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设境导学 实验创新 版权信息
- ISBN：9787548615132
- 条形码：9787548615132 ; 978-7-5486-1513-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
设境导学 实验创新 本书特色
新的时代，南洋中学以“适应新形势，迎接新挑战，创造新业绩” 为着眼点，以“质量管理、有效教学、课程统整”为抓手，积极组织多位学科特长教师编写体现南洋特色的“南洋中学特色学科丛书”。本书为“南洋中学特色学科丛书”之物理分册。全书分为六章，分别从南洋物理的传承发展、发展特色、实验特色、创新发展、示范辐射、发展思考等六个方面展示总结了南洋中学物理学科的教育成就。本书关注学校的特色发展，以实验创新为核心，以科学发展观为指导，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》和《徐汇区“十三五”教育事业发展规划》精神和要求，基于学校多年来的实验创新实践，对南洋中学在物理实验创新方面的工作进行了再总结、再思考，对其他学校的物理教学有一定借鉴意义。
设境导学 实验创新 内容简介
本书分为六章, 分别从南洋物理的传承发展、发展特色、实验特色、创新发展、示范辐射、发展思考等六个方面展示总结了南洋中学物理学科的教育成就。
设境导学 实验创新 目录
目录
总序 １ 序言 １ 前言 １ **章 南洋物理的传承发展 **节 南洋物理的传统传承 ３ 第二节 南洋物理的现代发展 １２ 第二章 南洋物理的发展特色 **节 南洋物理的文化特色 ２３ 第二节 南洋物理的课程开发体系 ３７ 第三节 南洋物理的学科德育 ５０ 第三章 南洋物理的实验特色 **节 实验教具的开发和利用 ６５ 第二节 基础课中融合实验创新 ７６ 第三节 核心素养下的实验教学 ８９ 第四章 南洋物理的创新发展 **节 ＩＹＰＹ融入拓展研究课 １０３ 第二节 ＣＹＰＴ纳入学校竞赛系列 １０８ 第三节 基于学科，融合ＳＴＥＭ＋ １２０ 第五章 南洋物理的示范辐射 **节 南洋物理实验教学对初中的带动 １５５ 第二节 南洋物理的区域示范 １６５ 第三节 南洋物理的辐射影响 １７４ 第六章 南洋物理的发展思考 **节 南洋物理探索中的新实践 １８７ 第二节 南洋物理新视野下的展望 １９０
参考文献 １９５ 跋 １９９ 后记 ２０３
总序 １ 序言 １ 前言 １ **章 南洋物理的传承发展 **节 南洋物理的传统传承 ３ 第二节 南洋物理的现代发展 １２ 第二章 南洋物理的发展特色 **节 南洋物理的文化特色 ２３ 第二节 南洋物理的课程开发体系 ３７ 第三节 南洋物理的学科德育 ５０ 第三章 南洋物理的实验特色 **节 实验教具的开发和利用 ６５ 第二节 基础课中融合实验创新 ７６ 第三节 核心素养下的实验教学 ８９ 第四章 南洋物理的创新发展 **节 ＩＹＰＹ融入拓展研究课 １０３ 第二节 ＣＹＰＴ纳入学校竞赛系列 １０８ 第三节 基于学科，融合ＳＴＥＭ＋ １２０ 第五章 南洋物理的示范辐射 **节 南洋物理实验教学对初中的带动 １５５ 第二节 南洋物理的区域示范 １６５ 第三节 南洋物理的辐射影响 １７４ 第六章 南洋物理的发展思考 **节 南洋物理探索中的新实践 １８７ 第二节 南洋物理新视野下的展望 １９０
参考文献 １９５ 跋 １９９ 后记 ２０３
展开全部
设境导学 实验创新 作者简介
陈宏观：上海市南洋中学党委书记、副校长（主持工作）。上海市阳光学者（普教系统首批）、第四期“上海市普教系统名校长名师培养工程”种子计划培养基地主持人、上海市基础教育评估专家库成员。荣获上海市优秀思想政治工作者、上海市基层理论宣讲先进个人、上海市关心共青团工作好书记等称号。编著或主编了《政治核心 文化先锋 育人模范——中学党建实务ＡＢＣ》《设境导学 实验创新》等10部作品。陆军：上海市南洋中学校长、党委副书记（借调上海市徐汇区教育局任职，分管中学、招办等工作）。第三期“上海市普教系统名校长名师培养工程”名校长基地学员、上海市教育学会中学政治教学专业委员会会员、徐汇区人大代表。曾获上海市园丁奖、徐汇区中学优秀思想政治课教师等荣誉。编著或参与编写了《毋忘风雨——上海南洋中学人与事》《学好政治也不难》等书。
马秀芬：上海市南洋中学物理劳技教研组长。教育硕士，中学物理高级教师。第四期“上海市普教系统名校长名师后备人选培养工程”攻关计划名师后备人选，徐汇区教育系统学科带头人，第三批徐汇区教育系统学科基地副主持人，上海师范大学专业学位研究生指导教师。多次在市区教研会议上做交流报告，发表论文多篇。熊艺: 上海市南洋中学物理劳技教研副组长。教育管理硕士，中学物理高级教师。第四期“上海市普教系统名校长名师后备人选培养工程”攻关计划名师后备人选，上海市徐汇区教育系统学科带头人。荣获2018年徐汇区教育系统荣昶贡献奖。在核心期刊发表论文多篇。
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