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高校民主管理路径研究 版权信息
- ISBN：9787520157933
- 条形码：9787520157933 ; 978-7-5201-5793-3
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
高校民主管理路径研究 本书特色
本书重点从高校民主管理的内涵、法理依据、原则、特点和途径等方面进行了全面探析。在对高校民主管理进行历史考察后，探寻了高校民主管理存在的主要问题，论述了高校民主管理的关键是构建制度体系。在高校民主管理的实践途径上，分别从加强大学章程的贯彻落实，理顺高校的内部治理结构，正确处理高校民主管理中的各种关系；加强高校党务公开工作，以党内民主推动高校民主管理的发展；加强教代会制度建设，不断完善高校民主管理的基本形式；加强校务公开工作，推动高校民主管理的新发展；加强学术民主管理，建立科学有效的管理机制，促进高校的学术繁荣发展；加强高校信息公开工作，强化民主监督全覆盖，实现民主决策和科学决策；加强维护教职工的合法权益，充分发挥校工会在民主管理中的作用；加强高校大学生民主观教育，发挥大学生在学校民主管理实践中的应有作用。尽管高校民主管理研究中涉及的内容很多，但本书没有面面俱到，而是突出几个途径载体，彰显高校民主管理的有效抓手。
高校民主管理路径研究 内容简介
本书重点从高校民主管理的内涵、法理依据、原则、特点和途径等方面进行了全面探析。在对高校民主管理进行历史考察后，探寻了高校民主管理存在的主要问题，论述了高校民主管理的关键是构建制度体系。在高校民主管理的实践途径上，分别从加强大学章程的贯彻落实，理顺高校的内部治理结构，正确处理高校民主管理中的各种关系；加强高校党务公开工作，以党内民主推动高校民主管理的发展；加强教代会制度建设，不断完善高校民主管理的基本形式；加强校务公开工作，推动高校民主管理的新发展；加强学术民主管理，建立科学有效的管理机制，促进高校的学术繁荣发展；加强高校信息公开工作，强化民主监督全覆盖，实现民主决策和科学决策；加强维护教职工的合法权益，充分发挥校工会在民主管理中的作用；加强高校大学生民主观教育，发挥大学生在学校民主管理实践中的应有作用。尽管高校民主管理研究中涉及的内容很多，但本书没有面面俱到，而是突出几个途径载体，彰显高校民主管理的有效抓手。
高校民主管理路径研究 目录
**章 高校民主管理概述001
一 高校民主管理的内涵001
二 高校民主管理的依据006
三 高校民主管理的原则011
四 高校民主管理的独特性018
第二章 高校民主管理与发展026
一 高校的组织特征与管理027
二 高校民主管理的重要性035
三 高校民主管理的作用042
第三章 高校民主管理的历程与启示052
一 高校内部管理体制的演变052
二 中外知名高校民主管理的经验与启示058
第四章 大学章程——高校民主管理的“宪法”074
一 大学章程对高校民主管理的重要意义074
二 大学章程的主要内容080
三 落实大学章程要正确处理的几对关系087
第五章 高校民主管理路径之一——党务公开097
一 党务公开对高校民主管理的重要意义099
二 高校党务公开的基本要素及基本原则102
三 高校党务公开的现状106
四 积极推进党务公开，促进高校民主管理110
第六章 高校民主管理路径之二——校务公开115
一 高校校务公开概述115
二 高校校务公开的内容、形式和程序122
三 高校校务公开发展过程中的经验与探索125
第七章 高校民主管理路径之三——信息公开137
一 高校信息公开的由来与方式137
二 高校信息公开的内容与特点140
三 高校信息公开的问题与对策143
第八章 高校民主管理的路径之四——教授治学157
一 教授治学概述157
二 教授治学在高校民主管理中的现状分析164
三 完善教授治学的重要途径170
第九章 高校民主管理的路径之五——教代会制度179
一 高校教代会制度概述180
二 教代会制度的发展历程与经验启示186
三 高校教代会制度的探索、创新与展望193
第十章 高校民主管理的路径之六——学生参与203
一 学生参与高校民主管理的重要性203
二 学生参与高校民主管理的探索与经验206
三 学生参与高校民主管理的创新与展望210
参考文献218
后记229
一 高校民主管理的内涵001
二 高校民主管理的依据006
三 高校民主管理的原则011
四 高校民主管理的独特性018
第二章 高校民主管理与发展026
一 高校的组织特征与管理027
二 高校民主管理的重要性035
三 高校民主管理的作用042
第三章 高校民主管理的历程与启示052
一 高校内部管理体制的演变052
二 中外知名高校民主管理的经验与启示058
第四章 大学章程——高校民主管理的“宪法”074
一 大学章程对高校民主管理的重要意义074
二 大学章程的主要内容080
三 落实大学章程要正确处理的几对关系087
第五章 高校民主管理路径之一——党务公开097
一 党务公开对高校民主管理的重要意义099
二 高校党务公开的基本要素及基本原则102
三 高校党务公开的现状106
四 积极推进党务公开，促进高校民主管理110
第六章 高校民主管理路径之二——校务公开115
一 高校校务公开概述115
二 高校校务公开的内容、形式和程序122
三 高校校务公开发展过程中的经验与探索125
第七章 高校民主管理路径之三——信息公开137
一 高校信息公开的由来与方式137
二 高校信息公开的内容与特点140
三 高校信息公开的问题与对策143
第八章 高校民主管理的路径之四——教授治学157
一 教授治学概述157
二 教授治学在高校民主管理中的现状分析164
三 完善教授治学的重要途径170
第九章 高校民主管理的路径之五——教代会制度179
一 高校教代会制度概述180
二 教代会制度的发展历程与经验启示186
三 高校教代会制度的探索、创新与展望193
第十章 高校民主管理的路径之六——学生参与203
一 学生参与高校民主管理的重要性203
二 学生参与高校民主管理的探索与经验206
三 学生参与高校民主管理的创新与展望210
参考文献218
后记229
展开全部
高校民主管理路径研究 作者简介
何祥林，1953年9月出生，湖北郧县人，汉族，中共党员。华中师范大学马克思主义学院教授、博士生导师，享受国务院政府特殊津贴。主要从事党史党建和高校思想政治教育研究。先后主持国家社科基金重点项目、教育部和省部级项目10余项。主编、合著、参编《建设马克思主义学习型政党研究》、《大学生群体思想政治教育新论》等著作20余部，在国家权威期刊、重点核心期刊等发表学术论文90余篇，其中10余篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》《人大报刊复印资料》全文转载或论点摘要。
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