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营销管理 版权信息
- ISBN:9787513035781
- 条形码:9787513035781 ; 978-7-5130-3578-1
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
营销管理 本书特色
北京大学经济学院经典课程!企业家、总裁、经理人!历经时间沉淀的商业智慧和人生感悟!实操效用的企业营销方略!
营销管理 内容简介
本书讲的是企业要先选择一个很有发展前途、很有竞争优势、与众不同的细分市场,然后坚持不懈地开拓它,利用每一个有利的市场机会,迅速地占领它。营销管理过程包含四个步骤:分析市场机会;选择目标市场,确定目标顾客;确定很能发挥优势的途径,树立企业形象;确定营销组合。营销组合又分4P:产品、价格、渠道、促销。6P:4P+权力+公共关系。10P:6P+探查+分割+优先+定位。11P:10P+员工。本书从管理的本质出发,运用辩证思维的观点,通过大量的营销案例,从企业家很好的管理思维方式入手,将营销管理的各个环节做了深度剖析,对企业营销管理的具体实施具有战略性的指导意义。
营销管理 目录
**节 何为营销管理过程
第二节 营销管理过程的步骤
第三节 营销管理的工具
第二讲 宏观营销环境的分析——预测社会变化对市场机会选择的影响
**节 为什么要关心宏观营销环境的变化
第二节 如何分析宏观环境的变化
第三讲 市场需求量的测量与预测
**节 为什么要测量市场需求量
第二节 市场需求量测量的基本概念
第三节 怎样测量当前的市场需求量
第四节 怎样测量未来的市场需求量
第四讲 目标顾客的选择
**节 如何进行市场细分
第二节 第二节 如何选择目标顾客
第三节 目标顾客选择过程中应注意的问题
第五讲 市场定位——如何在设计中奠定竞争优势的基础
**节 何为市场定位
第二节 第二节 如何制造差别化
第三节 第三节 制定定位的策略
第六讲 产品策略一——新产品的开发和初期的销售
**节 有关产品的几个问题
第二节 第二节 新产品开发
第三节 节 新产品初期的销售
第七讲 产品策略二——产品生命周期不同阶段的营销组合
**节 何为产品的生命周期
第二节 生命周期不同阶段的营销战略、营销组合
第八讲 产品策略三——市场的生命周期与产品的生命周期的协调
**节 市场生命周期与营销的关系
第二节 市场生命周期各阶段的特点及营销战略
第三节 随着市场生命周期的变化,企业应该如何改进自己的产品
第九讲 产品策略四——产品组合
**节 产品的整体观念
第二节 产品怎样做组合
第十讲 产品策略五——品牌及其营销
**节 什么是品牌
第二节 品牌营销策略
第十一讲 产品策略六——服务营销
**节 什么是服务
第二节 服务营销策略
第十二讲 定价策略一——基础价格的制定
**节 定价的重要性
第二节 基础价格的制定
第十三讲 定价策略二——价格的变动及如何打价格战
**节 价格微调
第二节 价格变动
第十四讲 分销策略一——渠道模式及其选择
**节 分销渠道及其重要性
第二节 渠道成员的选择、管理及与生产商的关系处理
第三节 渠道系统的调整
第十五讲 分销策略二——渠道冲突及其解决
**节 什么是渠道冲突
第二节 如何解决渠道冲突
第十六讲 促销策略一——促销和营销传播过程
**节 促销和促销组合
第二节 营销信息沟通过程分析
第三节 营销信息沟通过程的具体步骤
第十七讲 促销策略二——促销组合
**节 促销组合和整合营销传播
第二节 促销组合的策略
第三节 广告宣传中应该注意的问题
第十八讲 促销策略三——营销人员的激励和管理
**节 营销人员的选拔与管理
第二节 如何防范营销人员犯错误
第十九讲 促销策略四——销售人员如何高效率地工作
**节 销售人员的职能
第二节 销售队伍的规模
第三节 用案例介绍销售人员的销售步骤
第二十讲 课程回顾之一——如何向不同的客户销售不同种类的产品
**节 如何向不同客户销售
第二节 如何销售不同种类的产品
第三节 服务产品的销售
第四节 用案例说明如何向有潜力,但较难对付的客户销售
第二十一讲 课程回顾之二——如何在不同时间、不同地点销售同一类产品
**节 同一类产品如何在不同时间销售
第二节 同一类产品如何在不同地点销售
第二十二讲 课程回顾之三——走出营销管理的误区
**节 营销管理的基本精神及宏观管理中易出现的问题
第二节 营销4P容易出现的问题
营销管理 节选
