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文学翻译与大学英语教学 版权信息
- ISBN：9787522100630
- 条形码：9787522100630 ; 978-7-5221-0063-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
文学翻译与大学英语教学 内容简介
本书在大学英语教学过程中, 对于学生翻译能力的培养是不容忽视的。教师不能仅限于对学生进行单词和句法层面语义对等的翻译训练, 还要更多地关注文学作品在篇章层面上的对等练习, 以期翻译出原文文字层面、审美层面及文化层面的完美意蕴, 从而提高学生的篇章理解、修辞运用及文化素养等综合素质。
文学翻译与大学英语教学 目录
**章 文学的定义及基本属性
**节 文学的定义
第二节 文学的基本属性
第二章 文学翻译综述
**节 文学翻译概念界定
第二节 文学翻译中的主体与客体
第三节 文学翻译的本质与特点
第四节 文学翻译的标准与基本原则
第五节 翻译的理想与理想的翻译
第三章 大学英语教学综述
**节 大学英语教学的理论依据
第二节 大学英语教学改革的历史沿革
第三节 大学英语翻译教学中存在的问题及对策
第四章 大学英语教学中的中西方思维对比教学
**节 中西方思维方式对比
第二节 中西方思维方式对英语教学的启示
第五章 文学翻译中的文化差异
**节 英汉文化差异
第二节 文化空缺的表现
第三节 操控文学翻译的因素
第四节 译者文化身份与翻译策略
第六章 大学英语翻译教学改革
**节 大学英语翻译教学面临的问题
第二节 大学英语翻译教学的理念
第三节 大学英语翻译教学的内容与目标
第四节 大学英语翻译教学的新方法
第七章 文学翻译与大学英语教学
**节 文学翻译与学生双语敏感度培养
第二节 文学翻译与学生综合素质培养
第三节 文学作品阅读和翻译与教学效果提升
第四节 文学翻译素养与大学英语翻译教学
参考文献
**节 文学的定义
第二节 文学的基本属性
第二章 文学翻译综述
**节 文学翻译概念界定
第二节 文学翻译中的主体与客体
第三节 文学翻译的本质与特点
第四节 文学翻译的标准与基本原则
第五节 翻译的理想与理想的翻译
第三章 大学英语教学综述
**节 大学英语教学的理论依据
第二节 大学英语教学改革的历史沿革
第三节 大学英语翻译教学中存在的问题及对策
第四章 大学英语教学中的中西方思维对比教学
**节 中西方思维方式对比
第二节 中西方思维方式对英语教学的启示
第五章 文学翻译中的文化差异
**节 英汉文化差异
第二节 文化空缺的表现
第三节 操控文学翻译的因素
第四节 译者文化身份与翻译策略
第六章 大学英语翻译教学改革
**节 大学英语翻译教学面临的问题
第二节 大学英语翻译教学的理念
第三节 大学英语翻译教学的内容与目标
第四节 大学英语翻译教学的新方法
第七章 文学翻译与大学英语教学
**节 文学翻译与学生双语敏感度培养
第二节 文学翻译与学生综合素质培养
第三节 文学作品阅读和翻译与教学效果提升
第四节 文学翻译素养与大学英语翻译教学
参考文献
展开全部
文学翻译与大学英语教学 作者简介
余玲，浙江越秀外国语学院英语院副教授，主要研究方向为英语教学、文学与翻译，主持并完成各级各类课题10余项，参编教材多部，出版译著1部，先后公开发表学术论文10余篇（包括全国中文核心期刊）。
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