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模拟电子技术实验与课程设计 版权信息
- ISBN：9787121383618
- 条形码：9787121383618 ; 978-7-121-38361-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
模拟电子技术实验与课程设计 本书特色
本书是模拟电子技术课程的实践教材，包括模拟电子技术基础实验和模拟电子技术课程设计两大部分。全书共5章：第1章为电子元器件的基本知识；第2章为电子线路实验数据处理和误差分析；第3章为Multisim仿真软件，以Multisim 12.0为例介绍该仿真软件的基本界面与操作方法、仿真电路的创建与分析、虚拟仪器仪表的使用、电路分析方法等；第4章为模拟电路实验与仿真，基本验证性实验包含10个基础实验及与之相对应的9个Multisim仿真实验，设计性实验采取实物设计与Multisim仿真设计相结合的综合设计方案；第5章为模拟电子技术课程设计，给出5个模拟电子课程设计课题的详细设计过程，包括方案的确定、各单元电路设计、元器件参数的选择及电路的仿真分析和实现。附录部分给出了常用电子仪器仪表的使用说明。另外，本书还附赠配套的实验报告册。
模拟电子技术实验与课程设计 内容简介
全书共5章: 第1章为电子元器件的基本知识 ; 第2章为电子线路实验数据处理和误差分析 ; 第3章为Multisim仿真软件, 以Multisim 12.0为例介绍该仿真软件的基本界面与操作方法、仿真电路的创建与分析、虚拟仪器仪表的使用、电路分析方法等 ; 第4章为模拟电路实验与仿真, 基本验证性实验包含10个基础实验及与之相对应的9个Multisim仿真实验, 设计性实验采取实物设计与Multisim仿真设计相结合的综合设计方案 ; 第5章为模拟电子技术课程设计, 给出5个模拟电子课程设计课题的详细设计过程, 包括方案的确定、各单元电路设计、元器件参数的选择及电路的仿真分析和实现。附录部分给出了常用电子仪器仪表的使用说明。
模拟电子技术实验与课程设计 目录
第1章 电子元器件的基本知识 1
1.1 电阻器 1
1.1.1 电阻器的分类 1
1.1.2 电阻器的型号命名法 2
1.1.3 电阻器的主要技术参数和标注 3
1.1.4 电阻器的检测 5
1.2 电位器 6
1.2.1 电位器的分类 6
1.2.2 电位器的主要技术参数 6
1.2.3 电位器的检测 8
1.3 电容器 9
1.3.1 电容器的分类 9
1.3.2 电容器的型号命名法 10
1.3.3 电容器的主要技术参数 12
1.3.4 电容器的检测 13
1.4 电感元件 14
1.4.1 电感器的分类 15
1.4.2 电感器的主要技术参数 15
1.4.3 电感器的检测 16
1.4.4 变压器的结构、分类和技术参数 16
1.5 晶体二极管 18
1.5.1 二极管的分类 18
1.5.2 二极管的型号命名法 19
1.5.3 二极管的主要技术参数 19
1.5.4 二极管的检测 20
1.6 晶体三极管 21
1.6.1 三极管的分类 21
1.6.2 三极管的型号命名法 22
1.6.3 三极管的主要技术参数 23
1.6.4 三极管的检测 23
1.7 场效应晶体管 25
1.7.1 场效应晶体管的分类 25
1.7.2 场效应晶体管的主要技术参数 26
1.7.3 场效应晶体管的检测 26
1.7.4 场效应晶体管的使用注意事项 28
1.8 半导体模拟集成电路 29
1.8.1 模拟集成电路基础知识 29
1.8.2 集成运算放大器 29
1.8.3 集成电路的检测 32
第2章 电子线路实验数据处理和误差分析 38
2.1 测量误差的基本知识 38
2.1.1 系统误差、随机误差和粗大误差 38
2.1.2 绝对误差和相对误差 39
2.2 测量数据的处理 41
2.2.1 测量数据的采集 41
2.2.2 实验数据的处理 42
第3章 Multisim仿真软件 44
3.1 Multisim软件简介 44
3.2 Multisim 12.0的基本界面 46
3.2.1 Multisim的主窗口界面 46
