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(绘本)读妈妈小时候的经典童话(全六册) 版权信息
- ISBN:9787511030481
- 条形码:9787511030481 ; 978-7-5110-3048-1
- 装帧:简裝本
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
(绘本)读妈妈小时候的经典童话(全六册) 本书特色
大师名作——带孩子走进国画大师的艺术殿堂,重温妈妈小时候读过的经典童话 如果说杨永青先生画的人物神态逼真、动作传神、表情生动,那杨老画的动物则就赋予了人的灵性,代入了人的情感,真正从孩子的视角刻画着一则则有温度、有童趣的故事,使这些经典童话能够代代相传,光彩夺目。 智慧育儿——帮父母读透每一则经典童话,了解童话故事背后的现代育儿理念 经典童话流传的不仅是故事内容,更是每则故事后的智慧内涵。北师大心理学硕士妈妈、亲子阅读推广人通过亲子阅读,现身分享自己的阅读感悟,解读每则经典童话背后的现代育儿理念。 《小兔偷瓜》——如何做既有权威又值得孩子信任的父母? 《大黑熊和小刺猬》——教孩子如何应对同伴欺凌? 《小蝌蚪找妈妈》——如何帮助孩子实现自我认知和自我成长? 《萤火虫与小金鱼》——教孩子如何面对成长的烦恼? 《小牛牯》——如何养育男孩? 《一只小猪十只狼》——教孩子如何在友善待人的同时保护好自己? 名家解读——帮孩子汲取传统故事的精髓,沐浴传统文化带来的精神底蕴 台湾儿童文学作家林文宝先生倾情发声,向父母解读为什么要让孩子从小阅读传统故事,经典童话为什么能够代代相传? 1. 作者介绍 杨永青(1927-2011)大师名作——带孩子走进国画大师的艺术殿堂,重温妈妈小时候读过的经典童话 如果说杨永青先生画的人物神态逼真、动作传神、表情生动,那杨老画的动物则就赋予了人的灵性,代入了人的情感,真正从孩子的视角刻画着一则则有温度、有童趣的故事,使这些经典童话能够代代相传,光彩夺目。 智慧育儿——帮父母读透每一则经典童话,了解童话故事背后的现代育儿理念 经典童话流传的不仅是故事内容,更是每则故事后的智慧内涵。北师大心理学硕士妈妈、亲子阅读推广人通过亲子阅读,现身分享自己的阅读感悟,解读每则经典童话背后的现代育儿理念。 《小兔偷瓜》——如何做既有权威又值得孩子信任的父母? 《大黑熊和小刺猬》——教孩子如何应对同伴欺凌? 《小蝌蚪找妈妈》——如何帮助孩子实现自我认知和自我成长? 《萤火虫与小金鱼》——教孩子如何面对成长的烦恼? 《小牛牯》——如何养育男孩? 《一只小猪十只狼》——教孩子如何在友善待人的同时保护好自己? 名家解读——帮孩子汲取传统故事的精髓,沐浴传统文化带来的精神底蕴 台湾儿童文学作家林文宝先生倾情发声,向父母解读为什么要让孩子从小阅读传统故事,经典童话为什么能够代代相传?
(绘本)读妈妈小时候的经典童话(全六册) 内容简介
大师名作——带孩子走进国画大师的艺术殿堂,重温妈妈小时候读过的经典童话
如果说杨永青先生画的人物神态逼真、动作传神、表情生动,那杨老画的动物则就赋予了人的灵性,代入了人的情感,真正从孩子的视角刻画着一则则有温度、有童趣的故事,使这些经典童话能够代代相传,光彩夺目。
智慧育儿——帮父母读透每一则经典童话,了解童话故事背后的现代育儿理念
经典童话流传的不仅是故事内容,更是每则故事后的智慧内涵。北师大心理学硕士妈妈、亲子阅读推广人通过亲子阅读,现身分享自己的阅读感悟,解读每则经典童话背后的现代育儿理念。
《小兔偷瓜》——如何做既有权威又值得孩子信任的父母?
