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旅游客源国概论(第二版) 版权信息
- ISBN：9787030360267
- 条形码：9787030360267 ; 978-7-03-036026-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
旅游客源国概论(第二版) 本书特色
教材以开拓国际区域旅游市场为导向，以中国国际入境旅游与中国出境旅游可持续发展为理论主线，以服务于21世纪中国成为世界*大旅游接待国和第四大客源输出国为宗旨，对国际区域旅游市场（包括国际客源市场和国际目的地市场）的一般理论如：国际区域旅游市场的学科理论、世界的国际区域旅游市场和中国在国际区域旅游市场中的地位等方面进行了阐述。同时，对世界六大区域旅游市场及其主要客源国和接待国的旅游业与旅游市场、旅游资源的特点及其现代旅游业与旅游市场的发展等方面进行了归纳，总结和概括。
旅游客源国概论(第二版) 内容简介
教材以开拓靠前区域旅游市场为导向，以中国靠前入境旅游与中国出境旅游可持续发展为理论主线，以服务于21世纪中国成为世界大旅游接待国和第四大客源输出国为宗旨，对靠前区域旅游市场（包括靠前客源市场和靠前目的地市场）的一般理论如：靠前区域旅游市场的学科理论、世界的靠前区域旅游市场和中国在靠前区域旅游市场中的地位等方面进行了阐述。同时，对世界六大区域旅游市场及其主要客源国和接待国的旅游业与旅游市场、旅游资源的特点及其现代旅游业与旅游市场的发展等方面进行了归纳，总结和概括。
旅游客源国概论(第二版) 目录
第二版前言
**版前言
上篇 旅游客源国导论
**章 旅游客源国基础
**节 旅游客源国的一般知识与理论
第二节 旅游客源国的学科理论与方法
实战演练
第二章 世界国际旅游市场与中国
**节 世界的国际旅游客源市场
第二节 中国在世界国际旅游市场中的地位
实战演练
中篇 旅游客源国家
第三章 东亚太地区及其主要旅游客源国家
**节 概述
第二节 日本
第三节 朝鲜半岛上的国家(韩国和朝鲜)
第四节 蒙古
第五节 新加坡
第六节 马来西亚
第七节 泰国
第八节 菲律宾
第九节 印度尼西亚
第十节 越南
第十一节 澳大利亚
第十二节 新西兰
实战演练
第四章 欧洲地区及其主要旅游客源国
**节 概述
第二节 英国
第三节 法国
第四节 荷兰
第五节 比利时
第六节 德国
第七节 奥地利
第八节 瑞士
第九节 俄罗斯
第十节 波兰
第十一节 意大利
第十二节 西班牙
第十三节 希腊
第十四节 葡萄牙
第十五节 瑞典
第十六节 丹麦
第十七节 挪威
实战演练
第五章 美洲地区及其主要旅游客源国家
**节 概述
第二节 美国
第三节 加拿大
第四节 墨西哥
第五节 巴西
第六节 阿根廷
第七节 智利
第八节 委内瑞拉
第九节 秘鲁
第十节 古巴
实战演练
第六章 非洲地区及其主要旅游客源国家
**节 概述
第二节 埃及
第三节 摩洛哥
第四节 突尼斯
第五节 肯尼亚
第六节 坦桑尼亚
第七节 南非
实战演练
第七章 西亚与中亚地区及其主要旅游客源国家
**节 概述
第二节 土耳其
第三节 沙特阿拉伯
第四节 以色列
第五节 伊朗
第六节 哈萨克斯坦
第七节 吉尔吉斯斯坦
实战演练
第八章 南亚地区及其主要旅游客源国家
**节 概述
第二节 印度
第三节 巴基斯坦
第四节 尼泊尔
第五节 斯里兰卡
实战演练
下篇 旅游客源国专论
第九章 袖珍国家旅游富国之道
**节 欧洲地区特色旅游小国
第二节 亚洲与非洲地区特色旅游小国
第三节 美洲地区特色旅游小国
实战演练
第十章 发展中的国际旅游市场新宠
**节 国际海洋旅游
第二节 康体旅游
第三节 会展旅游
实战演练
主要参考文献
展开全部
旅游客源国概论(第二版) 作者简介
杨载田，衡阳师范学院资源环境与旅游管理系教授，中国徐霞客研究学会学术委员、全国丹霞地貌旅游开发研究会理事、全国都市农业协会理事、湖南省旅游学会首席专家团专家、湖南休闲农业协会特聘专家。曾主持湖南省普通高校重点建设专业、重点建设课程、精品课程，以及“21世纪湖南旅游可持续发展研究”、湖南教改重点项目“中国旅游地理课程创新研究与实践”、“湖南高校21世纪课程教材建设项目《中国旅游地理》”、“旅游客源国课程创新研究与实践”等省、部级科研教改课题12项，参与国家自然科学基金资助项目、国家社会科学基金资助项目及全国“十五”教育科学规划项目等课题研究5项；出版专著和主编教材《徐霞客及其旅游研究》、《徐霞客与中国山水文化》、《湖南旅游研究》、《湖南乡村旅游研究》、《简明人文地理学》、《现代中国经济地理》、《中国旅游地理》(1～3版)、《湖南乡土地理》等16部，公开发表学术论文150余篇；获省、部级教学、科研优秀成果奖12项及优秀教材、科研论文及教学课题优秀研究成果奖12项。由于在教书育人及科学研究等方面成绩较为突出，曾获全国优秀教师、市级学科带头人和有突出贡献的科技拔尖人才，以及校级“十佳授课教师”、“教学名师”等荣誉称号，并享受经国务院批准的政府特殊津贴。
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