3.2.2 Multisim的菜单栏 47
3.2.3 Multisim的工具栏 57
3.2.4 Multisim的元器件库栏 58
3.2.5 Multisim的仪器仪表栏 59
3.3 Multisim软件的基本操作 59
3.3.1 常用基本操作 59
3.3.2 电路图的绘制与编辑 68
3.3.3 Multisim的电路分析方法 75
3.4 虚拟仪器仪表的使用 77
3.4.1 仪器仪表的基本操作 78
3.4.2 数字万用表 78
3.4.3 函数信号发生器 79
3.4.4 瓦特表 80
3.4.5 示波器 80
3.4.6 波特图仪 82
3.4.7 频率计 83
3.4.8 字信号发生器 84
3.4.9 逻辑分析仪 85
3.4.10 逻辑转换仪 87
3.4.11 电流/电压分析仪 88
3.4.12 测量探针 89
3.4.13 电压表 89
3.4.14 电流表 89
第4章 模拟电路实验与仿真 91
4.1 电子技术实验的一般过程 91
4.1.1 电子技术实验的目的和意义 91
4.1.2 电子技术实验的一般要求 92
4.2 基本验证性实验 93
4.2.1 常用电子仪器仪表的使用 94
4.2.2 晶体管共射极单管放大电路 98
4.2.3 晶体管共射极单管放大电路仿真 103
4.2.4 场效应管放大电路 112
4.2.5 场效应管放大电路仿真 117
4.2.6 差分放大电路 122
4.2.7 差分放大电路仿真 125
4.2.8 射极跟随器 132
4.2.9 射极跟随器仿真 135
4.2.10 OTL功率放大电路 140
4.2.11 OTL功率放大电路仿真 143
4.2.12 负反馈放大电路 147
4.2.13 负反馈放大电路仿真 150
4.2.14 基本模拟运算电路线性应用 158
4.2.15 基本模拟运算电路线性应用仿真 162
4.2.16 正弦波振荡器 165
4.2.17 正弦波振荡器仿真 168
4.2.18 有源滤波器 170
4.2.19 有源滤波器仿真 174
4.3 设计性实验 177
4.3.1 方波-三角波产生电路的设计 177
4.3.2 直流稳压电源的设计 182
第5章 模拟电子技术课程设计 188
5.1 模拟电子技术课程设计的一般过程 188
5.1.1 常用电子电路的基本设计方法 188
5.1.2 课程设计报告的撰写 193
5.2 模拟电子技术课程设计课题 197
5.2.1 高低电平报警器 197
5.2.2 信号波形的产生、分解与合成 203
5.2.3 音响放大器设计 208
5.2.4 水温控制系统的设计 216
5.2.5 双声道BTL功率放大器的设计 221
附录A 常用电子仪器仪表使用 227
附录B 常用集成电路引脚图 256
参考文献 263
1.1 电阻器 1
1.1.1 电阻器的分类 1
1.1.2 电阻器的型号命名法 2
1.1.3 电阻器的主要技术参数和标注 3
1.1.4 电阻器的检测 5
1.2 电位器 6
1.2.1 电位器的分类 6
1.2.2 电位器的主要技术参数 6
1.2.3 电位器的检测 8
1.3 电容器 9
1.3.1 电容器的分类 9
1.3.2 电容器的型号命名法 10
1.3.3 电容器的主要技术参数 12
1.3.4 电容器的检测 13
1.4 电感元件 14
1.4.1 电感器的分类 15
1.4.2 电感器的主要技术参数 15
1.4.3 电感器的检测 16
1.4.4 变压器的结构、分类和技术参数 16
1.5 晶体二极管 18
1.5.1 二极管的分类 18
1.5.2 二极管的型号命名法 19
1.5.3 二极管的主要技术参数 19
1.5.4 二极管的检测 20
1.6 晶体三极管 21
1.6.1 三极管的分类 21
1.6.2 三极管的型号命名法 22
1.6.3 三极管的主要技术参数 23
1.6.4 三极管的检测 23
1.7 场效应晶体管 25
1.7.1 场效应晶体管的分类 25
1.7.2 场效应晶体管的主要技术参数 26
1.7.3 场效应晶体管的检测 26
1.7.4 场效应晶体管的使用注意事项 28
1.8 半导体模拟集成电路 29
