案例——思维的翅膀:基于思维导图的学法指导
第三节 初中数学拓展性课程开发与实施案例——基于数学素养发展的初中拓展性课程开发

第六章 数学拓展性课程课堂教学案例研究
**节 初中数学拓展性课程案例——“节能减排,导图阅题”
第二节 初中数学拓展性课程案例——“奇妙的三角板”
第三节 初中数学拓展性课程案例——“含45度角的相似三角形”
第四节 初中数学拓展性课程案例——“日历中的数字规律”
第五节 初中数学拓展性课程案例——“探索A4纸的数学秘密”
第六节 初中数学拓展性课程案例——“项目活动设计——特殊平行四边形”

第七章 数学拓展性课程建设展望
**节 初中数学拓展性课程建设现状调查
第二节 初中数学拓展性课程建设展望
参考文献
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