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劳动关系 版权信息
- ISBN:9787300255828
- 条形码:9787300255828 ; 978-7-300-25582-8
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
劳动关系 本书特色
本书的宗旨是提高学生的参与度,让学生把所学用于实践;使学生在理解概念和理论、把理论应用于实践的同时,能够培养对劳动关系这一领域的兴趣。虽然劳动关系这一课题仍然备受争议,但是让学生学习实践案例仍然意义非凡。通过书中的案例,学生能够理解和掌握劳资关系中的核心要素,能够看到劳动关系践行者在解决相关问题时所表现出的创造性和灵活性。
本书第10版仍然保留了前面版本的许多特色:重点关注现实性、道德伦理、国际事务和现实应用。此外,新版增添了许多新内容:每章都增加了*的研究案例、法律裁决和统计数据,还增加了劳动关系进程及其影响的一些内容。
劳动关系 内容简介
本书的宗旨是提高学生的参与度,让学生把所学用于实践;使学生在理解概念和理论、把理论应用于实践的同时,能够培养对劳动关系这一领域的兴趣。虽然劳动关系这一课题仍然备受争议,但是让学生学习实践案例仍然意义非凡。通过书中的案例,学生能够理解和掌握劳资关系中的核心要素,能够看到劳动关系践行者在解决相关问题时所表现出的创造性和灵活性。 本书第10版仍然保留了前面版本的许多特色:重点关注现实性、道德伦理、国际事务和现实应用。此外,新版增添了许多新内容:每章都增加了*新的研究案例、法律裁决和统计数据,还增加了劳动关系进程及其影响的一些内容。
劳动关系 目录
**部分 区分工会与管理方的权利和责任 1
第1章 工会?D管理方关系概况 3
一、劳动关系进程的阶段 4
二、劳动关系进程中的要素 5
三、美国劳动关系的三个基本假设 10
四、工会工人 19
本章小结 22
关键术语 23
讨论题 23
案例1.1 补偿非法解雇的工人以及恢复他们原职 23
案例1.2 因检举而遭解雇 24
课堂活动 25
第2章 劳资关系的演变 27
一、1869年至**次世界大战 28
二、**次世界大战至第二次世界大战 46
三、第二次世界大战至今 52
本章小结 57
关键术语 58
讨论题 58
第3章 法律影响 60
一、劳动关系法的起源 612
二、《诺里斯拉瓜迪亚法案》 62
三、1935年《国家劳动关系法案》 63
四、《劳资关系报告与披露法案》 66
五、国家劳动关系委员会 66
六、与运输行业相关的劳动关系法(铁路和航空) 78
本章小结 84
关键术语 85
讨论题 86
案例3.1 温度之争 86
案例3.2 因违反保密协议而遭解雇 88
案例3.3 国家劳动关系委员会对私立特许学校的司法管辖权问题 87
案例3.4 监管人员的界定 89
第4章 工会与管理方:劳动关系进程中的主要参与者 91
一、目标与战略:管理方与工会 92
二、为劳动关系各种行为而设计的公司结构 102
三、工会管理和结构 105
四、工会腐败和《兰德勒姆格里芬法案》 127
五、工会保障 129
本章小结 138
关键术语 138
讨论题 139
案例4.1 《兰德勒姆格里芬法案》规定的雇员权利 139
案例4.2 “工会财务核心会员”的“贝克权利” 140
第5章 组建工会的原因和方法 142
一、组建工会的原因 142
二、代表权选举运动中的行为 173
三、撤销代表权的程序 181
本章小结 184
关键术语 184
讨论题 184
案例5.1 此案例中的授权卡认可协议合法吗 185
案例5.2 助教、研究助手、学监属于《国家劳动关系法案》的雇员范畴吗 187
案例5.3 该公司是否违反了《劳资关系法案》第8条(a)(1)项 189
案例5.4 提供的T恤和野餐时的照片 191
案例5.5 公告牌的使用 193
案例5.6 不属于公司雇员的人员进行的工会招徕活动 194
案例5.7 是威胁和福利承诺吗 195
课堂活动 196
第二部分 谈判过程和结果 199
第6章 劳动合同谈判 201
一、集体谈判:定义与结构 202
二、谈判准备活动 206
三、集体谈判行为:两种不同谈判方法 214
本章小结 232
关键术语 233
讨论题 233
案例6.1 丧假事项提议 234
案例6.2 谈判事项归类 235
案例6.3 单方面改变工作规则 236
案例6.4 拒绝向工会提供其所要求的信息 237
案例6.5 按里程报销费用的规定 238
第7章 经济事项 239
一、行业工资差别 241
二、岗位工资差别以及工作评估和工资调查的作用 242
三、工作的不同特征:工作评估和工资差距 249
四、雇员福利 258
五、其他福利 266
六、工会对工资和福利的影响 267
本章小结 268
关键术语 269
讨论题 269
案例7.1 形成有竞争力的工资结构课堂活动 270
劳动关系 作者简介
小威廉·H. 霍利,在美国奥本大学执教三十余年,所授课程包括劳动关系、集体谈判和仲裁等,并在航空、邮政、职业体育等领域以仲裁协调员的身份从业三十余年。曾担任美国国家仲裁员学会会长。
肯尼思·M. 詹宁斯,美国北佛罗里达大学劳资关系学院Richard de Raismes荣誉教授,教授本科生和研究生劳动关系和人力资源管理课程。
罗杰·S. 沃尔特斯,奥本大学管理学院荣休教授,主要研究兴趣包括劳动法、集体谈判、争端解决。为私人组织和公共组织提供咨询服务,并在亚拉巴马州奥本市担任申诉程序听证官。
小威廉·H. 霍利,在美国奥本大学执教三十余年,所授课程包括劳动关系、集体谈判和仲裁等,并在航空、邮政、职业体育等领域以仲裁协调员的身份从业三十余年。曾担任美国国家仲裁员学会会长。
肯尼思·M. 詹宁斯,美国北佛罗里达大学劳资关系学院Richard de Raismes荣誉教授,教授本科生和研究生劳动关系和人力资源管理课程。
罗杰·S. 沃尔特斯,奥本大学管理学院荣休教授,主要研究兴趣包括劳动法、集体谈判、争端解决。为私人组织和公共组织提供咨询服务,并在亚拉巴马州奥本市担任申诉程序听证官。
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