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行走中的自然课程--不一样的幼儿园项目探究

行走中的自然课程--不一样的幼儿园项目探究

出版社:浙江工商大学出版社出版时间:2019-11-01
开本: 26cm 页数: 222页
本类榜单:社会科学销量榜
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行走中的自然课程--不一样的幼儿园项目探究 版权信息

  • ISBN:9787517834717
  • 条形码:9787517834717 ; 978-7-5178-3471-7
  • 装帧:暂无
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

行走中的自然课程--不一样的幼儿园项目探究 内容简介

本书以台州市仙居幼儿园的自然课程是以自然教育思想为指导, 立足儿童真实的自然生活, 依托国际先进的PBL项目式学习模式, 是一种以幼儿兴趣和自然生活问题为研究主线, 一种重过程、重研究、重实践、立足自然真实的情境、自己去发现问题、寻找答案的项目制学习。与主题式学习相比, 更具主动性和生成性, 更突出探索性和研究性, 注重培养儿童主动探索、发现问题、解决问题的思维方式、学习品质和综合科学素养。

行走中的自然课程--不一样的幼儿园项目探究 目录

导言 项目一 21天守候 项目二 蜗的故事 项目三 当童真遇见羊小白 项目四 我有我的“小可爱” 项目五 春日野菜正当时 项目六 花花世界 项目七 “邂逅”南瓜 项目八 风吹麦浪 项目九 幼儿园里的人 项目十 春幼车车总动员 项目十一 课程故事:沙水奇遇记 项目十二 课程故事:昕我话西游
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