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小学生同步作文指导全书·4年级 版权信息
- ISBN：9787511046512
- 条形码：9787511046512 ; 978-7-5110-4651-2
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学生同步作文指导全书·4年级 本书特色
本书依据教育部全新统编语文教材单元习作题目编写，上下册合一，共16个单元，每个单元包括五大板块：“题目要求实录”“技法指导直播”“选材构思比拼”“写作提纲举例”“学霸佳作传真”，注重对学生进行选材、构思、行文的全程式指导。全书立足课堂，选文新颖，点评巧妙，切实有效帮助学生解决单元作文“不知道怎么写”以及“不知道怎么借鉴范文”的难题，实属小学生案头写作**参考书。
小学生同步作文指导全书·4年级 内容简介
1.思路点拨实实在在。“选材构思比拼”让五个同学现身说法，分别讲述自己的构思过程，在交流、碰撞中启发和引导学生打开写作思路，切实解决“不知道写什么”以及“不知道怎么写”的难题；“写作提纲举例”则更为具体直观，囊括题目、开头、中间、结尾四大核心结构要素，提炼写作内容要点，手把手地扶助学生展开写作思路，可操作性强。 2.“点评1 1”珠联璧合。“亮点透视”告诉学生该范文值得学习的写作方法和技巧，让学生实现“一文一得”；“参考点拨”则通过举例，启发和引导学生灵活巧妙地借鉴该范文，做到举一反三、融会贯通，而不是机械地照搬照抄，帮助学生克服“只知道看范文，而不知道怎么借鉴范文”的痛点。 3.名师微课有声有色。与时俱进，紧跟时代，特邀一线名师精心录制5节微课视频（每节课5—8分钟），选取重点、难点单元习作题目进行画龙点睛式的技法讲解，使作文书变得“声像化”“立体化”“趣味化”，让学生喜欢听、喜欢看、喜欢读。
小学生同步作文指导全书·4年级 作者简介
徐华军，全国读写实验优秀科研教师，荣获“浙江省宁波市名教师”称号，主编有《小学生满分作文夺冠》《小学生多功能分类作文全辅导》《小学生限字作文大全》等几十部教辅用书，指导学生在全国各类报刊发表习作千余篇，主持的习作教学课题获宁波市人民政府基础教学成果奖。
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