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DK编程真好玩(全2册)
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DK编程真好玩(全2册) 版权信息
- ISBN：2020042648562
- 条形码：2020042648563
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
DK编程真好玩(全2册) 本书特色
适读人群 ：7-10岁,11-14岁,学校推荐书目DK经典编程启蒙系列《编程真好玩》全新Scratch3.0+Python版，少儿编程启蒙的**** 丹妈读童书、大J小D、樊登小读者、小板牙、医生妈妈欧茜、复旦大学教授严锋等众多大V一致推荐！ 零基础启蒙，步骤拆解超详细，家长不会编程，孩子自学没问题 通过创编游戏的形式学习编程，轻松有趣，充分激发孩子的探索欲 STEAM创新教育体系参考读物，让孩子从科技的被动享乐者变成主动创造者！ 我们不应该把编程看做一种狭隘的技术，孩子们学习编程的时候，不仅是学习一种技能，也在学习用一种声音跟世界分享自己的想法。 ——少儿编程之父，美国麻省理工学院教授米切尔·雷斯尼克 每个人都应该学习编程，因为它教你如何思考。——苹果公司创始人史蒂夫·乔布斯
DK编程真好玩(全2册) 内容简介
在美国，编程已进入幼儿园和中小学课堂，是备受欢迎的课程之一。
在英国，编程被列入国家教学大纲，成为6~15岁孩子的必修课。
在芬兰，编程理念融入了小学的各门课程，孩子们可以随时随地学编程。
在中国，北京、浙江、山东、江苏、重庆等地已将编程纳入中小学课程体系。
在信息时代，编程已成为新的世界语言，像听、说、读、写、算一样，是孩子必须掌握的技能。
Scratch是美国麻省理工学院设计开发的可视化少儿编程工具，世界150多个国家的孩子正在学习使用。它把专业的程序代码变成“乐高”状的模块，零基础的孩子也能轻松编辑程序。
Python是当前热搜排名前列的程序设计语言，谷歌、脸书、NASA都在使用，也是孩子在Scratch等可视化编程启蒙之后，进阶学习编程的不二选择。从我们日常生活中的搜索引擎、社交平台、打车软件，到人工智能、航天任务……它功能强大、应用广泛。
学习基础的编程概念和技巧，可以充分锻炼孩子的逻辑思维能力、想象力、创造力和分析解决问题的能力.
学会编程，为孩子打开通向未来的大门！
DK编程真好玩(全2册) 目录
《DK编程真好玩：6岁开始学Scratch》（2020版）
**章：电脑游戏
好游戏由哪些元素组成？
游戏氛围
游戏类型
编程是怎么回事？
第二章：让我们开始吧！
Scratch简介
安装Scratch
Scratch之旅
第三章：游戏设计
如何制作追逐奶酪
如何制作圆圈战争
如何制作跳跃的猴子
如何制作扫帚上的厄运
如何制作小狗的晚餐
如何制作冰河竞速
如何制作热带曲调
第四章：下一步学什么？
分享与再创作
Scratch进阶技巧
拓展与提升
了解游戏开发的流程
享受游戏的乐趣
第五章：词汇表
编程专业词汇
《DK编程真好玩：9岁开始学Python》
一、认识Python
12什么是编程？
14认识Python
16安装Python
18使用IDLE编辑器
二、Python基础
22你的**个程序
24变量
28做出决定
32奇异的循环
36动物知识竞猜
44函数
48修正错误
52密码生成器
58模块
60单词九连猜
三、乌龟图形
72机器人设计师
82螺旋万花筒
90星光夜空
98奇异的彩虹
四、好玩的应用程序
110倒计时日历
120请教专家
130机密消息
142屏幕宠物
五、用PYTHON编写游戏
158饥饿的毛毛虫
168快照抓拍
180配对连连看
190捕蛋器
六、作品示例参考
202作品示例参考
220编程基础词汇表
展开全部
DK编程真好玩(全2册) 节选
