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刑事司法改革中的实验研究

作者：何挺著

出版社：法律出版社出版时间：2020-03-01

开本：其他页数： 259

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版权信息
本书特色
内容简介
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作者简介

刑事司法改革中的实验研究版权信息

ISBN：9787519742744
条形码：9787519742744 ; 978-7-5197-4274-4
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
法律
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刑事司法改革中的实验研究本书特色

　　科学实验的独特功能在于通过控制与干预来更好地探究事物之间的因果关系，是检验理论假说是否具有真理性的标准。社会科学同样需要实验研究，并发展了一套不同于自然科学实验的方法论。本书基于社会科学实验研究的基本原理，聚焦刑事司法领域实验研究的特殊性，呈现了实验研究在刑事司法实践情境下的样态和种类，总结了实验研究数据运用的观念、分类和基本原则，借助实验研究方法分析了我国广泛开展的司法改革试点的利弊，并提供了完善司法改革试点的路径和开展实验研究和评估研究的整体方案。本书为刑事司法领域开展实验研究提供了方法论意义上的系统梳理，对于丰富刑事法乃至整个法学领域的研究方法具有重要价值。

刑事司法改革中的实验研究内容简介

科学实验的独特功能在于通过控制与干预来更好地探究事物之间的因果关系，是检验理论假说是否具有真理性的标准。社会科学同样需要实验研究，并发展了一套不同于自然科学实验的方法论。本书基于社会科学实验研究的基本原理，聚焦刑事司法领域实验研究的特殊性，呈现了实验研究在刑事司法实践情境下的样态和种类，总结了实验研究数据运用的观念、分类和基本原则，借助实验研究方法分析了我国广泛开展的司法改革试点的利弊，并提供了完善司法改革试点的路径和开展实验研究和评估研究的整体方案。本书为刑事司法领域开展实验研究提供了方法论意义上的系统梳理，对于丰富刑事法乃至整个法学领域的研究方法具有重要价值。

