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朱本轩语文教育论稿

朱本轩语文教育论稿

作者:朱本轩著
出版社:中华书局出版时间:2019-12-01
开本: 23cm 页数: 26,325页
本类榜单:社会科学销量榜
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朱本轩语文教育论稿 版权信息

  • ISBN:9787101143003
  • 条形码:9787101143003 ; 978-7-101-14300-3
  • 装帧:精装
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

朱本轩语文教育论稿 本书特色

本书系朱本轩教授的自选集,收录了作者从事语文教学论的教学与研究成果,共分上下两编。上编是语文教育著述,着重阐释了语文教学系统论、语文教学大纲论、语文教材论、作文教学论等语文教学中的一系列理论与实践问题;下编是语文教育文选,着重解读了散文、通讯等语文教学中的具体个案,并对传统作文教育进行了简明扼要的回眸。

朱本轩语文教育论稿 内容简介

本书系朱本轩教授的自选集,收录了作者从事语文教学论的教学与研究成果,共分上下两编。上编是语文教育著述,着重阐释了语文教学系统论、语文教学大纲论、语文教材论、作文教学论等语文教学中的一系列理论与实践问题;下编是语文教育文选,着重解读了散文、通讯等语文教学中的具体个案,并对传统作文教育进行了简明扼要的回眸。

朱本轩语文教育论稿 目录

序言 上编 语文教育著述 **章 语文教学系统论 **节 语文教学系统论阐释 第二节 语文教学系统本质论 第三节 语文教学系统要素论 第二章 语文教学大纲论 **节 语文教学大纲概说 第二节 语文教学大纲的发展 第三节 香港、台湾的中学语文教学大纲 第四节 语文教学大纲的实施 第三章 语文教材论 **节 语文教材的演变 第二节 语文教材的研究 第三节 语文教材的设计 第四章 作文教学论 **节 作文教学的性质和作用 第二节 作文能力的构成与发展 第三节 作文教学的目标 第四节 作文的基本过程 第五节 作文教学的过程 第六节 作文训练体系 下编 语文教育文选 一、散文美学观的多向拓展——郭保林散文论 二、破除封闭性语文教学刍议 三、通讯教学的几点体会 四、一幅烟雨迷蒙的山水画卷——《雨中登泰山》赏析 五、注重综合训练,培养分析能力——1986年普通高考语文阅卷札记 六、泉城秋月朗——忆夜大学的一次写作课 七、高教自考在中文系 八、一套应需而生的中文“专起本”系列教材 九、传统作文教育述要 十、唐彪的《家塾教学法》及其作文教学观 十一、梁启超作文教育思想简析 十二、黎锦熙的作文教学构想与改革 十三、叶圣陶的作文教育思想撮要 主要参考书目 附录:个人著作目录 后记
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朱本轩语文教育论稿 作者简介

朱本轩,1935年11月出生,江苏省丰县人。1951年2月参加工作,1958年7月毕业于曲阜师范学院中文系,分配至山东师范学院附中工作,1980年代初调入山东师范大学中文系任教,被评为教授,硕士生导师,曾任中文系副主任,兼任济南市中学语文教学研究会副会长。长期从事语文教学论的教学与研究工作,参编与主编教材、专著12部。

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