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儿童书法心理兼谈儿童学书指导

作者：于魁荣

出版社：中国书店出版时间：2020-05-01

开本： 24cm 页数： 297页

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版权信息
内容简介
目录

儿童书法心理兼谈儿童学书指导版权信息

ISBN：9787514923056
条形码：9787514923056 ; 978-7-5149-2305-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
艺术
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儿童书法心理兼谈儿童学书指导内容简介

本书主要内容包括: 书法与学书心理、研究书法心理发挥学生主体作用、研究书法心理促进全面发展、学书对健全人格心理、提高修养、端正作风的作用、临池的神经系统活动、顺应视觉特点指导字形感知、依据手臂生理指导书写运动等。

儿童书法心理兼谈儿童学书指导目录

**章儿童书法心理研究的意义
**节书法与学书心理
第二节研究书法心理发挥学生主体作用
第三节研究书法心理促进全面发展
第四节学书对健全人格心理、提高修养、端正作风的作用

第二章儿童写字的生理基础
**节临池的神经系统活动
第二节顺应视觉特点指导字形感知
第三节依据手臂生理指导书写运动
第四节其他生理机能对学书的影响
第五节几点建议

第三章儿童书法心理发展的基本规律
**节书法心理发展的基础与动力
第二节遗传、环境和教育的作用
第三节书法心理发展的内因变化
第四节学生书法心理的年龄阶段

第四章儿童书法认知心理
**节认知水平与知识结构
第二节书法形质的认知
第三节儿童学书体验
第四节儿童用笔问题及心理原因
第五节结字问题及心理原因
第六节培养儿童书法观察体验能力

第五章儿童书法审美心理
**节书法审美与启蒙时期
第二节儿童书法审美特征与水平
第三节书法审美过程的心理活动
第四节书法审美方法
……

第六章书法技能学习心理
第七章儿童书法意向
第八章书法教学心理
第九章古典书论中的书法心理

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