1.8.1 模拟集成电路基础知识 29
1.8.2 集成运算放大器 29
1.8.3 集成电路的检测 32
第2章 电子线路实验数据处理和误差分析 38
2.1 测量误差的基本知识 38
2.1.1 系统误差、随机误差和粗大误差 38
2.1.2 绝对误差和相对误差 39
2.2 测量数据的处理 41
2.2.1 测量数据的采集 41
2.2.2 实验数据的处理 42
第3章 Multisim仿真软件 44
3.1 Multisim软件简介 44
3.2 Multisim 12.0的基本界面 46
3.2.1 Multisim的主窗口界面 46
3.2.2 Multisim的菜单栏 47
3.2.3 Multisim的工具栏 57
3.2.4 Multisim的元器件库栏 58
3.2.5 Multisim的仪器仪表栏 59
3.3 Multisim软件的基本操作 59
3.3.1 常用基本操作 59
3.3.2 电路图的绘制与编辑 68
3.3.3 Multisim的电路分析方法 75
3.4 虚拟仪器仪表的使用 77
3.4.1 仪器仪表的基本操作 78
3.4.2 数字万用表 78
3.4.3 函数信号发生器 79
3.4.4 瓦特表 80
3.4.5 示波器 80
3.4.6 波特图仪 82
3.4.7 频率计 83
3.4.8 字信号发生器 84
3.4.9 逻辑分析仪 85
3.4.10 逻辑转换仪 87
3.4.11 电流/电压分析仪 88
3.4.12 测量探针 89
3.4.13 电压表 89
3.4.14 电流表 89
第4章 模拟电路实验与仿真 91
4.1 电子技术实验的一般过程 91
4.1.1 电子技术实验的目的和意义 91
4.1.2 电子技术实验的一般要求 92
4.2 基本验证性实验 93
4.2.1 常用电子仪器仪表的使用 94
4.2.2 晶体管共射极单管放大电路 98
4.2.3 晶体管共射极单管放大电路仿真 103
4.2.4 场效应管放大电路 112
4.2.5 场效应管放大电路仿真 117
4.2.6 差分放大电路 122
4.2.7 差分放大电路仿真 125
4.2.8 射极跟随器 132
4.2.9 射极跟随器仿真 135
4.2.10 OTL功率放大电路 140
4.2.11 OTL功率放大电路仿真 143
4.2.12 负反馈放大电路 147
4.2.13 负反馈放大电路仿真 150
4.2.14 基本模拟运算电路线性应用 158
4.2.15 基本模拟运算电路线性应用仿真 162
4.2.16 正弦波振荡器 165
4.2.17 正弦波振荡器仿真 168
4.2.18 有源滤波器 170
4.2.19 有源滤波器仿真 174
4.3 设计性实验 177
4.3.1 方波-三角波产生电路的设计 177
4.3.2 直流稳压电源的设计 182
第5章 模拟电子技术课程设计 188
5.1 模拟电子技术课程设计的一般过程 188
5.1.1 常用电子电路的基本设计方法 188
5.1.2 课程设计报告的撰写 193
5.2 模拟电子技术课程设计课题 197
5.2.1 高低电平报警器 197
5.2.2 信号波形的产生、分解与合成 203
5.2.3 音响放大器设计 208
5.2.4 水温控制系统的设计 216
5.2.5 双声道BTL功率放大器的设计 221
附录A 常用电子仪器仪表使用 227
附录B 常用集成电路引脚图 256
参考文献 263
展开全部
模拟电子技术实验与课程设计 作者简介
郑宽磊，2006年毕业于中国地质大学（武汉），获通信与信息系统专业硕士学位。长期从事电子科学与信息技术方面的教学与科研工作，教学上勤于钻研，有着较为丰富的教学经验，连续3年进入武汉工程大学"三优两免”教师名单。主持湖北省教育厅科学技术研究计划中青年人才项目1项、武汉工程大学青年基金科研项目1项、校级教学研究项目1项，主持完成企业技术开发横向科研项目5项，进账经费约40万，参与省级、校级教学研究项目3项，参与省科技厅及教育厅科研项目2项。主要研究方向为：智能信息处理、模式识别等。
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