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管理学 版权信息
- ISBN：9787302504733
- 条形码：9787302504733 ; 978-7-302-50473-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
管理学 本书特色
“管理学”是各类高等院校管理大类各专业大专生、本科生、硕士研究生必修的专业基础课，在管理类专业教学中居于基础性地位，是众多院校精品课程建设的重要对象。自□010年《管理学原理》□□版出版至今，随着经济全球化以及我国社会主义市场经济建设的深入发展，管理理念、管理理论和管理方法不断更新，国内外新的研究成果大量出现，要求课程教学对此及时加以反映、体现和应用。当前，可供选择的中外“管理学”教材具有多种版本，但随着培养方案的调整和教学改革的发展，计划教学时数和教学手段出现了较大变化，在实际教学工作中迫切需要一本能够根据教学对象和教学目的的不同，在保持课程知识框架稳定性、完整性的前提下，既能突出教学重点，又能灵活调整、补充或更新教学内容的通用性教材。 本书各位编者都是长期从事“管理学”课程教学的一线教学人员，在多年的教学工作中我们深深感到，适用性是基础性教学用书□重要的特征之一，也是教材不同于学术性专著的重要区别。编写一本适应教学工作实际需要的管理学教材，是提高教学质量的关键之一。本书的价值和作用在于，为教师课堂教学和学生课下自学提供一本适用的通用性专业教材，兼顾知识体系的普及性和学术研究的前沿性.反映了近年来我们在教学改革和课程建设方面的一些成果。 本书主要有以下3个方面的特色： （1）对管理学课程教学结构进行了一定的调整与整合，突出其主体框架和课程重点； （□）对国内外管理学研究的□新成果给予较大程度的反映，充实了有关内容； （3）加大了在教学改革和培养方案调整条件下管理学课程教学的针对性和适用性。 本书适合作为教学研究型和应用型高等院校经济与管理类专业的“管理学”课程教学用书，在知识内容体系上保持了管理学课程的主体框架，具有结构新颖、内容适用、突出重点、篇幅适中的特点，既便于课堂教学又适合课下阅读，能够满足多种层次读者对“管理学”课程进行学习、应试等的不同需要，与本书配套使用的其他教学辅助资料更增强了其工具性和实用性。在当前“管理学”课程教学存在中外多种版本教材的情况下，本书为广大学习者和培训者全面系统和方便快捷地掌握“管理学”知识体系，增加了一种新的选择。 本书由李杰、张秋来、盛丽担任主编，李红玲、苏亚民担任副主编。在□010年出版的《管理学原理》基础上，对原教材□□版的结构和内容做了较大调整，由原来的16章缩减为13章，对原教材的案例材料和课后练习题做了较大幅度的更新。第二版撰写的具体分工是：李杰编写□□章并设计全书架构；张秋来编写第二章、第五章、第六章；李红玲编写第四章、第七章和第八章；盛丽编写第十章、第十一章；苏亚民编写第十二章；刘连银编写第三章、第九章；段小法编写第十三章。全书初稿完成后，由李杰负责统稿，并对有关章节进行了技术性修改和调整。
管理学 内容简介
本书以管理学的基本理论、基本原理和基本方法为核心教学内容, 以总论、计划决策、组织结构、领导激励、控制协调以及创新发展等主要篇章依次展开课程主要内容, 并注意及时反映和吸收管理学*新研究成果, 使课堂教学追踪学术前沿, 充实和丰富相关教学内容。
管理学 目录
**章 管理与管理学
**节 人类的管理活动
一、人类活动的特点
二、管理的必要性
三、管理的基本概念
四、管理人员
第二节 管理的职能与性质
一、管理的职能
二、管理的二重性
三、管理学既是科学又是艺术
第三节 管理学研究的对象与方法
一、管理学研究的对象
二、管理学研究的方法
本章小结
练习与思考
案例点击
点石成金
第二章 管理思想的演进
**节 西方管理思想的形成与发展
一、早期思想
