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互联网+视域下大学英语教学的创新探索
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互联网+视域下大学英语教学的创新探索

作者：苑丽英
出版社：吉林人民出版社出版时间：2019-10-01
开本： 24cm 页数： 171页
本类榜单：外语销量榜
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互联网+视域下大学英语教学的创新探索 版权信息

互联网+视域下大学英语教学的创新探索 内容简介

本书属于当前互联网+时代英语教学方面研究的著作, 共分七章, 内容包括: 互联网+的发展历程与现状 ; 大学英语教学的理论基础 ; 互联网+与大学英语教学等。

互联网+视域下大学英语教学的创新探索 目录

**章 互联网+的发展历程与现状
**节 互联网+的发展历程
第二节 互联网+的现状概述
第三节 互联网+给我国高等教育带来的机遇与挑战

第二章 大学英语教学的理论基础
**节 大学英语教学的现状分析
第二节 影响大学英语教学的因素分析
第三节 大学英语教学的方法与原则

第三章 互联网+与大学英语教学
**节 互联网+技术与英语教学相结合的背景
第二节 互联网+技术对英语教学的影响
第三节 英语课堂教学与互联网+技术教学的对比

第四章 互联网+视域下大学英语教学模式的创新
**节 MOOC（慕课）教学模式
第二节 翻转课堂教学模式
第三节 微课教学模式

第五章 互联网+视域下大学英语基础知识教学的创新
**节 互联网+视域下大学英语词汇教学
第二节 互联网+视域下大学英语语法教学

第六章 互联网+视域下大学英语听说读写译教学的创新
**节 互联网+视域下大学英语听力教学
第二节 互联网+视域下大学英语口语教学
第三节 互联网+视域下大学英语阅读教学
第四节 互联网+视域下大学英语写作教学
第五节 互联网+视域下大学英语翻译教学

第七章 互联网+视域下大学英语自主学习监控理论
**节 互联网+视域下大学英语自主学习监控
第二节 自主学习多元监控体系探究
参考文献
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互联网+视域下大学英语教学的创新探索 作者简介

苑丽英，1978年11月出生，女，硕士，现任太原学院讲师，主要研究方向为英语课程与教学论、二语习得，在省级期刊发表《非英语专业学生英语写作质量与元话语相关度研究》《基于建构主义的英语翻译教学与翻译能力的相关性研究》等论文8篇，参与完成山西省教科研所基金项目“新时期山西省农村小学英语教师继续教学研究”。

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