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学前儿童美术教育与活动指导 版权信息
- ISBN：9787305219542
- 条形码：9787305219542 ; 978-7-305-21954-2
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
学前儿童美术教育与活动指导 内容简介
本书主要包括学前儿童美术活动的概念及其有关理论, 国内外有关学前儿童美术教育的研究, 学前儿童美术教育的目标、内容和要求, 学前儿童美术活动的设计与与指导, 学前儿童美术教育的途径、环境的创设、家庭与社会中学前儿童的美术教育、学前儿童美术教育的评价等。
学前儿童美术教育与活动指导 目录
**章 学前儿童美术教育概述
**节 美术
第二节 学前儿童美术
第三节 学前儿童美术教育
第二章 学前儿童美术教育目标和内容
**节 学前儿童美术教育的目标
第二节 学前儿童美术教育的内容
第三章 学前儿童美术教育途径和方法
**节 学前儿童美术教育的途径
第二节 学前儿童美术教育的方法
第四章 学前儿童绘画活动
**节 学前儿童绘画活动概述
第二节 学前儿童绘画的发展特点
第三节 学前儿童绘画活动的内容
第四节 学前儿童绘画活动的设计与组织
第五节 学前儿童绘画活动的指导
第五章 学前儿童手工活动
**节 学前儿童手工活动概述
第二节 学前儿童手工能力的发展
第三节 学前儿童手工活动的内容
第四节 学前儿童手工活动的设计与组织
第五节 学前儿童手工活动的指导
第六章 学前儿童美术欣赏活动
**节 学前儿童美术欣赏活动概述
第二节 学前儿童美术欣赏能力的发展
第三节 学前儿童美术欣赏活动的内容
第四节 学前儿童美术欣赏活动的设计与组织
第五节 学前儿童美术欣赏活动的指导
第七章 学前儿童美术教育评价
**节 学前儿童美术教育评价的目的与原则
第二节 学前儿童美术学习的评价
第三节 学前儿童美术教育活动的评价
第八章 学前儿童美术活动的创意设计
**节 学前儿童美术活动内容的创意设计
第二节 学前儿童美术活动材料的创意探索
第三节 学前儿童美术教学方法的创意运用
参考文献
**节 美术
第二节 学前儿童美术
第三节 学前儿童美术教育
第二章 学前儿童美术教育目标和内容
**节 学前儿童美术教育的目标
第二节 学前儿童美术教育的内容
第三章 学前儿童美术教育途径和方法
**节 学前儿童美术教育的途径
第二节 学前儿童美术教育的方法
第四章 学前儿童绘画活动
**节 学前儿童绘画活动概述
第二节 学前儿童绘画的发展特点
第三节 学前儿童绘画活动的内容
第四节 学前儿童绘画活动的设计与组织
第五节 学前儿童绘画活动的指导
第五章 学前儿童手工活动
**节 学前儿童手工活动概述
第二节 学前儿童手工能力的发展
第三节 学前儿童手工活动的内容
第四节 学前儿童手工活动的设计与组织
第五节 学前儿童手工活动的指导
第六章 学前儿童美术欣赏活动
**节 学前儿童美术欣赏活动概述
第二节 学前儿童美术欣赏能力的发展
第三节 学前儿童美术欣赏活动的内容
第四节 学前儿童美术欣赏活动的设计与组织
第五节 学前儿童美术欣赏活动的指导
第七章 学前儿童美术教育评价
**节 学前儿童美术教育评价的目的与原则
第二节 学前儿童美术学习的评价
第三节 学前儿童美术教育活动的评价
第八章 学前儿童美术活动的创意设计
**节 学前儿童美术活动内容的创意设计
第二节 学前儿童美术活动材料的创意探索
第三节 学前儿童美术教学方法的创意运用
参考文献
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学前儿童美术教育与活动指导 作者简介
封蕊：副教授，湖南长沙师范学院学期教育学院艺术教研室主任。主要研究方向为学前儿童美术教育与幼儿园美术欣赏与创作，拥有丰富的幼儿美术教育经验。
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