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新媒体日语教程N2语法 版权信息
- ISBN：9787521305579
- 条形码：9787521305579 ; 978-7-5213-0557-9
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
新媒体日语教程N2语法 本书特色
《新媒体日语教程N2语法》将语法讲解与多媒体资源有效结合，为日语语言的应用能力培养提供了"有质、有量、有趣"的多模态语境资源。多言语、多文化、多模态的语境输入，可以让读者从中了解日本社会，理解日本文化，提高语言应用能力。同时，读者的知识建构变得社会化、动态化、立体化。本书不仅能够强化语言技能，同时也提高了在具体语境下正确理解、得体表达的语言综合应用能力。使日语学习变得更加有趣，让大家"乐学，会学，学会"日语。
新媒体日语教程N2语法 内容简介
本书以语法条目的讲解为主, 搭配丰富精彩的例文和视频, 为学生全面而细致地逐条讲解新日语能力考试N2语法。本书按照语法类别分为30个章节, 共收录150条日语N2级别的语法, 每条配有详细的中文解析和历年真题讲解, 并且辅以2个实际使用的例文和视频, 视频以扫描二维码的形式在线观看。此外, 在每个章节的末尾都设有针对性的练习题, 帮助学生进一步巩固所学知识。
新媒体日语教程N2语法 目录
**章 時間関係1～たばかり?～かと思うと?～うちに?～途中で／途中?～に際し（ては）?～ところを?～ところに?～次第
第二章 相関関係 16～に従って／従い?～とともに?～うえで
第三章 条件を表す21～であれば?～さえ……ば?～あっての～?～としたら?仮に
第四章 起点を表す30～からして?～て初めて
第五章 敬意を表す34～お……ですか?承る?お越しいただき?～しておる
第六章 動作の対象41～に関して?～に応えて?～をめぐって?～向け?～にかかわる?～に対する?～代わりに
第七章 心情の強調53～てしょうがない?～てたまらない
第八章 困難?容易57～がたい?～かねる?～づらい
第九章 傾向?状態62～がち?～っぽい?～気味?～だらけ?～げ
第十章 感嘆?願望71～なんて?～ことか?どれだけ……か
第十一章 希望?意志76～てほしい?～がる／たがる?～ようとする?～なきゃって思ってる
第十二章 限界?範囲84～にわたる?～において（は）?～を通じて?～を通して
第十三章 進行?推進92～かけ?～おきに?～一方だ?～ばかりだ?～つつある
第十四章 比較?対比101～に比べ（て）?～に限る?～どころか
第十五章 基準?標準106～に沿って?～に基づいて?～をもとに?～を中心に
第十六章 関連?対応113～に応じて?～とおり（に）／どおり（に）?～をきっかけに（して）
第十七章 例示?話題118～をはじめ（として）?～とか～とか?～やら～やら
第十八章 強調?強制124～さえ?～すら?何……も?ほんの～?～ざるを得ない
第十九章 逆接?譲歩133～ながら?ただし?～だって?～くせに?もっとも?～ものの?～でありながら?かえって?～わりに（は）?～とはいえ
第二十章 原因?理由149～以上（は）?～からこそ?～からには?～おかげで?～せいか?～だもの?～だけに?～だけあって?～のあまり
第二十一章 注意?勧め163～べき?～ことだ?～ことはない?～（よ）うじゃないか
第二十二章 主張?断定170～まい?～に決まっている?～にすぎない?～しかない
第二十三章 伝聞?伝言177～ということだ?～とのことです
第二十四章 推量?推測181～みたいだ?～おそれがある?～かねない?～に違いない?～てしまいそうだ
第二十五章 経過?結末189～あげく?～きり?～たところ?～っぱなし?～きる／きれる?～きれない?～次第だ?～っけ
第二十六章 使役?授受203～させられる?～させてあげる?～させてくれる?～させていただく?～てあげてくれる?～てあげてもらう?～させてあげてくれる
第二十七章 わけ?はず215～わけだ?～わけがない?～わけには／もいかない?～わけでは／もない?～ないわけにはいかない?～わけないじゃない?～はずだ?～はずが／はない?～ないはずだ?～ないはずは／がない
第二十八章 否定?不可能231何も……ない?とても……ない?～ようが／もない?～っこない?～ものか?～ことなく?～どころじゃない?～そうにない
第二十九章 例外?無関係244～を問わず?～にもかかわらず?～て（も）かまわない?～はともかく?はまだしも?～ぬき
第三十章 限定?非限定255～に限って?～ならでは?～のみ?～とは限らない付録：文型の索引262
展开全部
新媒体日语教程N2语法 作者简介
江波，大连理工大学软件学院，研究方向为外国语言学及应用语言学、计算机辅助外语教学、 日语智能视频语料库。主要科研成果及专利为：科研成果"日语智能视频语料库""日语在线视频语料的视频片断检索方法"（发明人：姜国海、刘玉琴、江波）。 刘玉琴，大连理工大学软件学院副教授、硕士生导师，中国日语教学研究会教育分会理事。研究方向为日语教育、教育工学，著有《基于视频语料库的日语教学与研究》等书。
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