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双预机制视角下问题青少年教育矫正的理论与实践 版权信息
- ISBN：9787520358910
- 条形码：9787520358910 ; 978-7-5203-5891-0
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
双预机制视角下问题青少年教育矫正的理论与实践 本书特色
《双预机制视角下问题青少年教育矫正的理论与实践》在系统阐述问题青少年的界定、分类及其研究价值的基础上，首次提出预防教育与矫正干预一体化的双预机制，比较梳理出问题青少年违法犯罪预防的理念、模式、原则与方法，详细介绍犯罪青少年的监狱矫正、社区矫正，全方位对问题青少年双预机制进行国际比较，以期对问题青少年的理论研究者与实务工作者提供借鉴。
双预机制视角下问题青少年教育矫正的理论与实践 内容简介
本书在系统阐述问题青少年的界定、分类及其研究价值的基础上, 首次提出预防教育与矫正干预一体化的双预机制, 比较梳理出问题青少年违法犯罪预防的理念、模式、原则与方法, 详细介绍犯罪青少年的监狱矫正、社区矫正, 全方位对问题青少年双预机制进行国际比较, 以期对问题青少年的理论研究者与实务工作者提供借鉴。
双预机制视角下问题青少年教育矫正的理论与实践 目录
**章 问题青少年的界定、分类及其研究价值
**节 问题青少年的概述
第二节 问题青少年的分类
第三节 问题青少年的心理与行为特征及其成因
第四节 问题青少年的研究价值
第二章 双预机制的提出及其内涵
**节 问题青少年违法犯罪预防的必要性与可行性
第二节 问题青少年违法犯罪矫正干预的必要性与可行性
第三节 双预机制视角下问题青少年教育矫正的内涵
第三章 问题青少年违法犯罪预防的理念、模式、原则与方法
**节 问题青少年违法犯罪的预防理念
第二节 问题青少年违法犯罪的预防模式与体系
第三节 问题青少年违法犯罪预防的原则
第四节 问题青少年违法犯罪预防的方法
第四章 犯罪青少年的监狱矫正
**节 监狱矫正概述
第二节 监狱矫正的管理体制与队伍
第三节 监狱矫正的形式和主要内容
第四节 未成年犯的监禁矫正
第五章 犯罪青少年的社区矫正
**节 社区矫正概述
第二节 社区矫正的管理体制与队伍
第三节 社区矫正的工作流程
第四节 社区矫正的方法
第五节 未成年犯的社区矫正
第六节 我国社区矫正存在的问题与完善
第七节 工读学校
第六章 问题青少年双预论的国际比较
**节 中美预防教育的比较
第二节 中外工读学校的比较
第三节 中国和美国社区矫正的比较
后记
**节 问题青少年的概述
第二节 问题青少年的分类
第三节 问题青少年的心理与行为特征及其成因
第四节 问题青少年的研究价值
第二章 双预机制的提出及其内涵
**节 问题青少年违法犯罪预防的必要性与可行性
第二节 问题青少年违法犯罪矫正干预的必要性与可行性
第三节 双预机制视角下问题青少年教育矫正的内涵
第三章 问题青少年违法犯罪预防的理念、模式、原则与方法
**节 问题青少年违法犯罪的预防理念
第二节 问题青少年违法犯罪的预防模式与体系
第三节 问题青少年违法犯罪预防的原则
第四节 问题青少年违法犯罪预防的方法
第四章 犯罪青少年的监狱矫正
**节 监狱矫正概述
第二节 监狱矫正的管理体制与队伍
第三节 监狱矫正的形式和主要内容
第四节 未成年犯的监禁矫正
第五章 犯罪青少年的社区矫正
**节 社区矫正概述
第二节 社区矫正的管理体制与队伍
第三节 社区矫正的工作流程
第四节 社区矫正的方法
第五节 未成年犯的社区矫正
第六节 我国社区矫正存在的问题与完善
第七节 工读学校
第六章 问题青少年双预论的国际比较
**节 中美预防教育的比较
第二节 中外工读学校的比较
第三节 中国和美国社区矫正的比较
后记
展开全部
双预机制视角下问题青少年教育矫正的理论与实践 作者简介
苏春景，二级教授，鲁东大学问题青少年教育矫正研究院院长、博士生导师、博士后导师，享受国务院政府特殊津贴专家、国培计划专家、全国教育硕士优秀教师、山东省教学名师，现为山东省高校人文社科研究基地“问题青少年教育矫正管理”负责人、教育学博士点学科带头人、教育学博士后科研流动站负责人，兼任中国发明协会中小学创造教育分会副会长、中国预防青少年犯罪研究会常务理事、山东省预防青少年犯罪研究会副会长，主持完成教育部人文社会科学研究项目“中小学课堂教学中问题学生干预机制的研究与实验”、山东省社会科学规划研究项目“山东省未成年犯心理障碍的干预机制研究”，在《教育研究》等杂志发表论文120多篇，被《新华文摘》等全文转载20余篇，获国家教学成果一等奖、全国教育科学研究优秀成果二等奖、全国教育硕士教学成果二等奖、山东省教学成果一等奖、山东省社会科学优秀成果一等奖等20多项政府奖励。
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