《营销管理/北大·周建波教授企业经营管理丛书》: 3.成熟期 比如说中国的家电产业,现在应该说到了成熟期。市场的成熟期什么特点呢? ①顾客的偏好相对稳定,市场只剩下几大知名品牌或满足顾客特定需求的补缺品牌。 ②市场占有率相对稳定,但与此同时,竞争更为激烈,这更多地表现在成本、服务的竞争上,往往引起市场份额的重新组合。 ③与成长期相比,利润水平下降,营销费用增多,企业进入微利时代。 市场成熟期是战略僵持阶段,但这并不意味着企业没有办法。一般来说,成熟期市场中的企业可以有如下战略选择。 (1)在产品领域要突出核心竞争力的问题,换句话讲要对现有的产品的实力与潜力进行评估。所谓实力就是和竞争对手相比有竞争优势;所谓潜力就是对市场的需求进行评估,突出这个核心竞争力。比如说原来*初搞服装的人自己办工厂,自己开发,自己去销售。随着这个行业到了成熟期,分工细致了,竞争的激烈导致很多企业处于微利,甚至不能维持生存的程度,这时就要分析行业分工的变化,选择对自己*有发展前途的那个业务领域,比如说就做产品开发,就做市场开发。生产领域可以外包。美国的DELL计算机公司,它的营销战略之一就是放弃了大部分系统的生产,将它们外包给别的公司,而自己专心地研究产品开发和市场的销售。 (2)在市场领域积极地向海外扩展或者向其他有前途的领域扩展。换言之,或者搞国际化,或者搞多元化。因为什么呢?市场饱和,而企业的规模越来越大,意味着要养更多的人,需要更多的利润。你只能是向越来越大的市场扩大,所以海尔搞国际化我是很赞成的,国际化就意味着市场的规模扩大。市场总量在一定时期总是有限的,这个时期就应该适时地走多元化的道路,向别的领域,向别的具有发展前途又有竞争优势的领域来发展。搞多元化是有风险的。为了降低多元化的风险,合作显得尤其必要。比如说在美国,苹果公司、索尼公司、摩托罗拉公司,联合开发多媒体技术是*典型的一例,共担风险,共享利润。 (3)重视现有的产品改变和改良,不断推出新产品。一个行业发展的初期,往往生产大宗市场的产品。以后,往往采取单一补缺或者多重补缺的战术,补缺的多了,市场就变得四分五裂,五花八门了。到这个时候,每一个产品赚来的钱都很少了。当大家都感到挣不了钱的时候,恰恰酝酿着市场结构、市场需求的变化。此时,假如有一家企业,具有新技术的突破,或者具有新的市场研发的敏锐,生产出一种大家所共同需要的新产品,这个市场又从分裂变成结合。比如说宝洁公司有效防蛀的含氟牙膏,佳洁士的诞生,就是分裂与统一*好的案例。 (4)组织结构的变化。成长期意味着跑马圈地,扩大规模,但是一旦到达成熟期,需求下降,利润下降,养不起那么多人,怎么办?必须调整企业的组织机构。我举两个例子来说明。一个例子就是家电业,包括乐华,包括TCL,包括海尔,在市场的成长期的时候,为了更大限度地掌握市场的终端,纷纷扩大规模,纷纷扩大销售人员数量队伍,导致销售人员急剧地增长。TCL的销售人员-万五千多人,海尔的更多。市场成长的时候,市场的利润高,能够养得起这么多人,我的投入能够得到更大的回报,是合算的。但是一旦市场到了成熟期,养不起这么多人,怎么办呢?那就得转移。有进就有退,有分裂就有统一,以前是研究怎样招聘营销人员,现在是研究怎样进行营销人员的转移。在转的过程中,在退的过程中,容易发生问题。因为进的过程是不断地给人富贵的过程,大家高兴,退的过程是让大家放弃富贵的过程,大家不情愿。家电业乐华的企业变革为什么出问题?就是这个原因。 TCL做得就比较中庸。它跟日本一些大的家电企业合作,我卖你们的产品,这样营销人员就养得起了。另外,鼓励营销人员将营销分公司转制或者实行股份制,减轻总公司的负担。美国的电话电报公司在市场成长起来的时候,急剧地扩大规模,就有了大企业病。在市场增长起来的时候,这些矛盾是生长不起来的,但是一旦市场到了成熟期,利润下降了,那么大企业病就明显暴露出来。美国的电话电报公司就进行改革。将企业化整为零,组建了八个独立经营核算的企业,公司原有十九个阶层,*后砍成六个阶层。为了鼓励大家到市场去,把办公室的椅子把、后背给砍掉了。为什么呢?办公室工作人员坐在靠后背的椅子上很舒服,就不愿意下去。没有后背以后,坐起来不舒服,逼着你往下走,与市场相结合。 ……
营销管理 作者简介
周建波,北京大学经济学院教授、博士生导师。先后获山东大学史学学士学位、北京大学史学硕士学位、北京大学经济学博士学位。现为中国经济思想史学会副会长,北京大学社会经济史研究所执行所长,日本爱知大学ICCS(国际中国学研究)讲座教授,北京大学***厅局级干部培训课程主讲教师。 自1997年以来,先后到山东海尔集团、海信集团、青岛颐中**集团:云南红塔集团;内蒙古伊利集团、蒙牛集团、鄂尔多斯集团、河套老窖集团:江苏森达集团、红豆集团、维维集团;北京汇源集团、北汽福田汽车集团;中国移动、中国电信、中国联通、中国工商银行、农业银行、中石油、中石化等数百家公司进行营销、战略策划和讲学,受到企业好评。 自2003年8月以来,担任山东教育电视台《名家论坛》节目《企业变革》《营销哲学》《营销管理》《儒墨道法与璐代管理》四门课程的主讲教师:担任中央电视台大型历史记录片《票号》主讲嘉宾:参加“首届世界晋商大会”,以专家学者身份与李彦宏、郭台铭等发表演讲。 在北京大学,长期为MBA和企业家特训班等讲授《营销管理》《企业家学》《管理思想史》《国学智慧与现代管理》等课程,教学经验丰富,能够理论联系实际,深入浅出,深受同学欢迎。
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