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扣好人生的第一粒纽扣:2018年浙江省未成年人阅读状况调查

作者：浙江省未成年人阅读状况调查课题组

出版社：中国书籍出版社出版时间：2019-08-01

开本： 27cm 页数： 135页

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录

扣好人生的第一粒纽扣:2018年浙江省未成年人阅读状况调查版权信息

ISBN：9787506874021
条形码：9787506874021 ; 978-7-5068-7402-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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扣好人生的第一粒纽扣:2018年浙江省未成年人阅读状况调查内容简介

本书反映的是2018年对浙江省未成年人的阅读状况调查报告, 主要包括了“浙江省学龄前儿童阅读状况调查”“浙江省小学生阅读状况调查”“浙江省中学生阅读状况调查”以及对浙江省未成年人阅读现状的思考和建议等部分。

扣好人生的第一粒纽扣:2018年浙江省未成年人阅读状况调查目录

引言
**篇浙江省未成年人阅读状况调查主要发现
1．1 2018年浙江省学龄前儿童、小学生、中学生的课外图书阅读率分别为92．6%、97．6%和95．5%
1．2 家长的受教育程度越高，孩子的阅读起始时间越早，阅读量越大
1．3 孩子阅读的过程中，父母的陪伴*重要
1．4 孩子的年龄越大，阅读的自主性越强
1．5 2018年浙江省学龄前儿童、小学生、中学生的数字阅读接触率分别为64．2%、76．3%和86．7%
1．6 浙江省未成年人*喜欢的阅读媒介是纸质图书
1．7 绘本类读物*受孩子喜爱
1．8 中小学生购买课外图书的费用在500元以上的占比*多
1．9 2018年浙江省未成年人读书会参与率为80．9%，学校和学校教师是举办未成年人读书会活动的**主力

第二篇浙江省学龄前儿童阅读状况调查
2．1 受访者基本情况
2．2 儿童书报刊阅读与购买状况
2．3 儿童数字阅读状况
2．4 儿童阅读起始时间及阅读偏好
2．5 家长对儿童阅读的影响
2．6 幼儿园及相关机构对儿童阅读的影响

第三篇浙江省小学生阅读状况调查
3．1 受访者基本情况
3．2 小学生书报刊阅读与购买状况
3．3 小学生数字阅读状况
3．4 小学生阅读认知及阅读偏好
3．5 家长对小学生阅读的影响
3．6 学校及相关机构对小学生阅读的影响

第四篇浙江省中学生阅读状况调查
4．1 受访者基本情况
4．2 中学生书报刊阅读与购买状况
4．3 中学生数字阅读状况
4．4 中学生阅读认知及阅读偏好
4．5 家长对中学生阅读的影响
4．6 学校及相关机构对中学生阅读的影响

第五篇对浙江省未成年人阅读若干重要问题的思考与建议
5．1 着力提升优质阅读产品供给能力
5．2 高度重视合力推进早期阅读
5．3 支持和引导未成年人读书会建设
5．4 加强对未成年人特殊群体的阅读帮扶
5．5 构建有利于未成年人健康成长的阅读新生态

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