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高等学校通识教育系列教材Python案例教程/钱毅湘 版权信息
- ISBN：9787302550587
- 条形码：9787302550587 ; 978-7-302-55058-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高等学校通识教育系列教材Python案例教程/钱毅湘 本书特色
本书适合本专科零编程基础的非计算机专业学生，可做为Python课程的配套实验书和习题书，通过本书可以强化学生对各知识点的理解。本书的章节，除了从浅到深在每一章的知识要点部分对相应知识点进行了归纳和总结外，还在每章的例题分析和解答部分列举了一些容易出错、具有一定难度的选择和填空题，对其予以详尽的分析和解答，用于加深对相关知识点的理解和辨析，再配置上一定量的测试题目。在每一章的实验案例部分，每个实验题都给出了实验要求、算法提示等内容，可以帮助读者更顺利的完成程序的编写，并透彻理解该实验针对的知识要点。
高等学校通识教育系列教材Python案例教程/钱毅湘 内容简介
本书适合本专科零编程基础的非计算机专业学生，可做为Python课程的配套实验书和习题书，通过本书可以强化学生对各知识点的理解。本书的章节，除了从浅到深在每一章的知识要点部分对相应知识点进行了归纳和总结外，还在每章的例题分析和解答部分列举了一些容易出错、具有一定难度的选择和填空题，对其予以详尽的分析和解答，用于加深对相关知识点的理解和辨析，再配置上一定量的测试题目。在每一章的实验案例部分，每个实验题都给出了实验要求、算法提示等内容，可以帮助读者更顺利的完成程序的编写，并透彻理解该实验针对的知识要点。
高等学校通识教育系列教材Python案例教程/钱毅湘 目录
目录
第1章Python语言基础
1.1知识要点
1.1.1程序设计概述
1.1.2Python语言概述
1.1.3Python程序的格式框架
1.1.4常量和变量
1.1.5Python数据类型
1.1.6基本运算
1.1.7Python内置函数与标准库
1.2例题分析与解答
1.3测试题
1.4Python语言的开发环境
1.5实验案例
第2章顺序结构
2.1知识要点
2.1.1程序的控制结构
2.1.2赋值语句
2.1.3数据输入/输出
2.1.4异常处理结构
2.2例题分析与解答
2.3测试题
2.4实验案例
第3章选择结构
3.1知识要点
3.1.1条件的描述
3.1.2选择结构
3.2例题分析与解答
3.3测试题
3.4实验案例
第4章循环结构
4.1知识要点
4.1.1while循环结构
4.1.2for循环结构
4.1.3循环控制语句
4.1.4循环的嵌套
4.2例题分析与解答
4.3测试题
4.4实验案例
第5章列表和元组
5.1知识要点
5.1.1序列
5.1.2列表
5.1.3元组
5.2例题分析与解答
5.3测试题
5.4实验案例
第6章字典和集合
6.1知识要点
6.1.1字典
6.1.2集合
6.1.3列表、元组、字典与集合的对比
6.2例题分析与解答
6.3测试题
6.4实验案例
第7章字符串与正则表达式
7.1知识要点
7.1.1字符串
7.1.2字节类型
7.1.3正则表达式
7.2例题分析与解答
7.3测试题
7.4实验案例
第8章函数与模块
8.1知识要点
8.1.1函数的定义与调用
8.1.2函数的参数传递
8.1.3两类特殊函数
8.1.4变量的作用域
8.1.5模块
8.2例题分析与解答
8.3测试题
8.4实验案例
第9章面向对象程序设计
9.1知识要点
9.1.1面向对象程序设计概述
9.1.2类与对象
9.1.3属性和方法
9.1.4继承和多态
9.1.5异常类中的继承关系
9.2例题分析与解答
9.3测试题
9.4实验案例
第10章文件
10.1知识要点
10.1.1文件的概念
10.1.2文件的操作
10.1.3csv文件的处理
10.2例题分析与解答
10.3测试题
10.4实验案例
第11章Python扩展库
11.1知识要点
11.1.1扩展库/第三方库概述
11.1.2math库
11.1.3random库
11.1.4time和datetime库
11.1.5turtle库
11.1.6jieba库
11.1.7wordcloud库
11.1.8PyInstaller库
11.1.9其他库
11.2例题分析与解答
11.3测试题
11.4实验案例
附录A测试题参考答案
附录B全国计算机等级考试·二级Python语言程序设计(2018年版)
B.1考试大纲
B.1.1基本要求
B.1.2考试内容
B.1.3考试方式
B.2样卷
附录C江苏省高等学校计算机等级考试·二级Python语言
C.1考试大纲
C.2样卷
参考文献
展开全部
高等学校通识教育系列教材Python案例教程/钱毅湘 作者简介
钱毅湘老师长期从事一线计算机基础课教学，具有丰富的教学经验。她熟悉和了解大学生的学习特点，能从学生的角度出发，采用适合学生理解的方式安排各相关知识点。钱老师曾经参与过多本教材的编写工作，能足够的能力编写好本教材。
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