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学·知不足 版权信息
- ISBN：9787567640283
- 条形码：9787567640283 ; 978-7-5676-4028-3
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
学·知不足 本书特色
本书收录一线教师在“国培”学习过程中的研究成果。他们将所感、所想、所惑、所思形成文字，记录他们的付出和成长，实践性强，文章内容更是得到幼儿园和中小学各科教学名师的指导，在交流中互学互进，体会学而后知不足，不断提升自我。
本书适用于幼儿园、中小学各科国培班学员、高校师范类各个专业学生以及对“国培”感兴趣的相关读者阅读。
学·知不足 内容简介
本书稿从淮南师范学院继续教育学院承担的2015年安徽省乡村教师培训团队置换脱产研修项目培训成果中, 择优选取教学研究论文94篇。所收录文章均来自“国培”学员, 是一线教师的所感、所想、所惑、所思, 记录了他们的付出和成长, 具有实践意义, 且所有内容均已得到幼儿园和中小学各科教学名师的指导和修改, 具有一定的参考价值。
学·知不足 目录
浅谈多媒体在教学中的运用 …………………………………………曹 莉（001）
浅谈如何提高小学生数学学习兴趣 …………………………………常盼盼（006）
把微笑带进课堂 ………………………………………………………陈功金（011）
农村地区初中历史教学探究 …………………………………………陈慧水（014）
农村初中生英语口语交际障碍的成因与有效解决方法的探索
……………………………………………………………………程龙光（018）
浅谈小学“科学”课堂中的合作学习 …………………………………丁柤全（029）
浅析历史教学中的素质教育 …………………………………………费广玲（034）
当前农村幼儿园管理者培训的现状调查与思考 ……………………付 晓（037）
轻松学Word …………………………………………………………高 安（044）
浅谈信息技术手段在农村中小学教学中的困惑及对策 ……………戈仁赞（052）
有效激发学生学习兴趣是提高教育教学质量的关键 ………………耿 耀（056）
如何激发学生的学习兴趣 ……………………………………………韩 梅（060）
个别中学生德育存在的问题与对策 …………………………………郝士甫（064）
班主任工作小议 ………………………………………………………胡家余（069）
当今中学生依赖心理浅析 ……………………………………………胡明林（074）
农村语文教学中的普通话教学 ………………………………………胡业群（078）
关于中小学校园网站建设的思考 ……………………………………黄大春（082）
让朗读教学更有利于学生朗读 ………………………………………黄雯卿（087）
如何指导小学生正确画几何图形 ……………………………………计同侠（091）
“三心二意”转化调皮学生 ……………………………………………贾玉华（095）
提高智力障碍幼儿综合能力的个案研究 ……………………………江红云（102）
延续的留守之痛 ………………………………………………………江家娥（106）
小学信息技术课堂游戏化教学模式探究 ……………………………江 楠（108）
浅析标志中的汉字设计 ………………………………………………蒋道山（112）
浅谈信息技术对培养农村学生自学能力的影响 ……………………焦云逸（117）
“鸡兔同笼”问题教学探究 ……………………………………………李贵玉（121）
多彩活动 助力课堂 …………………………………………………李怀霞（127）
区域游戏中教师的指导策略研究 ……………………………………刘思敏（131）
浅谈中等生的心理障碍及其对策 ……………………………………罗玉胜（136）
小学数学课堂有效性教学的实践研究 ………………………………孟献萍（140）
数学课堂分层教学的有效实施 ………………………………………孟永保（145）
农村初中地理教育问题的根源初探 …………………………………平福春（150）
扎实做好教学反思 促进自身专业发展 ……………………………平治立（155）
小学低年级学生轻松识字有效途径 …………………………………权循利（159）
乡镇农村园学习贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》的现状、原因及对策
……………………………………………………………………桑海燕（164）
初中思想品德教学中社会主义核心价值观的融入策略分析 ………时英旭（171）
迟开的玫瑰同样芬芳——浅谈小学后进生的转化工作 ……………孙明珍（176）
浅谈多媒体在初中物理教学中的作用 ………………………………孙启武（179）