译者序2010年，我开始正式教孩子们学编程，那时很少有家长知道“少儿编程”到底是什么。成群的父母们苦恼于孩子痴迷游戏，却不知道有这么一种既有趣又能提升孩子智力的玩电脑方式。现在，这世界正在发生越来越大的变化。 越来越多的孩子开始学习编程，并爱上了编程。 麻省理工学院的Scratch编程软件也推出了3.0版。 DK这本有趣的编程书也再一次升级改版了！2014年，英国将编程课纳入小学必修课程，对于一个有着优秀教育传统的国家来说，这个决定体现出教育理念上真正的深谋远虑。人类文明从农业文明发展到工业文明再到信息文明，信息已经成为世界的*重要资源。每一个孩子都必须能认识信息、理解信息，*后能驾驭信息。要想达成这样的教育目标，我认为只有一个途径：那就是持续学习人类的第三语言——编程语言，因为编程就是处理信息的现代方式。除了作为未来世界沟通交流的重要工具，编程更是一种充满乐趣的活动，能激发孩子无限的想象力。不仅如此，它还能真正点燃孩子的小宇宙，显著提升他的独立思考能力。计算机就像一架自动钢琴，而编写程序就和音乐家作曲一样。 当你编写好程序以后，计算机就会百分百按照程序去做。 但是程序也可能不像你预期的那样工作，它会失败。为什么会出现这样的情况呢？有两种可能： **种：你一开始的想法就错了。那么请重新思考一下：你到底想要做什么？（这绝对是一个哲学问题！） 第二种：你的想法很好，可是程序却没有写对，也就是说没有把你的思想准确地翻译为程序。编程能够让孩子们开始审视“思维”这个东西，通过观察程序运行的结果，孩子们逐渐建立起一种反思的态度。没有任何一种教育方式可以像编程一样，如此有效地帮助孩子们建立自我批判意识。把目标想清楚不容易；确定了目标，想清楚了要做什么，再把它清晰地表达出来，更是不容易。 感受到这两个“不容易”是真正的哲学启蒙，是批判性思维的启蒙！如果你的孩子喜欢玩电脑，那么就让他去玩编程吧。几年玩下来，你会惊奇地发现编程是*好的智力启蒙活动，游戏迷居然变成了小学霸。因为在编程中，孩子的记忆力（能记住多达几百个指令的组合）、想象力（能想象出复杂程序运行的效果）、逻辑推理能力（算法就是*精妙的推理过程）都得到了长足的发展。本书是为孩子们准备的精神大餐，书中一共有8个有趣的游戏作品，这些作品把很多编程的知识有机地融合在一起，让孩子们在快乐地探索中逐渐理解程序设计的核心观念。我在翻译此书的过程中，总是能感受到作者具有像孩子一样寻找快乐的视角：追逐奶酪的小老鼠、骑在扫帚上的女巫、急速行驶的赛车……嗨，兴奋的世界在等着你去创造呢！从今天开始，让家里的小游戏迷学习编程吧！同样是玩着电脑的快乐光阴，几年过去后，玩游戏和玩编程的结果将会是天壤之别、判若云泥！余宙华 阿儿法营创始人 中国科协“探索计划”全国教师培训主讲人 中国科技馆特聘少儿创意编程讲师
DK编程真好玩(全2册) 作者简介
作者 [英]乔恩·伍德科克 牛津大学物理学学士、伦敦大学天体物理学博士。8岁开始编程，从单片机到超大型计算机，他为各种不同类型的计算机编写过程序，内容涉及太空模拟、智能机器人等。乔恩对于科技教育充满热情，在学校开设了关于太空和计算机编程的讲座，出版了《编程真好玩》《为孩子们写的编程书》《电脑编程轻松学》等作品。 [英]克雷格·斯蒂尔 计算机科学教育专家。苏格兰CoderDojo项目的负责人，这个项目为年轻人运营免费的编程俱乐部。克雷格早期为多个机构工作，包括：树莓派基金会、Glasgow科学中心、BBC的Micro：bit项目。[英]马丁·古德费洛 计算机科学专业博士，在大学教授程序设计课程。他为苏格兰的CoderDojo项目、职业技能发展组织、高地与群岛企业发展署等设计教学内容和专项课程，为BBC的数字内容做顾问，还担任了国际编程周的苏格兰大使。译者余宙华 浙江大学学士，北京大学信息科学专业硕士。毕业后在跨国互联网公司从事IT技术工作。2009年涉足少儿编程教育领域，创办“阿儿法营”。2010年至今，在北京育才学校、首师大附小、中关村二小等学校讲授少儿编程。2012年成为中国科技馆特聘教师。2015年应中国科协邀请，共同发起“探索计划”，担任“探索计划”教案主要研发人及主讲人，致力于在中国普及少儿创意编程。
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