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幼儿园公共仪式的教育意蕴 版权信息
- ISBN：9787564837563
- 条形码：9787564837563 ; 978-7-5648-3756-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
幼儿园公共仪式的教育意蕴 内容简介
本书稿共分六章, 分别是教育人类学视野下的仪式、儿童与教育 ; 幼儿园公共仪式的教育民族志考察设计 ; 幼儿园教学仪式: 学习品质的培养 ; 幼儿园升旗仪式: 国家认同感的启蒙 ; 幼儿园毕业典礼: 幼儿生活的告别 ; 幼儿园公共仪式的理想图景: 促进幼儿生命发展。
幼儿园公共仪式的教育意蕴 作者简介
缪学超，女，1986年10月生，河北遵化人，湖南师范大学教育科学学院讲师、硕士生导师、教育学博士。主持课题1项，省级课题2项，厅级课题1项。在《比较教育研究》《课程•教材•教法》《学前教育研究》《教育科学》等学术刊物发表论文27篇（其中CSSCI来源期刊7篇，CSSCI扩展版5篇，人大复印资料全文转载2篇，《教育学文摘》详摘1篇）。目前主要从事比较教育、教育史、教育人类学等方面的教学与科研工作
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