点燃学习语文的兴趣之火 ……………………………………………汤 霞（183）
教材插图对学生学习的影响研究 ……………………………………唐德成（186）
小学数学课堂下自主探究学习策略的思考 …………………………陶志政（190）
地图在中学历史课堂上的使用——由历史课《走向战略进攻》而引发的思考
……………………………………………………………………童黄培（194）
提高学困生英语学习能力的实践策略 ………………………………万春燕（198）
如何有效开展解决问题教学 …………………………………………万咏梅（207）
提高小学学困生学习语文兴趣的研究 ………………………………汪传锋（213）
农村小学教育现状及想法 ……………………………………………汪 磊（216）
如何做好小学生的习作辅导 …………………………………………王靖靖（218）
提高初中思想品德教学实效性的策略探讨 …………………………王业举（222）
建构主义视角下的中小学英语词汇教学方法初探 …………………魏中丽（227）
体育教学中学生意志品质的培养 ……………………………………吴兴奇（231）
纯正朴实 清新自然——浅论朱自清散文的美 ……………………武 梅（238）
浅谈《每当我走过老师窗前》农村课堂教学 …………………………徐 欢（244）
让学生在朗读中体验快乐——浅谈小学生朗读方法的指导
……………………………………………………………………徐亚军（247）
浅谈小学生阅读能力的培养 …………………………………………杨道章（250）
日常生活中的英语翻译 ………………………………………………杨贵之（256）
作文教学ABC …………………………………………………………杨教忠（269）
怎样做好班主任 ………………………………………………………杨开志（276）
班主任工作的苦与乐 …………………………………………………杨 玲（281）
英语短文互动式教学策略 ……………………………………………杨秀娥（285）
浅谈小学语文里的美育教学——以苏教版三年级（上）教材为例
……………………………………………………………………杨玉新（289）
以发展思维为中心培养儿童数学的学习能力 ………………………余 敏（292）
浅谈小学生自主学习能力的培养 ……………………………………俞广水（297）
浅谈低年级识字教学方法 ……………………………………………张婷婷（303）
数学教学中如何启迪学生思维方向 …………………………………赵时菊（307）
浅谈如何引导农村中学的学生写好作文 ……………………………周登刚（311）
如何上好音乐欣赏课 …………………………………………………朱 红（316）
城中小学留守儿童家庭教育存在的问题及对策研究 ………………鲍金阳（321）
浅谈农村小学数学课程资源的开发和利用 …………………………陈晓燕（326）
与“猫”一起玩创客———浅谈信息技术课中“编程猫”的教学体会
……………………………………………………………………程晓敏（331）
浅谈教师品位 …………………………………………………………黄先敏（334）
农村小学语文习作起步教学问题及对策探究 ………………………刘 峰（338）
教育游戏与小学数学融合创新探讨 …………………………………孙 静（341）
如何营造轻松的小学数学课堂氛围 …………………………………陶善根（345）
在语文情境中培养想象能力之我见 …………………………………邢鸿昌（349）
我是怎样与孩子沟通的 ………………………………………………袁理军（352）
好习惯都是养出来的——浅谈家庭教育中对孩子数学思想方法的渗透
……………………………………………………………………张建议（355）
四元数体上函数可微的Cauchy-Riemann条件 ……………………周广海（359）
浅谈如何提高学困生的学习兴趣 ……………………………………朱传芝（370）
以生为本 打造高效课堂——以《余角和补角》为例 ………………李传强（374）
农村初中生口语交际现状与训练策略 ………………………………鲁礼华（379）
论怎样指导初中生作文 ………………………………………………张书齐（384）
着意三秋树，能开二月花——谈作文素材的积累 ………黄俊艳 黄俊青（388）
小学语文教学实施小组合作学习的意义和策略 ……………………乔 磊（392）
如何更好指导学生课外阅读 …………………………………………常 洁（399）
如何激发学生学习美术的兴趣 ………………………………………韩 梅（402）
小学生习作兴趣培养的策略 …………………………………………吴其银（406）
浅谈小学高年级英语写作技巧 ………………………………………熊应菊（415）
农村学校如何走出教育教学管理困境 ………………………………杨 洁（420）
学，然后知不足——初中英语教学观摩研讨会有感 ………………胡 娟（424）
