中图网文创礼盒,买2个减5元 读者节开场福利
欢迎光临中图网 请 | 注册

物流地理

作者:王溪倩
出版社:电子工业出版社出版时间:2020-06-01
开本: 26cm 页数: 243页
本类榜单:教材销量榜
中 图 价:¥35.3(6.3折) 定价  ¥56.0 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元,满39元免运费
?新疆、西藏除外
本类五星书更多>

物流地理 版权信息

  • ISBN:9787121390319
  • 条形码:9787121390319 ; 978-7-121-39031-9
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

物流地理 本书特色

本书的特点是以任务驱动为导向的模式设置,每块内容就是一个任务,不同的任务又分设几个子任务,每个子任务都包括知识储备和任务检阅两个环节。 物流管理-教材 物流地理是随着物流业的发展而产生和发展的,是物流学和经济地理学相结合的一门实践性、应用性都很强的新兴学科。本书力求理论联系实际,从国内和国际两个方面对物流地理进行系统介绍:国内物流地理包括我国物流环境分析、公路运输布局分析、铁路运输布局分析、水路运输布局分析、航空运输布局分析、管道运输布局分析;国际物流地理包括国际物流环境分析、海上运输布局分析、国际航空运输布局分析、国际多式联运及陆路运输分析。本书的特点是以任务驱动为导向的模式设置,每块内容就是一个任务,不同的任务又分设几个子任务,每个子任务都包括知识储备和任务检阅两个环节。

物流地理 内容简介

物流地理是随着物流业的发展而产生和发展的,是物流学和经济地理学相结合的一门实践性、应用性都很强的新兴学科。本书力求理论联系实际,从国内和国际两个方面对物流地理进行系统介绍:国内物流地理包括我国物流环境分析、公路运输布局分析、铁路运输布局分析、水路运输布局分析、航空运输布局分析、管道运输布局分析;国际物流地理包括国际物流环境分析、海上运输布局分析、国际航空运输布局分析、国际多式联运及陆路运输分析。本书的特点是以任务驱动为导向的模式设置,每块内容就是一个任务,不同的任务又分设几个子任务,每个子任务都包括知识储备和任务检阅两个环节。

