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2035中国教育发展战略研究OECD教育指标引领教育发展研究 版权信息
- ISBN:9787567596733
- 条形码:9787567596733 ; 978-7-5675-9673-3
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
2035中国教育发展战略研究OECD教育指标引领教育发展研究 本书特色
《OECD教育指标引领教育发展研究》从40多年来OECD不断建构的教育指标入手,考察OECD如何根据社会、经济、人口等因素的变化,适当地调整教育指标,探索指标与教育发展关系,预测未来的教育发展趋势,为中国2030年教育发展战略提供国际经验和思想资源。
2035中国教育发展战略研究OECD教育指标引领教育发展研究 内容简介
本书从40多年来OECD不断建构的教育指标入手,考察OECD如何根据社会、经济、人口等因素的变化,适当地调整教育指标,探索指标与教育发展关系,预测未来的教育发展趋势,为中国2030年教育发展战略提供靠前经验和思想资源。
2035中国教育发展战略研究OECD教育指标引领教育发展研究 目录
2035中国教育发展战略研究OECD教育指标引领教育发展研究 作者简介
黄忠敬,华东师范大学教育学系教授、系主任、博士生导师,已经出版10余著作,《基础教育发展的中国之路》(华东师范出版社,2016)、《教育政策研究的多维视角》(教育科学出版社,2016)、《他者镜像与自我建构:中国基础教育的异域形象》(教育科学出版社,2011)。发表文章90余篇,多篇被《新华文摘》、人大复印资料等转摘。
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