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九年级下册-语文同步作文名师精讲

作者：李华平

出版社：华语教学出版社出版时间：2020-01-01

开本： 16开 页数： 103

本类榜单：中小学教辅销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录

九年级下册-语文同步作文名师精讲版权信息

ISBN：9787513818636
条形码：9787513818636 ; 978-7-5138-1863-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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语文作文

九年级下册-语文同步作文名师精讲本书特色

可以“听”的同步作文，可以“改”的同步习作编写理念：全新理念：变“读本”为“学案”，变“教练”为“陪练”，变“接受”为“参与”五大重点：重积累，重实践，重模仿，重点拨，重修改图书特色：紧扣教育部统编教材单元作文同步精讲每个单元同步配发视频讲解，链接丰富写作素材李华平教授领衔，30余位一线特级、高级教师倾力编写产品介绍：(这是一本可以满足语文老师进行单元作文教学和学生自主学习的书，可从不同角度进行介绍)可以“教”的同步作文(师)“目标解说”“读写搭桥”部分，为教师提供教学目标设定和模仿课堂的师生对话，进行具体的写作的指导。可以“听”的同步作文(师、生)“读写搭桥”部分，扫描二维码即可收看形式多样的免费微课，通过轻松活动的形式，让大家掌握该单元所需要用到的写作技法。可以“背”的同步作文(师、生)“素材积累”“佳作品析”部分，扫描二维码即可获得更多的写作素材和范文佳作，供学生背诵赏读、日积月累，学习同伴的优秀佳作，为自己的写作提供模范和写作素材。可以“学”的同步作文(师、生)“佳作品析”“升格指津”部分，不仅为学生提供优秀佳作供同学们学习，还通过名师的指导，一步步教学生如何使一篇文章实现“从草稿到佳作”的华丽转身，从而掌握作文的自我修改技巧和方法。可以“改”的同步作文(生)“远程指导”部分，充分利用互联网技术赋能作文学习，首次登陆，即可3元享受原价38元的一线语文名师一对一作文精批细改，为学生作文进行一对一的指导，从而确保写作学习的实际效果。配备同步作文专用作文纸每本书都配有专门的同步作文纸，方便学生写作、上传批改、收集整理。

九年级下册-语文同步作文名师精讲内容简介

本书遵循课标要求，设定写作目标，以落实课标“具体明确，文从字顺”八字目标为宗旨。“具体明确”是从写作内容上提出的要求，主要是文章要有充实的内容，有饱满适宜的细节，有明确的价值判断，有真情实感，感情要自然、真挚、充沛。“文从字顺”指的是文章的语言形式与表达内容之间完美契合，语言明白晓畅。将此八字目标落到实处，是部编版教材的新导向。部编版教材在突出综合能力的前提下，注重对学生基本写作方法的引导。阅读单元和写作单元双线并行，突出了“阅读和表达”这两个学科素养培养的缺一不可。本书的编写，严格遵照部编版教材的写作体系。教材初中语文的写作部分已经对写作训练进行了能力与方法的切分与选择，与单元阅读课文内容进行了写作上的有机配置。本书严格按照教材的写作专题序列和题目要求，充分体现了“同步指导”的特点，突出了以下几个指导原则：①在实践中学写作，重视写作兴趣和意识的培养；②随文学习，读写结合，再模仿着写作；③重视写作基本习惯的养成；④重视写作过程的指导，重视对学生修改文章的点拨指导。九年级是提升写作能力训练。

九年级下册-语文同步作文名师精讲目录

**单元学习扩写一、目标解说二、读写搭桥三、素材积累四、佳作品析文题一对诗歌的认识文题二重耳拜土文题三坚持是成功的铁律五、升格指导原文呈现论持之以恒升格佳作论持之以恒六、中考连线原题呈现 “精灵1号”的秘密第二单元审题立意一、目标解说二、读写搭桥三、素材积累四、佳作品析文题一文题二适应与改变文题三翻过那座山五、升格指导原文呈现翻过那座山升格佳作翻过那座山六、中考连线原题呈现苦与乐第三单元布局谋篇一、目标解说二、读写搭桥三、素材积累四、佳作品析文题一家乡的名片文题二那一盏灯文题三在路上五、升格指导原文呈现在路上升格佳作在路上六、中考连线原题呈现钥匙第四单元修改润色一、目标解说二、读写搭桥三、素材积累四、佳作品析文题一寻人启事文题二我想握住你的手文题三谈谈我的写作五、升格指导原文呈现 *美的您升格佳作 *美的您六、中考连线原题呈现致敬奋斗的时光第五单元演出与评议一、目标解说二、读写搭桥三、素材积累四、佳作品析文题一舞台说明不只是“说明” 文题二配角也要演到位文题三神形兼备——浅析越剧《红楼梦》中的肢体语言与神韵五、升格指导原文呈现巾帼英雄升格佳作巾帼英雄六、中考连线原题呈现向着阳光攀登第六单元有创意地表达一、目标解说二、读写搭桥三、素材积累四、佳作品析文题一认识一部伟大的书——《翡冷翠山居闲话》推荐语文题二我的老师文题三春天的色彩五、升格指导原文呈现春天的色彩升格佳作春天的色彩六、中考连线原题呈现我终于回来了

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