物流地理 目录

任务一 我国物流环境分析 1
子任务一 我国物流社会经济环境分析 2
知识储备 4
一、我国物流社会经济环境 4
二、我国经济区划分对物流的影响 6
任务检阅 8
资料分析 8
子任务二 我国物流自然环境分析 11
知识储备 11
一、煤炭 11
二、天然气 13
三、石油 14
四、铁矿石 17
五、钢铁工业 18
六、林业 20
任务检阅 20
一、煤炭工业发展“十三五”
规划解读 20
二、神华集团 22
三、中国石油三巨头 22
四、资料分析 23
五、地图填充 23
任务二 公路运输布局分析 25
子任务一 我国公路运输发展分析 27
知识储备 27
一、公路运输的概念、分类 27
二、公路运输的车辆选择 28
三、我国公路的分类 30
任务检阅 32
车辆选择 32
子任务二 我国公路运输布局分析 32
知识储备 33
一、我国主要国道 33
二、我国高速公路网布局 37
任务检阅 41
一、绘制五纵七横 41
二、识别高速公路编号 42
子任务三 城市道路网布局分析 44
知识储备 44
一、城市交通的特点 44
二、城市道路网布局类型 45
任务检阅 46
道路网布局类型识别 46
任务三 铁路运输布局分析 47
子任务一 铁路运输发展分析 48
知识储备 49
一、新中国成立前的铁路运输发展 49
二、新中国成立后的铁路运输发展 51
任务检阅 53
一、高铁对空运业务量的影响 53
二、解读铁路“十三五”规划 53
子任务二 我国铁路运输网布局分析 54
知识储备 55
一、铁路大通道 55
二、我国主要铁路干线 57
三、我国高速铁路网规划 62
任务检阅 64
一、铁路干线绘制 64
二、高铁网规划补充 64
三、世界高铁的发展 64
任务四 水路运输布局分析 66
子任务一 内河运输布局分析 70
知识储备 71
一、长江 71
二、珠江 73
三、黑龙江和松花江 75
四、淮河 76
五、京杭大运河 77
任务检阅 78
一、绘制两纵三横 78
二、中外运长航 79
三、长江干线货运量创新高 79
四、世界著名内河航道 80
五、我国内河航道建设 84
子任务二 沿海运输布局分析 86
知识储备 87
一、五大港口群布局 87
二、八大运输系统布局 99
三、沿海运输主要航线 102
四、中国主要远洋航线 102
任务检阅 103
一、五大港口群的SWOT分析 103
二、航运中心的类型(传统
分类) 103
三、航运中心的排名 104
四、辽宁省“五点一线” 104
五、洋山港全自动化码头 105
六、世界集装箱港口吞吐量排名 107
子任务三 港澳台海上运输布局分析 108
知识储备 109
一、香港 109
二、澳门 111
三、台湾 112
任务检阅 113
一、自由港 113
二、香港船王――包玉刚 113
三、香港物流业发展的SWOT
分析 113
四、东方海外 114
五、澳门海运业发展瓶颈 115
六、台湾物流业发展的SWOT
分析 115
任务五 航空运输布局分析 116
子任务一 航空运输发展分析 118
知识储备 119
一、航空运输的分类 119
二、航空港 119
三、我国航空运输的发展 120
任务检阅 121
资料分析 121
子任务二 我国航空运输网布局分析 122
知识储备 124
一、航线网络结构 124
二、我国空运网络布局 124
三、我国主要航空港 125
任务检阅 126
一、我国主要航空公司 126
二、我国空港代码 127
任务六 管道运输布局分析 129
子任务一 管道运输发展分析 131
知识储备 132
一、历史发展 132
二、管道运输的种类 132
三、我国管道发展现状 132
四、我国管道运输存在的问题
分析 133
五、“十三五”我国油气管道
运输发展分析 134
任务检阅 135
资料分析 135
子任务二 西气东输工程布局分析 136
知识储备 136
一、西气东输一线 137
二、西气东输二线 137
三、西气东输三线 137
任务检阅 138
资料分析 138
任务七 国际物流环境分析 140
子任务一 国际物流概念解析 140
知识储备 141
一、国际物流的含义和特点 141
二、国际物流的产生与发展 142
三、国际物流的种类 143
四、国际物流与国际贸易之间的
关系 143
五、国际贸易口岸 144
任务检阅 148
一、我国主要边境口岸绘制 148
二、国际物流运输 149
子任务二 国际物流基础知识回顾 150
知识储备 150
一、大洲 150
二、海洋 151
三、海峡与运河 152
四、经纬度 152
五、时区 153
六、国际日期变更线 153
任务检阅 155
时间推算 155
子任务三 世界主要资源分布及流向
分析 155
知识储备 156
一、粮食的分布及运输流向 157
二、矿物原料的分布及运输流向 157
任务检阅 158
一、资源流向绘制 158
二、资料分析 159
任务八 海上运输布局分析 160
子任务一 国际六大航区及主要
枢纽港布局分析 161
知识储备 161
一、西太平洋航区 161
二、北印度洋航区 170
三、东南非和西非航区 174
四、地中海航区 177
五、北海和波罗的海航区 183
六、美洲航区 188
任务检阅 196
一、港口连线 196
二、“人”字形海峡 197
三、东京湾港口群 197
四、运输路线设计 197
五、瓜达尔港 198
子任务二 海上主要运输航线分布 199
知识储备 199
一、主要航线介绍 199
二、区域航线分类 201
三、国际集装箱航线 203
任务检阅 203
一、航线查询 203
二、航线比较 204
三、北极航线 204
任务九 国际航空运输布局
分析 205
子任务一 航空组织和航区划分的
概括总结 206
知识储备 207
一、国际民航组织 207
二、国际航空区划 209
三、国际航空货物运输的
主要运输方式 211
任务检阅 213
资料分析 213
子任务二 国际主要航线及航空港
布局分析 214
知识储备 215
一、国际主要航线 215
二、世界主要航空港 217
任务检阅 217
一、航线绘制 217
二、世界空港代码 217
三、世界航空公司 219
四、航空联盟 221
任务十 国际多式联运及陆路
运输分析 222
子任务一 国际多式联运分析 223
知识储备 224
一、国际多式联运的概念 224
二、构成国际多式联运的基本
条件 224
三、国际多式联运的优越性 224
四、国际多式联运的运输
组织形式 225
五、我国的国际多式联运 229
任务检阅 229
一、陆桥绘制 229
二、资料分析 230
子任务二 国际铁路运输布局分析 230
知识储备 231
一、世界主要铁路干线 231
二、我国通往国外的国际铁路 232
三、中欧班列 233
任务检阅 235
一、泛亚铁路网 235
二、一带一路 237
三、资料分析 238
子任务三 国际公路运输布局分析 240
知识储备 241
一、国际公路货物运输的作用 241
二、我国对外贸易公路运输及
口岸的分布 241
任务检阅 242
资料分析 242
参考文献 244
展开全部

物流地理 作者简介

王溪倩,辽宁省交通高等专科学校物流管理系专任教师。辽宁沿海经济带港口群资本运作研究,辽宁经济社会发展立项课题,项目参与人,主要承担论文发表和数据调研的工作;示范校《高职港口与航运管理专业课程体系建设研究》项目参与人,主要承担专业课程体系调整的工作。

商品评论(0条)
暂无评论……
书友推荐
编辑推荐
返回顶部
中图网
在线客服