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基础盲文(高等学校特殊教育与康复系列教材) 版权信息
- ISBN：9787305234354
- 条形码：9787305234354 ; 978-7-305-23435-4
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
基础盲文(高等学校特殊教育与康复系列教材) 内容简介
本书内容涵盖了世界盲文的产生和发展、汉语现行盲文的阅读和书写、常见盲文数学符号、英语盲文等四大领域知识、技能。通过本书的学习，学习者基本上可以满足盲童基础教育阶段的教学要求，并可以为更高阶段的盲文学习打下基础。本书将靠前外盲文研究领域的新成果和新技术纳入其中，让学习者能够与时俱进，及时接触前沿的知识和技术。本书主要针对特殊教育专业师范生，也可以作为特殊教育学校和融合教育教师职后培训用书。
基础盲文(高等学校特殊教育与康复系列教材) 目录
章 绪论
节 盲文概述
第二节 布莱尔盲文体系
第三节 汉语盲文的产生和发展
第二章 汉语盲文
节 现行盲文
第二节 国家通用盲文
第三章 盲文的阅读与书写
节 盲文阅读
第二节 盲文的书写
第四章 常用盲文数学符号
节 数字与字母符形
第二节 简单运算式
第五章 英语盲文
节 英语一级盲文
第二节 英语二级盲文
参考文献
节 盲文概述
第二节 布莱尔盲文体系
第三节 汉语盲文的产生和发展
第二章 汉语盲文
节 现行盲文
第二节 国家通用盲文
第三章 盲文的阅读与书写
节 盲文阅读
第二节 盲文的书写
第四章 常用盲文数学符号
节 数字与字母符形
第二节 简单运算式
第五章 英语盲文
节 英语一级盲文
第二节 英语二级盲文
参考文献
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基础盲文(高等学校特殊教育与康复系列教材) 作者简介
琚四化，博士研究生，南京特殊教育师范学院副教授，主要从事盲童心理和教育研究。担任《基础盲文》课程教学七年。在国内C刊和省级专业期刊上发表专业论文十余篇。
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