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青少年运动健康传播模式研究/黄黎新 版权信息
- ISBN:9787564373856
- 条形码:9787564373856 ; 978-7-5643-7385-6
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
青少年运动健康传播模式研究/黄黎新 内容简介
本书关注人际传播方式在青少年运动健康传播领域的具体应用,以观念引领者在青少年运动健康传播中的影响力为切入点,研究观念引领者类型、不同类型观念引领者的影响力差异、如何选择观念引领者以实现更好的传播效果。本书以创新扩散理论、社会学习理论、二级传播理论等为理论依据,采用QCA分析方法、实验研究方法等开展实证研究,以说明观念引领者属性特征与其运动健康传播影响力之间的相关性,寻找青少年运动态度以及行为的干预策略。在运动健康传播的不同阶段分别决定着观念引领者的影响力强弱,通过建立观念引领者为主体的地方人机传播机制,可以有效提升我国青少年运动健康的传播效果,为青少年运动健康传播探寻一条新的传播路径。
青少年运动健康传播模式研究/黄黎新 目录
1.1 研究背景
1.2 国内外研究现状述评
1.3 研究的价值和意义
1.4 研究目标
1.5 研究的主要内容
1.6 研究的创新点
2 理论依据及研究假设
2.1 理论依据
2.2 研究的基本假设
2.3 研究思路和研究方法
3 研究设计
3.1 **阶段实验设计
3.2 第二阶段社会人际学与被调查者评价设计
3.3 第三阶段QCA研究设计
3.4 第四阶段实验设计
4 基本数据及分析
4.1 基本健康情况以及运动行为
4.2 地方人际关系渠道与广泛的人际关系渠道扩散效果比较分析
4.3 创新运动项目扩散效果数据分析
5 针对创新运动项目被采纳率的进一步数据分析
5.1 创新的认知阶段
5.2 创新的接受阶段
5.3 创新的实施阶段
5.4 创新的扩散效果与创新属性的相关性分析
6 针对观念引领者要素的研究结果及数据分析
6.1 社会人际学与被调查者评价结果
6.2 QCA结果
6.3 第四阶段实验结果
6.4 观念引领者类型构成各要素与其影响力的相关性分析
7 针对创新采纳者自我意识与扩散效果的进一步数据分析
7.1 儿童自我意识总分及各维度得分的比较分析
7.2 实验组和对照组在性别上的对比分析
7.3 实验组和对照组在不同年龄层次的对比分析
7.4 创新采纳者变量与其他变量的相关性分析
……
8 媒介的"青少年运动态度唤醒"机制调查
9 针对体育真人秀节目传播影响因素的调查数据
10 美国体育电视媒介推广大学体育赛事的数据调查
11 结论与讨论
附录一
附录二
参考文献
青少年运动健康传播模式研究/黄黎新 作者简介
黄黎新,高级实验师,成都体育学院硕士研究生导师,新闻与传播学院融媒体实验教学中心主任,播音与主持专业负责人兼播音与主持教研室主任。曾任职于成都电视台体育频道,有多年一线体育电视媒体从业经历,曾担任电视台体育新闻记者、体育专题编导、专题综艺节目主持、体育解说等工作,具备电视采写编播多工种技能,多次参与重大体育赛事报道。后调入成都体育学院工作,主持完成成都体育学院新闻与传播学院实验中心规划建设。现承担实验中心管理、广电及播音与主持艺术专业教学工作。参与完成国家科研课题1顼,主持完成省部级科研课题3项厅局级科研课题5项,参与编写教材、专著各1部,在新闻传播类、优育类核心期刊发表研究论文10余篇。
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