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普通话水平测试员实用手册(第三版)

作者：宋欣桥编

出版社：商务印书馆出版时间：2019-11-01

开本：其他页数： 491

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

普通话水平测试员实用手册(第三版) 版权信息

ISBN：9787100170376
条形码：9787100170376 ; 978-7-100-17037-6
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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语言文字

普通话水平测试员实用手册(第三版) 本书特色

普通话水平测试(PSC)是中华人民共和国*语言测试。本书汇集了国家普通话水平测试的有关研究资料，是国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心向全国推荐的培训*和省级普通话水平测试员的**参考用书，也成为语言文字工作者研讨国家通用语言的参考资料。本书2000年初版，2004年增订，多次印刷。第三版为适应全国测试员培训的需要做了局部调整，增补了“普通话水平测试研究及发展”部分等。

普通话水平测试员实用手册(第三版) 内容简介

普通话水平测试(PSC)是中华人民共和国重量语言测试。本书汇集了国家普通话水平测试的有关研究资料，是国家语言文字工作委员会普通话培训测试中心向全国推荐的培训重量和省级普通话水平测试员的推荐参考用书，也成为语言文字工作者研讨国家通用语言的参考资料。本书2000年初版，2004年增订，多次印刷。第三版为适应全国测试员培训的需要做了局部调整，增补了“普通话水平测试研究及发展”部分等。

普通话水平测试员实用手册(第三版) 目录

一、普通话水平测试文件 /1 中华人民共和国国家通用语言文字法 /１国务院关于推广普通话的指示 /６有关推广普通话的法律条文 /10 国家语言文字工作委员会、国家教育委员会、广播电影电视部关于开展普通话水平测试工作的决定 /12 附：普通话水平测试实施办法(试行) /15 国家语言文字工作委员会关于普通话水平测试管理工作的若干规定(试行) /19 国家语言文字工作委员会关于颁布《普通话水平测试等级标准(试行)》的通知 /27 普通话水平测试管理规定 /29 普通话水平测试大纲(2003 年) /33 关于印发《普通话水平测试工作评估指导标准》的通知 /40 附：普通话水平测试工作评估指导标准 /41 关于印发《普通话水平测试规程》的通知 /43 附：普通话水平测试规程 /44 《教师资格条例》实施办法 /47 人事部、教育部、国家语言文字工作委员会关于开展国家公务员普通话培训的通知 /53 播音员主持人上岗暂行规定 /55 二、普通话水平测试概论 /60 论普通话的确立和推广刘照雄/60 推广普通话的重要举措——普通话水平测试简论刘照雄/78 试论普通话水平测试(PSC) 宋欣桥/91 普通话水平测试的性质仲哲明/111 普通话水平测试的构想与实施刘照雄/113 对普通话水平测试走向科学的思考宋欣桥 /118 略论普通话水平测试员信度宋欣桥/123 三、普通话水平测试等级标准(试行) /132 附：研制普通话水平测试标准的基本思路孙修章/134 四、普通话水平测试的内容、范围 /139 《普通话水平测试实施纲要》(2004年版)总论刘照雄执笔/139 简述2003年版(PSC)测试大纲在测试内容、范围和评分上的调整宋欣桥/152 附１：《普通话水平测试大纲》(1994年版)总论刘照雄执笔/162 附２：普通话水平测试的范围、要求和评分办法宋欣桥/175 附３：计算机辅助普通话水平测试评分试行办法 /183 五、普通话水平测试试卷 /185 普通话水平测试试卷的编制宋欣桥/185 六、普通话水平测试评分 /199 普通话水平测试评分中的几个问题宋欣桥/199 普通话水平测试中的评分差异宋欣桥/215 “方音成分”不等于“语音错误” 宋欣桥/221 普通话水平的语言表征与相应的测试等级宋欣桥/224 试论普通话水平“一级甲等”的等级表征宋欣桥齐影/234 七、语音评定 /243 语音评定参照细则框架宋欣桥/243 附：《普通话水平测试实施纲要》(2004年版) **部分普通话语音分析宋欣桥执笔/256 八、汉字字音训练 /303 普通话异读词的审音问题宋欣桥/303 《现代汉语词典》修订中的语音规范晁继周/309 广播电视播音中容易误读的词语宋欣桥整理/318 《普通话水平测试实施纲要》(2004年版) 普通话水平测试用普通话词语表［表二］中的单音节词肖航计算机程序处理/325 九、双音节词语读音训练 /342 双音节轻声词表刘新珍宋欣桥整理/343 附：普通话轻声词规范的语音依据宋欣桥/348 双音节儿化词表宋欣桥刘新珍整理/356 附：说儿化刘照雄/359 含“一”“不”变调的双音节词语刘新珍整理/373 上声和上声相连的双音节词语刘新珍整理/375 普通话“重·次轻”格式的词语宋欣桥/383 十、朗读的基本要求 /396 朗读在语文教学中的作用徐世荣/396 朗读状态张颂/401 附：《普通话水平测试实施纲要》(2004年版)朗读作品６０篇目录 /415 附：《普通话水平测试大纲》(1994年版)朗读作品５０篇目录 /418 十一、说话的基本要求 /422 说话的要领朱川执笔/422 附：《普通话水平测试实施纲要》(2004年版) 普通话水平测试用话题30则 /433 附：《普通话水平测试大纲》(1994年版)谈话题目50则 /435 十二、普通话水平测试研究及发展 /438 创建国家普通话水平测试(PSC)的理论体系 ——纪念普通话水平测试(PSC)开展15周年宋欣桥/438 建立普通话水平测试(PSC)科学管理体系的初步构想宋欣桥/466 我国语言文字工作者的“同异观” 宋欣桥/477 编后话 /488

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普通话水平测试员实用手册(第三版) 作者简介

宋欣桥，现任香港中文大学普通话教育研究及发展中心荣誉专业顾问。曾任国家语言文字工作委员会普通话推广司培训处副处长、国家语委普通话培训测试中心主任助理。国家教育部语言文字应用研究所、国家语委普通话培训测试中心副教授。担任教育部、国家语委举办的中央普通话进修班主讲教师。参与普通话水平测试国家指导用书《普通话水平测试实施纲要》编辑；担任国家级普通话水平测试员资格考核培训班主讲教师；普通话水平测试大纲学术委员会委员；第一届、第二届全国普通话培训测试专家指导委员会委员。有关普通话教学和测试的著述有：《普通话语音训练教程》（1993版/2003修订版/2017年第三版）、《普通话水平测试员实用手册》（2000版/ 2004增订版）、《普通话语言知识》（2000香港教育署）、《香港普通话测试研究与发展》（2007）、《普通话水平测试(PSC)考场应试技巧》（2008）。担任本港多种普通话和中文教材的编者、审订、顾问等。

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