《大黑熊和小刺猬》——教孩子如何应对同伴欺凌?
《小蝌蚪找妈妈》——如何帮助孩子实现自我认知和自我成长?
《萤火虫与小金鱼》——教孩子如何面对成长的烦恼?
《小牛牯》——如何养育男孩?
《一只小猪十只狼》——教孩子如何在友善待人的同时保护好自己?
名家解读——帮孩子汲取传统故事的精髓,沐浴传统文化带来的精神底蕴
台湾儿童文学作家林文宝先生倾情发声,向父母解读为什么要让孩子从小阅读传统故事,经典童话为什么能够代代相传?
1. 作者介绍
杨永青(1927-2011)大师名作——带孩子走进国画大师的艺术殿堂,重温妈妈小时候读过的经典童话
如果说杨永青先生画的人物神态逼真、动作传神、表情生动,那杨老画的动物则就赋予了人的灵性,代入了人的情感,真正从孩子的视角刻画着一则则有温度、有童趣的故事,使这些经典童话能够代代相传,光彩夺目。
智慧育儿——帮父母读透每一则经典童话,了解童话故事背后的现代育儿理念
经典童话流传的不仅是故事内容,更是每则故事后的智慧内涵。北师大心理学硕士妈妈、亲子阅读推广人通过亲子阅读,现身分享自己的阅读感悟,解读每则经典童话背后的现代育儿理念。
《小兔偷瓜》——如何做既有权威又值得孩子信任的父母?
《大黑熊和小刺猬》——教孩子如何应对同伴欺凌?
《小蝌蚪找妈妈》——如何帮助孩子实现自我认知和自我成长?
《萤火虫与小金鱼》——教孩子如何面对成长的烦恼?
《小牛牯》——如何养育男孩?
《一只小猪十只狼》——教孩子如何在友善待人的同时保护好自己?
名家解读——帮孩子汲取传统故事的精髓,沐浴传统文化带来的精神底蕴
台湾儿童文学作家林文宝先生倾情发声,向父母解读为什么要让孩子从小阅读传统故事,经典童话为什么能够代代相传?
1. 作者介绍
杨永青(1927-2011)
杨永青先生,著名的国画家、版画家、连环画家、童书画家和儿童美术教育家。一生创作颇丰,精品良多。尤以早年连环画和后期童书插画*广为人知。
先生以深厚的国画功力致力于童书创作,敬之乐之好之,并孜孜以求而不觉疲倦,中国童书史上只此一人!先生用考究的传统笔法创造了诸多形象,精准、生动、鲜活、饱满,是令人一望便知的“杨氏”风格,其画在丰富、深厚中始终流淌着大爱与童真,充盈着积极、正面、向上的能量,观者无不受其感染,为之震动。
(绘本)读妈妈小时候的经典童话(全六册) 目录
(绘本)读妈妈小时候的经典童话(全六册) 节选
(绘本)读妈妈小时候的经典童话(全六册) 作者简介
杨永青(1927-2011)
著名的国画家、版画家、连环画家、童书画家和儿童美术教育家。一生创作颇丰,精品良多。尤以早年连环画和后期童书插画广为人知。
先生以深厚的国画功力致力于童书创作,敬之乐之好之,并孜孜以求而不觉疲倦,中国童书史上只此一人!先生用考究的传统笔法创造了诸多形象,精准、生动、鲜活、饱满,是令人一望便知的“杨氏”风格,其画在丰富、深厚中始终流淌着大爱与童真,充盈着积极、正面、向上的能量,观者无不受其感染,为之震动。
- 主题:
跟孩子讲小兔子偷西瓜的故事,满满的儿时回忆涌上心头;这真的是走失在记忆中的童年时光;不同的是我好像小时候问不出这样的问题:“妈妈,为什么老爷爷不会被糯米团粘住??”
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