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思想的轨迹:教育教学文集 版权信息
- ISBN:9787566828163
- 条形码:9787566828163 ; 978-7-5668-2816-3
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
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思想的轨迹:教育教学文集 本书特色
本书是作者近十年来从事高校管理工作经验的总结,更是高等教育管理理论的升华。本书共分为三篇章:*篇是学校发展篇,主要研究高等学校办学理念、功能、定位及战略目标、战略部署;第二篇是教学改革篇,主要研究高等学校人才培养的地位、培养目标、培养模式、培养体制机制以及教学评估、质量监控、质量保障等;第三篇是党建和思想政治教育篇,主要研究党对高校的全面领导、高校党的建设、思想政治工作体系、思想政治工作方法等。
思想的轨迹:教育教学文集 内容简介
本书是作者近十年来从事高校管理工作经验的总结,更是高等教育管理理论的升华。本书共分为三篇章:篇是学校发展篇,主要研究高等学校办学理念、功能、定位及战略目标、战略部署;第二篇是教学改革篇,主要研究高等学校人才培养的地位、培养目标、培养模式、培养体制机制以及教学评估、质量监控、质量保障等;第三篇是党建和思想政治教育篇,主要研究党对高校的全面领导、高校党的建设、思想政治工作体系、思想政治工作方法等。
思想的轨迹:教育教学文集 目录
思想的轨迹:教育教学文集 作者简介
刘明贵,教授,博士,现任岭南师范学院党委书记。主要研究方向为哲学和教育管理。发表论文近百篇,出版著作6部,主持或参与多项省级以上研究课题,三次获得省级哲学社会科学优秀成果奖。
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