浅析如何科学开展综合性语文实践活动 ……………………………黄 敏（429）
悉心呵护 润物无声 …………………………………………………余秀章（433）
寻找源头涓涓水 引领学生款款文——提高学生习作水平之我见
…………………………………………………………王秀丽 王 慧（437）
利用周记对学生进行心理健康教育 …………………………………王新娜（442）
浅谈如何提高小学生数学学习兴趣 …………………………………常盼盼（006）
把微笑带进课堂 ………………………………………………………陈功金（011）
农村地区初中历史教学探究 …………………………………………陈慧水（014）
农村初中生英语口语交际障碍的成因与有效解决方法的探索
……………………………………………………………………程龙光（018）
浅谈小学“科学”课堂中的合作学习 …………………………………丁柤全（029）
浅析历史教学中的素质教育 …………………………………………费广玲（034）
当前农村幼儿园管理者培训的现状调查与思考 ……………………付 晓（037）
轻松学Word …………………………………………………………高 安（044）
浅谈信息技术手段在农村中小学教学中的困惑及对策 ……………戈仁赞（052）
有效激发学生学习兴趣是提高教育教学质量的关键 ………………耿 耀（056）
如何激发学生的学习兴趣 ……………………………………………韩 梅（060）
个别中学生德育存在的问题与对策 …………………………………郝士甫（064）
班主任工作小议 ………………………………………………………胡家余（069）
当今中学生依赖心理浅析 ……………………………………………胡明林（074）
农村语文教学中的普通话教学 ………………………………………胡业群（078）
关于中小学校园网站建设的思考 ……………………………………黄大春（082）
让朗读教学更有利于学生朗读 ………………………………………黄雯卿（087）
如何指导小学生正确画几何图形 ……………………………………计同侠（091）
“三心二意”转化调皮学生 ……………………………………………贾玉华（095）
提高智力障碍幼儿综合能力的个案研究 ……………………………江红云（102）
延续的留守之痛 ………………………………………………………江家娥（106）
小学信息技术课堂游戏化教学模式探究 ……………………………江 楠（108）
浅析标志中的汉字设计 ………………………………………………蒋道山（112）
浅谈信息技术对培养农村学生自学能力的影响 ……………………焦云逸（117）
“鸡兔同笼”问题教学探究 ……………………………………………李贵玉（121）
多彩活动 助力课堂 …………………………………………………李怀霞（127）
区域游戏中教师的指导策略研究 ……………………………………刘思敏（131）
浅谈中等生的心理障碍及其对策 ……………………………………罗玉胜（136）
小学数学课堂有效性教学的实践研究 ………………………………孟献萍（140）
数学课堂分层教学的有效实施 ………………………………………孟永保（145）
农村初中地理教育问题的根源初探 …………………………………平福春（150）
扎实做好教学反思 促进自身专业发展 ……………………………平治立（155）
小学低年级学生轻松识字有效途径 …………………………………权循利（159）
乡镇农村园学习贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》的现状、原因及对策
……………………………………………………………………桑海燕（164）
初中思想品德教学中社会主义核心价值观的融入策略分析 ………时英旭（171）
迟开的玫瑰同样芬芳——浅谈小学后进生的转化工作 ……………孙明珍（176）
浅谈多媒体在初中物理教学中的作用 ………………………………孙启武（179）
点燃学习语文的兴趣之火 ……………………………………………汤 霞（183）
教材插图对学生学习的影响研究 ……………………………………唐德成（186）
小学数学课堂下自主探究学习策略的思考 …………………………陶志政（190）
地图在中学历史课堂上的使用——由历史课《走向战略进攻》而引发的思考
……………………………………………………………………童黄培（194）
提高学困生英语学习能力的实践策略 ………………………………万春燕（198）
如何有效开展解决问题教学 …………………………………………万咏梅（207）
提高小学学困生学习语文兴趣的研究 ………………………………汪传锋（213）
农村小学教育现状及想法 ……………………………………………汪 磊（216）
如何做好小学生的习作辅导 …………………………………………王靖靖（218）
