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知识内容写作课
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知识内容写作课

作者：郑国威（著）
出版社：北京时代华文书局出版时间：2020-05-01
开本： 21cm 页数： 235页
本类榜单：成功/励志销量榜
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知识内容写作课 版权信息

知识内容写作课 本书特色

1、作者系台湾Z大科普网站的总编辑，同时经营了10多家网站，年浏览量超过1.5亿，在台湾开设的线上写作课被10万人付费订阅，很多人因此写出了很多爆红好文章。 2、《知识内容写作课》本书用逻辑严谨的分析方法，将知识内容创作、经营与营销的经验，整理成各种有系统、有步骤、有流程的“可操作策略”，比如使用九宫格写出爆红文章法，10种热门专业文章套路、6个让专业文章更有魅力的口诀、3个可以传播内容的关键角色、6种为专业内容造势的营销手法等，读者按照书中步骤就能写出爆红好文章。

知识内容写作课 内容简介

本书共分为7个部分, 主要内容包括: 为什么你的专业知识没人看、知识写作九宫格、让知识更受欢迎的五种文类、如何让硬知识变成In知识、爆红知识文章的十个案例套路等。

知识内容写作课 目录

写在前面的话

为什么你的专业知识没人看？

专业者需要修炼个人品牌的理由 | 2


**章

知识写作九宫格

结合专业知识与爆红元素的写作九宫格 | 10

热点 | 14

运用热点的两个注意事项 | 24

场景 | 28

谁？ | 33

为什么？ | 37

怎么做？ | 42

结果与展望 | 45

感受 | 50

参考数据与图片影音 | 53


第二章

让知识更受欢迎的五种文类

不是作家也能套用的热门写作题目 | 62


第三章

如何让硬知识变In知识？

人的大脑喜欢什么样的内容？ | 76

如何创造亲近性元素？ | 82

如何创造新奇性元素？ | 89

创造亲近的三个R，制造新奇的三个W | 95


第四章

爆红知识文章的十个案例套路

热点与历史背后的知识 | 102

空想科学 | 111

破解与翻案 | 118

一般名人 | 123

专业名人 | 126

生活必需：衣食住行 | 129

社会争议的知识 | 133

有感创新 | 138

性爱剖析 | 143

针对科学／专业 | 146


第五章

如何精准推广内容，建立品牌认同？

帮你传播内容的三个关键角色 | 152

不只借势，更要善用反馈来造势 | 166

专业工作者造势时切记两个关键词 | 181


第六章

建立个人知识品牌的方法

打造知识品牌的三个阶段 | 188

品牌个性与风格路线的三种选择 | 200

个人知识品牌的三种*有影响力角色 | 209

如何建立知识品牌的社群？ | 219

如何呼唤出你的知识博客？ | 226


结语

清官要比贪官更奸！ | 234

展开全部

知识内容写作课 节选

如何创造亲近性元素？ 拉近你跟读者的距离，让读者觉得你的知识可以让人感同身受那什么样的内容是让人觉得有亲切感呢？如果我可以知道刺激亲近性的“必要元素”，这时候我就可以把这样的元素放入我的知识文章中，也就可以通过这几种方式，让内容变成读者感觉亲近的，也是读者想追求的。时代感 **种可以创造亲近性的元素，就是“时代感”。 先前已经提到，要先认识我们的目标受众，才能运用受众喜欢的热点。同样地，我们也要了解目标群众，了解他们是属于哪个时代的，这样我们就能在文章里运用“属于他们的时代感元素”，让我们想要触及的读者感觉这些内容很亲近，是他们熟悉的，从而更容易刺激他们主动来追求。