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大学生心理健康教育 版权信息
- ISBN:9787040520675
- 条形码:9787040520675 ; 978-7-04-052067-5
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
大学生心理健康教育 本书特色
本书坚持以高职高专人才培养目标为导向,突出项目化教学的理念,以教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为依据,优化课程内容,重组课程结构,构建以能力培养为核心的课程体系。结合大学新生入学后心理适应问题表现和“互联网 ”背景下大学生网络生活实际,在教学内容中增设“适应新的环境”和“调适网络心理”两个项目内容。本书共包括13个项目共39个任务,即:走进心理健康、适应新的环境、揭秘心理咨询、完善自我意识、塑造健全人格、规划职业生涯、关注学习心理、管理情绪问题、构建人际关系、培养恋爱心理、应对压力心理、调适网络心理和干预心理危机。书中配有二维码资源,可以用于手机随扫随学观看视频、文字案例等。 本书既可作为高职院校“大学生心理健康教育”课程的教材和心理团体训练手册或辅助读物,也可供广大高校师生、高校教育管理人员、心理咨询师、心理治疗师、精神科医师、心理学爱好者以及相关工作者阅读和参考。
大学生心理健康教育 内容简介
本书坚持以高职高专人才培养目标为导向,突出项目化教学的理念,以教育部办公厅印发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为依据,优化课程内容,重组课程结构,构建以能力培养为核心的课程体系。结合大学新生入学后心理适应问题表现和“互联网+”背景下大学生网络生活实际,在教学内容中增设“适应新的环境”和“调适网络心理”两个项目内容。本书共包括13个项目共39个任务,即:走进心理健康、适应新的环境、揭秘心理咨询、完善自我意识、塑造健全人格、规划职业生涯、关注学习心理、管理情绪问题、构建人际关系、培养恋爱心理、应对压力心理、调适网络心理和干预心理危机。书中配有二维码资源,可以用于手机随扫随学观看视频、文字案例等。 本书既可作为高职院校“大学生心理健康教育”课程的教材和心理团体训练手册或辅助读物,也可供广大高校师生、高校教育管理人员、心理咨询师、心理治疗师、精神科医师、心理学爱好者以及相关工作者阅读和参考。
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