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十万个为什么:下册:四年级 版权信息
- ISBN:9787220117602
- 条形码:9787220117602 ; 978-7-220-11760-2
- 装帧:一般轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
十万个为什么:下册:四年级 本书特色
一、根据*新统编语文教材选择书目,让学生根据教材同步阅读本书根据*新统编版语文教材“快乐读书吧”栏目来选择书目,让学生根据教材进行同步阅读,更有利于学生的阅读与学习。 二、邀请名师制定阅读指导方案,让学生学会阅读,养成好的阅读习惯本书特别邀请一线名师为小学生制定阅读指导方案,不仅让学生读有所获,还能让学生养成良好的自主阅读习惯。 三、文中穿插辅助阅读的小栏目,让学生学会总结归纳,提升阅读理解能力本书设置不同种类的小插件,比如“人物档案册”“情节档案”,帮助学生抓住文章重点,迅速成为阅读小能手。 四、文后附读书笔记与读后感佳作,让学生读有所悟,提升写作能力本书文后设置读书笔记和读后感佳作,以资学生借鉴模仿,在帮助学生把握文章重点,明确阅读方向的同时,有效提升写作水平及独立思考的能力。
十万个为什么:下册:四年级 内容简介
我们时常忙着探索远方的世界,而忽略了身边的谜题。生活中一些看似简单的问题,想要解释清楚却不容易。米·伊林的《十万个为什么》正是从身边的日常出发,带领读者去探究一个熟悉又陌生的“世界”——屋子。该书翻译巧妙生动,凸显了原著的闪光点,文字风格贴合中文的阅读习惯,集趣味性、故事性和科学性于一体,为读者解答了那些不容易在寻常科普书上找到答案的问题。
十万个为什么:下册:四年级 目录
十万个为什么:下册:四年级 节选
屋内环游记 五千个哪里,七千个怎样,十万个为什么。 —卢·吉卜林() 日常生活中,每天都会有人生炉子,有人点煤油炉,有人煮马铃薯。很多人都能够很熟练地去做这些事情,但却很少有人能回答以下问题: 1.为什么在火炉里燃烧的木柴会噼噼啪啪地响? 2.为什么烟会顺着烟囱出去,而不是涌向屋里? 3.为什么煤油燃烧的时候会产生烟? 4.为什么烤熟的马铃薯表面会有一层硬皮,而煮熟的却没有? 这些问题,你未必能够解释清楚吧。 如果有人问你水为什么能灭火,你会怎么回答? 也许有人会说:“水能灭火,是因为水是一种又湿又冷的液体。” 可是煤油也是一种又湿又冷的液体呀,你能用煤油去灭火吗?相信没有人会往火上浇油的,那样只会让火势更加凶猛,到时候就要报火警了。 你看,一些看起来很简单的问题,想要解释清楚却并不像我们想象中那么容易。 下面我们再来看看这些问题,你能否解释清楚呢? 1.穿三件衬衫和穿一件三倍厚的衬衫,哪种更暖和? 2.有没有用空气筑成的墙? 3.火有没有影子? 4.水为什么不会燃烧? 5.水能不能炸毁房屋? 6.炉子里火旺的时候,为什么会发出呼呼的响声? 7.啤酒打开后为什么会产生泡沫,并且有咝咝的响声? 8.有没有透明的铁存在? 9.面包里面为什么会有许多小孔? 10.炉子里有火可以让人觉得暖和,可皮袄为什么也会让人觉得暖和呢? 11.熨烫呢子衣服的时候为什么要垫上一块湿布? 12.穿上冰刀鞋能在冰上滑行,为什么在地板上却不行呢? 关于这些问题的答案,估计很少有人能回答得上来。其实,在我们的日常生活中,有很多看起来很不起眼的事情,常常会被我们忽视。我们即使对这些事情产生了疑问,也不知道该从何处寻找答案。 我们知道从哪里可以找到关于蒸汽机车和电话方面的书,却不知道能从何处找到讲烤马铃薯和拨火棍的书。也不是没有,但你想一想,如果想要回答出上面列出来的那些问题,得看多少本书哇?更可怕的是,这样的问题不仅仅只有这些,而是有十万个那么多! 不相信的话,你现在就环顾一下自己的屋子,你会发现,每一件事物都是一个谜。比如,它是用什么材料做成的?怎么做的?为什么要做?它发明出来有多久了? 我们发现,餐桌上的刀和叉总是摆在一起,就像一对亲兄妹。可是你知道吗?刀比叉至少要年长5万岁。刀早在原始社会就已经存在了,那时候的刀是用石头打磨成的,不像现在的是用钢做的,而叉的存在时间只有300年①的历史。 大家都知道是谁发明了电话和电灯,可是却很少有人知道镜子和手帕是什么时候发明的,使用肥皂和吃马铃薯又是从什么时候开始的。 我们常常会兴味盎然地读一些很久以前未经考察的异国探险记,却没有人会注意到在自己身边就存在着一个陌生的、奇异的、充满谜题的世界—我们的屋子。 我们可以随时出发,去考察和探究这个“世界”,它近在咫尺。我们不用带帐篷、工具和向导,甚至连地图都不需要,因为我们根本不用担心会迷路。看一看我们将要去的几个地方你就知道了: 第1站??自来水龙头 第2站??炉子 第3站??餐桌和炉灶 第4站??厨房锅架 第5站??碗柜 第6站??衣柜
十万个为什么:下册:四年级 作者简介
米·伊林(1896-1953)苏联科普作家、工程师、儿童文学作家,一生写下了许多科普作品,为苏联科普文学做出了一定贡献,对中国现代科普事业的发展有很大影响。
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