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中国学生学习法(全4册) 版权信息
- ISBN:9787556428274
- 条形码:9787556428274 ; 978-7-5564-2827-4
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
中国学生学习法(全4册) 本书特色
“中国学生学习系列丛书”此次申报小学阶段套装,含语文、数学、英语三种和小学生卷一种,本系列以问题为导向,一节解决一个问题 。围绕小学生语文、数学、英语三科学习中的难点、容易忽略的细节,以问题式、故事化、游戏化的形式给予学生方法的指导。本书的突出亮点是提出一个个能够解决学生家长焦虑的方法。让学习中遇到难题的学生可以获得实实在在的帮助。而且书中有其他同类学习方法类图书不曾关注到的方法,如学目录领悟编者意图等,给学生更高层次的启迪。
中国学生学习法(全4册) 内容简介
“中国学生学习系列丛书”此次申报小学阶段套装,含语文、数学、英语三种和小学生卷一种,本系列以问题为导向,一节解决一个问题 。围绕小学生语文、数学、英语三科学习中的难点、容易忽略的细节,以问题式、故事化、游戏化的形式给予学生方法的指导。本书的突出亮点是提出一个个能够解决学生家长焦虑的方法。让学习中遇到难题的学生可以获得实实在在的帮助。而且书中有其他同类学习方法类图书不曾关注到的方法,如学目录领悟编者意图等,给学生更高层次的启迪。
中国学生学习法(全4册) 作者简介
丁晓山,著名教育专家、学习方法研究专家,拥有20多年的研究经历,现就职于首都师范大学。自1994年开始致力于学习法的研究,广泛接触中小学师生,搜集、比较、提炼了大量适合中国学生使用的学习方法,并将这些方法通过书的形式传递给众多的学生和家长,因此被誉为“中国中小学学习方法研究第一人”。
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