举例来说，如果要对五六十岁的人讲话，他们的时代努力奋斗就有出人头地的机会。可是如果今天你是对二三十岁的人讲话，他们的感受可能是努力也没用，做什么事情都没有发展的机会，台湾就是鬼岛之类的厌世感。这样两群人，拥有不同的时代感，甚至彼此间有很剧烈的差距。这里不评论时代感本身的好坏，而是说，如果你要触及哪一类读者，你就要运用属于他们的时代感，让他们感觉亲近而不是用错了反而被排斥。 所以写文章前，除了自己的专业知识解释外，我们也要先了解我们的目标群众，去注意他们所处的那个时代，以及他们心里主要的感受是什么。 “并且透过跟他们一致的时代感元素，去触动他们的感受，有了感受就容易引发行动。” 所谓的亲近感，就是要让我们的视野和我们沟通对象的视野，两者必须是在同一平面上。这是写文章时非常非常重要的一点。 身为专家，其实很容易不小心就把自己放在一个制高点，好像你是对着底下的人讲话那样，但这样正是违反了时代感，没办法产生亲近感，于是底下的人就算听了，也不想帮你分享，不会产生感受。 不要站在一个高台上，只是对着下面说话。不要像是指导者，想着要教别人怎么样怎么样。 传统媒体，因为掌握有限封闭的媒体资源，所以用这种制高点的方式，对台下一堆面孔模糊的角色讲话，好像还有用。 但是在新媒体的时代，这一招已经无效，你要知道的是，必须要用“平视的角度”来跟我们想要沟通的对象讲话，他们才会想听，才会喜欢，才会分享，才会行动。 这时候，我们就可以利用刚才讲的时代感，让你跟你的读者站在同一个高度来沟通。 心灵鸡汤、心灵砒霜 同时，我们也可以利用像是“心灵鸡汤”、或是“心灵砒霜”这种方式，来跟我们的目标对象沟通，同样可以创造内容的亲近感。 什么是心灵鸡汤呢？大家可能听过，也读过很多，就是那些抚慰人心的内容，看了让人感动、激励的内容，这样的内容可以让读者觉得感同身受，让你的目标读者觉得你懂他的感受。同样地，你必须先了解目标受众，然后在文章里传 达出“我懂你的感受，我知道你的感觉是什么”。这样的同理本身，就能创造抚慰的效果，然后你才能开始传达你想要传达的知识。例如，举自己遭遇过的例子通常*有效果，也不矫情。 那所谓的心灵砒霜是什么呢？其实跟心灵鸡汤是一体两面，大家一定也在社群网络看过类似内容。例如，你可能注意到Facebook 上有好多个以“靠北”“负能量”跟“厌世”为主题的专页。这些负能量的内容，本质上其实不是要让你更痛苦，而是要让你会心一笑、纾解压力。其实同样是在跟你的读者说：“我懂你的感受，我知道你的感觉是什么。” 心灵鸡汤透过“激励”，而*近更流行的心灵砒霜则是透过“吐槽”来创造跟读者之间的亲近感。虽然他可能吐槽你，但你也可以吐槽别人，也可以自己吐嘈自己，像是我们看到好多“靠北什么”的社团，这些社团跟过去的鸡汤社团都不一样，它就是实实在在的批判，或是说很尖酸刻薄的嘲讽，把你生活中会遇到的那些不好事情大声讲出来。但无论哪种方式，其实都会让读者觉得自己的感受被同理了，让读者觉得这个人很懂我。用你的文字来给读者一个拥抱，这就是亲切感的运用。 “我懂你的感受，我知道你的感觉是什么。” 所以不管是心灵鸡汤或心灵砒霜的方式，其实都是可以有效地拉近你跟读者距离感的做法。

知识内容写作课 作者简介

郑国威，中正大学电讯传播学硕士，现为台湾Z大科普网站泛科学总编辑、共同创办人，全球之声Global Voices中文版发起人,PanSci泛科学、Punchline娱乐重击、PanX泛科技、NPOst公益交流站等多元垂直网站共同创办人暨总编辑。 虽然小时候超想成为科学家，却一眼成了专业文人。 虽然是文科生，却创办了科普网站，而且还很成功。 虽然不想当老师，却不小心科普知识写作课程，而且还很受欢迎。

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