扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
中医基础理论
-
>
高校军事课教程
-
>
思想道德与法治(2021年版)
-
>
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)
-
>
中医内科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医诊断学--新世纪第五版
-
>
中药学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
研究生英中笔译教学 版权信息
- ISBN：9787568055017
- 条形码：9787568055017 ; 978-7-5680-5501-7
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
研究生英中笔译教学 本书特色
本书采用语言—功能—文化—语料库技术四大版块的框架。*章从教学模式、材料、考核三方面介绍研究生翻译教学的实施。第二、三章是从学习者角度谈译前准备。第四、五、六章分别从符号、词类、定语、状语四个方面论述语言学翻译观。第七、八、九章分别从文本类型、目的论、体现双重文本类型的旅游翻译三个方面论述功能学翻译观。第十、十一、十二章为文化学翻译观，依次论述了东西方思维的差异、欧式汉语、后殖民主义翻译观、解构主义翻译观。第十三章研究语料库在教学中的应用。
研究生英中笔译教学 内容简介
本书采用语言—功能—文化—语料库技术四大版块的框架。**章从教学模式、材料、考核三方面介绍研究生翻译教学的实施。第二、三章是从学习者角度谈译前准备。第四、五、六章分别从符号、词类、定语、状语四个方面论述语言学翻译观。第七、八、九章分别从文本类型、目的论、体现双重文本类型的旅游翻译三个方面论述功能学翻译观。第十、十一、十二章为文化学翻译观, 依次论述了东西方思维的差异、欧式汉语、后殖民主义翻译观、解构主义翻译观。第十三章研究语料库在教学中的应用。
研究生英中笔译教学 目录
CONTENTS
**章 翻译教学模式、材料、考核方式 ( 1 )
第二章 调查研究、回归文本、注释原则 ( 27 )
第三章 专有名词、人名、地名、标点 ( 46 )
第四章 所指、关联、结构意义 ( 63 )
第五章 动词、代词、语篇衔接 ( 84 )
第六章 定语、状语、句子调整 ( 126 )
第七章 文本类型 ( 149 )
第八章 功能翻译理论、目的论 ( 166 )
第九章 旅游翻译综合练习 ( 183 )
第十章 东西方思维的差异与欧式汉语 ( 217 )
第十一章 后殖民主义翻译观 ( 240 )
第十二章 解构主义翻译观 ( 257 )
第十三章 语料库在英中笔译教学中的应用 ( 279 )
参考文献 ( 320 )
**章 翻译教学模式、材料、考核方式 ( 1 )
第二章 调查研究、回归文本、注释原则 ( 27 )
第三章 专有名词、人名、地名、标点 ( 46 )
第四章 所指、关联、结构意义 ( 63 )
第五章 动词、代词、语篇衔接 ( 84 )
第六章 定语、状语、句子调整 ( 126 )
第七章 文本类型 ( 149 )
第八章 功能翻译理论、目的论 ( 166 )
第九章 旅游翻译综合练习 ( 183 )
第十章 东西方思维的差异与欧式汉语 ( 217 )
第十一章 后殖民主义翻译观 ( 240 )
第十二章 解构主义翻译观 ( 257 )
第十三章 语料库在英中笔译教学中的应用 ( 279 )
参考文献 ( 320 )
展开全部
研究生英中笔译教学 作者简介
梁颖，北京外国语大学高级翻译学院教师，副教授。南开大学历史系本科，南开大学英语系硕士，美国普渡大学比较文学系博士。2008—至今，任教于北京外国语大学高级翻译学院，讲授英语写作、英中笔译、翻译研究方法论等课程。研究方向为翻译，中美比较文学，英语写作。已出版专著2部（均独立完成），译著14部（3部为独立完成，11部为合译）。已发表论文34篇（2篇为合写，32篇为独立完成）。已完成国家及省部级项目3项（1项为独立，2项为合作），已完成北京外国语大学校级项目3项。
书友推荐
- >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥34.1¥48.0 - >
李白与唐代文化
李白与唐代文化
¥9.5¥29.8 - >
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
大红狗在马戏团-大红狗克里弗-助人
¥3.3¥10.0 - >
小考拉的故事-套装共3册
小考拉的故事-套装共3册
¥36.7¥68.0 - >
中国历史的瞬间
中国历史的瞬间
¥16.3¥38.0 - >
我与地坛
我与地坛
¥16.8¥28.0 - >
罗庸西南联大授课录
罗庸西南联大授课录
¥25.3¥32.0 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥24.8¥42.0