二、近代管理理论
三、西方当代管理理论的新发展
第二节 中国管理思想与理论
一、中国古代管理思想精粹
二、中国近代管理思想
三、中国现代管理思想与理论
本章小结
练习与思考
案例点击
点石成金
第三章 管理道德与社会责任
**节 道德与管理
一、道德问题的提出
二、管理道德概述
三、几种相关的道德观念
四、影响管理道德的因素
第二节 改善管理道德行为的途径
一、挑选高道德素质的员工
二、建立道德准则和决策准则
三、管理者以身作则
四、设立合理的工作目标
五、重视对员工的道德教育
六、对绩效进行全面科学的评估
七、进行独立的社会审计与监察
八、提供正式的保护机制
第三节 企业的社会责任
一、企业社会责任的概述
二、两种不同的社会责任观
三、企业承担社会责任的经营业绩
四、企业社会责任的对象
本章小结
练习与思考
案例点击
点石成金
第四章 计划工作
**节 计划工作概述
一、计划工作的概念和作用
二、计划工作的内容
三、计划工作的特性
第二节 计划的类型
一、基于时间维度的计划分类
二、基于影响力维度的计划分类
三、基于职能维度的计划分类
四、基于约束力维度的计划分类
五、基于程序化程度的计划分类
六、基于对象范畴的计划分类
七、基于层次维度的计划分类
第三节 计划编制的原则和程序
一、计划编制的原则
二、计划编制的程序
第四节 实践中的计划工作
一、目标管理法
二、滚动计划法
三、计划评审技术
本章小结
练习与思考
案例点击
点石成金
……
第五章 战略性计划
第六章 决策
第七章 组织结构设计
第八章 人员配备
第九章 组织文化
第十章 领导
第十一章 激励
第十二章 管理沟通
第十三章 控制
参考文献
**节 人类的管理活动
一、人类活动的特点
二、管理的必要性
三、管理的基本概念
四、管理人员
第二节 管理的职能与性质
一、管理的职能
二、管理的二重性
三、管理学既是科学又是艺术
第三节 管理学研究的对象与方法
一、管理学研究的对象
二、管理学研究的方法
本章小结
练习与思考
案例点击
点石成金
第二章 管理思想的演进
**节 西方管理思想的形成与发展
一、早期思想
二、近代管理理论
三、西方当代管理理论的新发展
第二节 中国管理思想与理论
一、中国古代管理思想精粹
二、中国近代管理思想
三、中国现代管理思想与理论
本章小结
练习与思考
案例点击
点石成金
第三章 管理道德与社会责任
**节 道德与管理
一、道德问题的提出
二、管理道德概述
三、几种相关的道德观念
四、影响管理道德的因素
第二节 改善管理道德行为的途径
一、挑选高道德素质的员工
二、建立道德准则和决策准则
三、管理者以身作则
四、设立合理的工作目标
五、重视对员工的道德教育
六、对绩效进行全面科学的评估
七、进行独立的社会审计与监察
八、提供正式的保护机制
第三节 企业的社会责任
一、企业社会责任的概述
二、两种不同的社会责任观
三、企业承担社会责任的经营业绩
四、企业社会责任的对象
本章小结
练习与思考
案例点击
点石成金
第四章 计划工作
**节 计划工作概述
一、计划工作的概念和作用
二、计划工作的内容
三、计划工作的特性
第二节 计划的类型
一、基于时间维度的计划分类
二、基于影响力维度的计划分类
三、基于职能维度的计划分类
四、基于约束力维度的计划分类
五、基于程序化程度的计划分类
六、基于对象范畴的计划分类
七、基于层次维度的计划分类
第三节 计划编制的原则和程序
一、计划编制的原则
二、计划编制的程序
第四节 实践中的计划工作
一、目标管理法
二、滚动计划法
三、计划评审技术
本章小结
练习与思考
案例点击
点石成金
……
第五章 战略性计划
第六章 决策
第七章 组织结构设计
第八章 人员配备
第九章 组织文化
第十章 领导
第十一章 激励
第十二章 管理沟通
第十三章 控制
参考文献
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