提高初中思想品德教学实效性的策略探讨 …………………………王业举（222）
建构主义视角下的中小学英语词汇教学方法初探 …………………魏中丽（227）
体育教学中学生意志品质的培养 ……………………………………吴兴奇（231）
纯正朴实 清新自然——浅论朱自清散文的美 ……………………武 梅（238）
浅谈《每当我走过老师窗前》农村课堂教学 …………………………徐 欢（244）
让学生在朗读中体验快乐——浅谈小学生朗读方法的指导
……………………………………………………………………徐亚军（247）
浅谈小学生阅读能力的培养 …………………………………………杨道章（250）
日常生活中的英语翻译 ………………………………………………杨贵之（256）
作文教学ABC …………………………………………………………杨教忠（269）
怎样做好班主任 ………………………………………………………杨开志（276）
班主任工作的苦与乐 …………………………………………………杨 玲（281）
英语短文互动式教学策略 ……………………………………………杨秀娥（285）
浅谈小学语文里的美育教学——以苏教版三年级（上）教材为例
……………………………………………………………………杨玉新（289）
以发展思维为中心培养儿童数学的学习能力 ………………………余 敏（292）
浅谈小学生自主学习能力的培养 ……………………………………俞广水（297）
浅谈低年级识字教学方法 ……………………………………………张婷婷（303）
数学教学中如何启迪学生思维方向 …………………………………赵时菊（307）
浅谈如何引导农村中学的学生写好作文 ……………………………周登刚（311）
如何上好音乐欣赏课 …………………………………………………朱 红（316）
城中小学留守儿童家庭教育存在的问题及对策研究 ………………鲍金阳（321）
浅谈农村小学数学课程资源的开发和利用 …………………………陈晓燕（326）
与“猫”一起玩创客———浅谈信息技术课中“编程猫”的教学体会
……………………………………………………………………程晓敏（331）
浅谈教师品位 …………………………………………………………黄先敏（334）
农村小学语文习作起步教学问题及对策探究 ………………………刘 峰（338）
教育游戏与小学数学融合创新探讨 …………………………………孙 静（341）
如何营造轻松的小学数学课堂氛围 …………………………………陶善根（345）
在语文情境中培养想象能力之我见 …………………………………邢鸿昌（349）
我是怎样与孩子沟通的 ………………………………………………袁理军（352）
好习惯都是养出来的——浅谈家庭教育中对孩子数学思想方法的渗透
……………………………………………………………………张建议（355）
四元数体上函数可微的Cauchy-Riemann条件 ……………………周广海（359）
浅谈如何提高学困生的学习兴趣 ……………………………………朱传芝（370）
以生为本 打造高效课堂——以《余角和补角》为例 ………………李传强（374）
农村初中生口语交际现状与训练策略 ………………………………鲁礼华（379）
论怎样指导初中生作文 ………………………………………………张书齐（384）
着意三秋树，能开二月花——谈作文素材的积累 ………黄俊艳 黄俊青（388）
小学语文教学实施小组合作学习的意义和策略 ……………………乔 磊（392）
如何更好指导学生课外阅读 …………………………………………常 洁（399）
如何激发学生学习美术的兴趣 ………………………………………韩 梅（402）
小学生习作兴趣培养的策略 …………………………………………吴其银（406）
浅谈小学高年级英语写作技巧 ………………………………………熊应菊（415）
农村学校如何走出教育教学管理困境 ………………………………杨 洁（420）
学，然后知不足——初中英语教学观摩研讨会有感 ………………胡 娟（424）
浅析如何科学开展综合性语文实践活动 ……………………………黄 敏（429）
悉心呵护 润物无声 …………………………………………………余秀章（433）
寻找源头涓涓水 引领学生款款文——提高学生习作水平之我见
…………………………………………………………王秀丽 王 慧（437）
利用周记对学生进行心理健康教育 …………………………………王新娜（442）
展开全部
学·知不足 作者简介
曹杰旺，男，淮南师范学院教授。主要研究方向为高等教育研究与管理、英语教学。主持或参加省部级教研和科研课题多项。获安徽省教学成果特等奖1项，一等奖3项，二等奖奖1项。获“全国优秀教师”“ 安徽省教学名师”等称号。在国内核心期刊发表学术论文20余篇，主编教材2本。
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