刑事司法改革中的实验研究目录

序言绪论一、问题的提出二、研究的现状三、研究的目的与意义四、研究的思路与方法 **章科学实验与科学发展一、科学实验概述（一）科学实验的概念与要素（二）科学实验的独特功能（三）科学实验的主要分类二、实验方法与科学发展（一）实验方法与自然科学（二）实验方法与社会科学（三）实验方法在法学领域的运用第二章社会科学实验研究的基本原理一、社会科学中的因果关系与实验研究二、社会科学实验研究的基本逻辑三、社会科学实验研究的基本要素（一）自变量与因变量（二）前测与后测（三）实验组与控制组四、社会科学实验研究的基本类型（一）真实验设计、准实验设计与前实验设计（二）实验室实验与实地实验（三）非盲实验、单盲实验、双盲实验与三盲实验五、社会科学实验研究的主要设计（一）真实验中的简单设计（二）真实验中的多组设计（三）准实验设计（四）前实验设计六、社会科学实验研究科学性的评价标准（一）内部效度及其影响因素（二）外部效度及其影响因素（三）内部效度与外部效度的关系七、社会科学实验研究的基本步骤第三章刑事司法领域实验研究的引入与发展一、实验研究与刑事司法（一）刑事司法的特征：围绕“犯罪”这一核心概念构筑（二）刑事司法领域开展实验研究的特殊性（三）实验研究与刑事司法改革二、刑事司法实验研究在域外的源起与发展（一）初期尝试（二）与循证犯罪政策运动同步的后续发展（三）总结与争议三、中国刑事司法实验研究的初步发展（一）刑事程序是开展实验研究的重点领域（二）实地实验研究与司法改革试点交叉并行（三）实证研究具体方法与技术尚未普及（四）特定领域内尝试随机分配的模拟实验（五）对实验研究方法论进行了初步的探讨第四章刑事司法实验研究的实践种类与样态一、随机分配实验研究（一）基本情况（二）理论背景与研究假设（三）实验组与控制组的随机分配（四）自变量与干预措施（五）因变量的选择与测量（六）主要研究发现与结论二、准实验研究（一）配对形成非同等控制组的准实验研究（二）时间序列设计与多元时间序列设计准实验研究三、模拟实验与实验室实验研究（一）“真实主体”+“模拟事项”的模拟实验研究（二）“模拟主体”+“真实事项”的模拟实验研究（三）“模拟主体”+“模拟事项”的模拟实验研究四、多因素实验研究（一）理论背景与研究假设（二）组别分配与实验中自变量（干预措施）的施加（三）因变量的选择与测量（四）主要研究发现与结论五、自然实验六、小结第五章刑事司法改革试点与实验研究的比较与启示一、我国刑事司法改革试点的发展（一）试点方法与改革推进（二）刑事司法改革试点发展的三个阶段（三）现阶段整体规划性试点的特征二、有关刑事司法改革试点的研究与争议（一）对试点特有功能的肯定（二）围绕试点合法性的争鸣（三）有关试点具体操作的批评与质疑（四）试点与实验研究的关系（五）进一步的探讨：如何借鉴实验研究方法完善试点三、刑事司法改革试点与实验研究的共性（一）相同的逻辑框架（二）围绕创新与改变这一核心进行建构（三）适用于多数对象实现可重复性（四）具有将局部结论外推或概化的强烈倾向（五）建立在实证经验的基础之上四、刑事司法改革试点与实验研究的差异（一）实验内容的单一性与试点内容的整体复合性（二）试点难以达到实验的严格规范要求（三）试点具有实验所不具备的功能五、刑事司法改革试点的有效开展：实验研究方法的启示（一）理性对待试点的验证功能与全面认识其他功能（二）建立试点的实证数据基础与开展第三方循证评估（三）借鉴实验方法改进试点的具体操作第六章刑事司法改革中实验研究的数据运用一、实证研究中的数据（一）核心内涵：研究者的经验发现（二）实证研究数据的外延二、实验研究运用数据的基本观念：用数据进行测量（一）刑事司法领域中的测量（二）测量的基本过程三、刑事司法实验研究涉及的数据分类（一）定量数据与定性数据（二）主观性数据与客观性数据（三）原生数据与新生数据（四）关系主体数据与其他主体数据（五）一手数据与二手数据（六）真实数据与模拟数据（七）官方数据与研究者自行收集数据（八）截面数据与时序数据（九）传统数据与“大数据” 四、刑事司法实验研究数据运用的基本原则（一）寻求较佳数据（二）量力而行（三）组合运用数据（四）不迷信数据第七章刑事司法改革中实验研究的具体开展一、实验研究的准备（一）发现问题并考虑是否可以并需要进行实验研究（二）明确需要验证的假设与相应的变量（三）文献阅读与综述（四）寻找实验的地点与选择合作伙伴二、实验研究的方案与实施（一）实验研究的方案（二）实验研究的实施三、实验研究的评估（一）不同语境下评估的不同含义（二）实验研究与评估研究的关系（三）刑事司法实验研究评估的主要内容（四）过程评估与效果评估的具体方法四、实验研究的伦理问题（一）实验研究伦理的具体内容（二）实验研究的伦理标准（三）实验研究的伦理审查结论后记

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刑事司法改革中的实验研究作者简介

　　何挺，1979年生，浙江宁波人，1998年至2008年就读于中国政法大学，获得法学博士学位后任教于北京师范大学刑事法律科学研究院至今。主要研究领域为刑事诉讼法学、少年司法和实证研究方法。自攻读博士学位期间接触并被实证研究方法"荼毒"后尝试各类实证研究，逐步形成了关注司法实践并在发现经验基础上提出观点主张的研究旨趣。迄今发表论文、主持课题和获得奖项若干，出版著作《现代刑事纠纷及其解决》、《外国刑事司法实证研究》（编译）和《失败启示录--刑事司法改革的美国故事》（译著）等。

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