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写给孩子的趣味逻辑学 版权信息
- ISBN：9787536494978
- 条形码：9787536494978 ; 978-7-5364-9497-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
写给孩子的趣味逻辑学 本书特色
《写给孩子的趣味逻辑学》是一本集知识性、趣味性、训练性于一身的逻辑学读物，力求在科普逻辑学知识的同时又不失趣味性，既实用又好玩。《写给孩子的趣味逻辑学》以图文并茂的形式系统地介绍了逻辑学中概念、命题、推理、论证和逻辑规律的知识，以及逻辑学在各科目学习中的应用，有助于读者形成系统的逻辑思维，并促进其他科目的高效学习。《写给孩子的趣味逻辑学》将生活中的常见场景与逻辑学知识相结合，并精选了与小节内容相关的趣味逻辑题，让读者在好玩又有趣的情景中学到实用的逻辑学知识，锻炼自己的逻辑思维，学会有逻辑地分析问题。
写给孩子的趣味逻辑学 内容简介
★推荐1.好玩漫画＋趣味阐述＋精选训练《写给孩子的趣味逻辑学》深入浅出地介绍了逻辑学的知识，并将生活中的常见场景与逻辑学知识相结合，让孩子在好玩又有趣的情景中学到实用的逻辑学知识。★推荐2.精挑细选例题，培养逻辑思维每个小节中都设置了知识性与趣味性兼具的训练题，趁热打铁，让孩子体会逻辑的妙用。★推荐3.让孩子知道生活中处处有逻辑逻辑离我们并不遥远，我们常说的“因为”“所以”中就蕴含了逻辑。很多时候，你都在应用逻辑而不自知。比如，当你早上望向窗外，看到一片雪白，便会断定昨晚下雪了。《写给孩子的趣味逻辑学》会带孩子探寻生活中的逻辑，让孩子感受到逻辑的趣味。★推荐4.逻辑也可以应用于其他学科逻辑在语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史等各个科目的学习中都十分重要。《写给孩子的趣味逻辑学》的末章列举了逻辑学在这些科目学习中的一些应用，希望可以启迪学生的思维，让逻辑学知识不再被束之高阁，可以在学生的学习过程中发光、发热。★推荐5.逻辑学是开启孩子大脑的神器下象棋、数独游戏、扫雷游戏、探案游戏等，无一不需要逻辑。孩子思考问题有逻辑且会用逻辑，连玩游戏都能与众不同。
写给孩子的趣味逻辑学 目录
第1章 你说的话不合逻辑——逻辑学到底是什么
你猜我在想什么——什么是逻辑 002
井盖为什么是圆的——逻辑有什么用 006
谁在养鱼——测测你的逻辑思维能力 010
第2章 别拿豆包不当干粮——“豆包”和“干粮”这两个概念有什么关系
《西游记》是四大名著——认识概念 014
我想要一个“苹果”——同一个语词表达不同的概念 018
老师教我，还是我教老师——概念的内涵与外延 023
三明治是等腰三角形——概念的定义与划分 027
“一物三吃”的东西——概念的限制与概括 032
北京与中国的首都——两个概念的同一关系 036
白猫不是猫——白猫与猫的从属关系 040
有的学霸是男生——“学霸”与“男生”的交叉关系 044
小宝宝是男孩还是女孩——概念间的矛盾关系 048
下象棋非输即赢吗——概念间的反对关系 051
第3章 下雨前会出现彩虹——明知有假的话也是命题吗
“今天会下雨”是命题吗——认识命题 056
今天的鱼都不饿——命题与语句的关系 060
所有的蜻蜓都是益虫——表述性质的直言命题 064
我相信你，你就要相信我吗——关系命题的对称性 069
谁的个子*高——关系命题的传递性 073
西瓜既解暑又好吃——同时存在的联言命题 077
一个整数要么是奇数，要么是偶数吗——神奇的选言命题 081
在什么情况下，2 1≠3——使2 1≠3成立的假言命题 087
并非所有的小猪都叫佩奇——对命题否定的负命题 094
第4章 真相永远只有一个——会推理你也能成为逻辑高手
我猜你早饭吃了煮鸡蛋——认识推理 102
糖果都甜，所以所有甜的就都是糖果吗——直接推理 106
北戴河在秦皇岛，也在河北——关系推理 112
这只猫是狗吗——三段论推理 118
赠品免费等于白给吗——联言推理 126
不是**，就是第二——选言推理 131
如果坚持晨跑，就会身体健康——假言推理 135
明天下雨或不下雨都不开心——难以抉择的二难推理 140
每个苹果都咬一口才知道甜不甜吗——归纳推理 145
下雨也不应该打伞——小心类比推理不当 151
第5章 羽毛黑的不一定是乌鸦——论证也要符合事实
你一定摔倒了——认识论证 156
不要撒谎——由一般到个别的演绎论证 160
天下乌鸦一般黑吗——由个别到一般的归纳论证 164
汗水为什么是咸的——直接论证 168
谁打碎了花瓶——间接论证 172
是因为吃得多才胖，还是因为胖才吃得多——论证的规则 176
流行性感冒也酷吗——认识反驳 180
第6章 我的鼻子马上会变长”——违背了什么逻辑规律
“十分”都一样吗——当心偷换了概念 186
*喜欢的是英语老师吗——转移论题 190
不喝果汁，又喝果汁——逻辑学的矛盾律 194
雷神能创造一个自己都拿不起来的锤子吗——矛盾律与悖论 198
我的生日不在一月，不在二月……不在十二月——违反了排中律 202
冬天太阳小所以冷——你的理由充足吗 206
天是蓝的，所以海也是蓝的——能这样推出来吗 210
第7章 爱学习，更要会学习——逻辑在科目学习中的应用
鸡兔同笼——抬脚法趣味解决数学题 214
买鞋时相信尺码不相信脚——你会犯这样的错误吗 218
英语单词记不住——试试有逻辑地学英语 222
哪个是纯金皇冠——物理学习中的逻辑 226
笑气的发现与作用——逻辑在化学中的应用 230
鱼也会被淹死——生物学习中的逻辑 233
四大发明有哪些——历史中的逻辑思维应用 236
地球上*热的地方不是赤道——你理清其中的逻辑了吗 239
后记 243
展开全部
写给孩子的趣味逻辑学 作者简介
达芬奇科学馆是一个由多人组成的科普小团队，团队里有教育专家、资深出版人、儿童作家，团队秉承着“快乐阅读”的理念，以出版为宗旨，力求将知识以有趣又好玩的方式呈现给孩子们。每位团队成员不仅有着相关领域十年以上的经验积累和沉淀，还是十足的大书虫。他们喜爱阅读，并希望把有用的知识以好玩、有趣、易懂的形式分享给每一位小读者。
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