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小学生练好作文基本功就三步(提升版) 版权信息
- ISBN：9787551148863
- 条形码：9787551148863 ; 978-7-5511-4886-3
- 装帧：一般轻型纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学生练好作文基本功就三步(提升版) 本书特色
这是作文基本功的提升版，分创意脱俗、人有个性、流水账、无特点等等写作技巧的提升。 非常适合想要提高写作的同学。
小学生练好作文基本功就三步(提升版) 内容简介
本书分为六大部分：写人篇、记事篇、写景篇、状物篇、想象篇和应用篇。每一篇又分若干主题，每个主题都分三步来讲写法，每篇里的这些主题很细致地解决了学生作文中会遇到的相关问题。
小学生练好作文基本功就三步(提升版) 目录
**部分 创意脱俗
“选材、立意老套”怎么办
“巧妇”会选“米
老材料变出新花样
绕开“我的×××
爱要写得深刻些
以物喻人，立意深远
偏和别人不一样
第二部分 人有个性
“千人一面”怎么办
写外貌，抓特点
什么人说什么话
对话少用“说
让五官“说话
内心世界要刻画
多问几个“怎么样
人不离事，事要具体
第三部分 事起波澜
“流水账”怎么办
标题一秒吸引人
开头像“凤头
该多写的多写，该少写的少写
想做先不做，心里先盘算
做后再想想
一波三折*动人
多写“不会的时候
结尾响亮、有力
第四部分 物要灵动
“物无特点”怎么办
状物作文=本物+故事+情感
站在观察点来观察
学着比较，凸显特点
“好像”多多用
抓住一个“趣”字
植物突出姿态美
用色和味勾起味蕾
第五部分 美景如画
“写景不美”怎么办
不说没用的，直接到景点
走到哪儿，写到哪儿
偏不按脚步顺序写
用“仿佛”，让景活起来
五官齐动员，写出真切感
闭上眼睛，不看也能写
第六部分 想象奇特
“想象老套”怎么办
敢想，敢写
不能胡思乱想瞎下笔
童话故事有经典结构
20年后的“你”不一样
写未来，要惦记过去
标点符号歌
小学生常用12种修改病句符号
展开全部
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