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无日语教育与日本学(第14辑)

作者：刘晓芳

出版社：华东理工大学出版社出版时间：2020-05-01

开本： 16开 页数： 150

本类榜单：外语销量榜

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版权信息
内容简介
目录

无日语教育与日本学(第14辑) 版权信息

ISBN：9787562860617
条形码：9787562860617 ; 978-7-5628-6061-7
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
外语
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日语教程

无日语教育与日本学(第14辑) 内容简介

《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集，重点展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学，其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性，通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面很好、资深工作者的论文文集。收罗了大量靠前外很好的日语教育研究性论文，为日语教学、日语学习提供了参考，具有极大的学习研究意义。书中论文均可在《中国知网》查阅。

无日语教育与日本学(第14辑) 目录

日本文学研究
和、汉、洋素养的融合：森鸥外早年读书生活探析
芥川龙之介的小说《罗生门》和《今昔物语集》
战争经历与文本创作——井上靖的战争观分析
村上龙小说中的SF书写

日语教育研究
汉语官话方言对日语语音习得的影响——以声调、音拍、句末元音弱化的习得为例
翻译实践课堂研讨式教学成效分析
日语复合动词的避用研究及教学启示

日本思想史研究
儒学在日本“自上而下”的传播路径及意义考察
幕末诗人梁川星岩之研究——以其阳明学受容为中心

外语测试研究
试论外语测试的科学性——从宏观层面

日语语言研究
基于动词语义分析的非自主结果他动句式考察
依据“连语可能性”假说的近义词分析

汉日语言对比研究
汉日差比句对比研究

征稿启事

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