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游族乐场家语文课:声音剧本(三年级)(注音版) 版权信息
- ISBN：9787558322549
- 条形码：9787558322549 ; 978-7-5583-2254-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
游族乐场家语文课:声音剧本(三年级)(注音版) 本书特色
本书精选15篇课文改编成剧，配以普通话、粤语双语音频，颠覆小学语文死记硬背的传统学习模式，带给孩子沉浸式的学习体验，让创新与成长相伴，让知识与趣味同行。 图书亮点 1. 一段穿越课本的奇幻之旅，一场身临其境的剧本演绎 2. 演着学，更趣味：理解课文、表演人物、创作故事，一书搞定 3. 听着学，更轻松：扫码可免费收听剧本普通话和粤语双语音频 4. 看着学，更多元：简单专业的知识链接，拓宽孩子眼界
游族乐场家语文课:声音剧本(三年级)(注音版) 内容简介
你想让语文学习变得更容易吗？你想让自己的语文课走出“黑板、桌子、课本”的圈圈，体会“我就是书中人”的神奇魔力吗？浸入式学习方法可以帮助你！ 《语文课声音剧本》系列丛书是语文课学习辅助故事书。本书创作的15个剧本，以“改编剧本”的方式，让课堂变得更轻松活跃，让语文学习不再死记硬背。同学们通过演绎角色、交流对话，沉浸于语气、神态、动作以及环境之中，加深对课文的理解。微信扫描书中二维码，还能收听“游乐场家族”录制的双语课本剧（普通话和粤语），用于预习或复习课文，让你轻轻松松学语文。
游族乐场家语文课:声音剧本(三年级)(注音版) 目录
上册
**单元
1、红叶之梦（改编自古诗《山行》）
2、又是橙黄橘绿时（改编自古诗《赠刘景文》）
3、情暖秋夜（改编自古诗《夜书所见》）
第二单元
1、天门山历险记（改编自古诗《望天门山》）
2、晴雨西子湖（改编自古诗《饮湖上初晴后雨》）
3、云梦仙境（改编自古诗《望洞庭》）
第三单元
1、聪明的司马光（改编自《宋史·司马光传》）
下册
第四单元
1、爱的力量（改编自古诗《绝句》）
2、画中有话（改编自古诗《惠崇春江晚景》）
3、三衢梅之林（改编自古诗《三衢道中》）
第五单元
1、不劳而获的阿孝（改编自寓言《守株待兔》）
2、半截鹿角的故事（改编自寓言《鹿角和鹿腿》）
第六单元
1、年的传说（改编自古诗《元日》）
2、杏花酿（改编自古诗《清明》）
3、家的味道（改编自古诗《九月九日忆山东兄弟》）
展开全部
游族乐场家语文课:声音剧本(三年级)(注音版) 节选
红叶之梦（改编自古诗《山行》） 山行 唐 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 故事改编剧本 【旁白】天色渐渐暗下来了，马车在泥泞的山路上疾速前行。从扬州到长安的路途甚是遥远。日夜兼程再加上昨晚一夜未眠，此刻，坐在马车上的杜牧已经疲惫不堪了。这几年，杜牧为了国家可谓劳心劳力，鞠躬尽瘁。此次赴长安就任监察御史，于他而言，正是施展才华，实现抱负的好机会。 赶了一天一夜的路，马儿似乎也有点乏了。车夫拉了一下缰绳，让马儿放慢脚步。 【车夫】大人，我看您一脸倦容，肯定昨晚又彻夜未眠了。要不我们找家客栈歇息一下吧。 【杜牧】我没事。继续赶路吧，我想尽快到达长安。 【车夫】入夜后山林里寒意渐深，山路又颠簸不平。小的怕您的身体会撑不住啊！ 【旁白】马车沿着山路继续前行，杜牧掀开帘子往外张望，顿时被眼前迷人的景色吸引住了。天边绚丽的晚霞美得好似一幅画。此时，一阵秋风吹来，那片如火焰一般的枫树林抖动着叶子，发出沙沙地声响。 杜牧示意车夫把马车停靠在路旁后，便沿着一条蜿蜒曲折的石头小路走向树林深处。 【杜牧】好一幅色彩艳丽的山林秋色图啊。这满山的枫叶红得炫目，如红火烈焰一般，比春天的花儿还要娇艳动人。 【车夫】大人的比喻甚是恰当。我走南闯北那么多年，也见过不少湖光美景。可眼前这片枫树林，确实美得让人惊叹啊。这如火如荼的枫叶，使人感受到无穷无尽的生命力。 【杜牧】前面这段山路坡度不大，我们在这散散步吧。 【车夫】大人，如今秋意渐浓，太阳下山后寒气更重，您当心着凉。 【旁白】又一阵秋风刮过，杜牧不由地打了个寒颤，车夫立刻为他披上披风。两人继续顺着石头小路往前走。此时，车夫忽然发现，在晚霞的映衬下，几朵白云正飘浮在半空中，乍眼看上去就好像一团仙气环绕在天边。 【车夫】如今已是黄昏，怎么还能看到白色的云朵？好神奇啊！ 【杜牧】你再仔细看看，那几缕是炊烟，不是云朵。现在黄昏已至，想必是农户们正在家里做饭呢。远上寒山石径斜，白云生处有人家。哈哈，炊烟袅袅，鸡鸣犬吠，想不到在这深山里也充满着生气啊。 【贤儿】哈哈哈，爷爷，今年的柿子好甜啊。 【爷爷】贤儿，我之前跟你说过，柿子可不能吃太多哦。 【贤儿】知道啦爷爷，这是*后一个了。 【旁白】爷孙二人的对话声吸引了杜牧的注意。此时，杜牧和车夫来到了一条小村庄前。 【爷爷】请问二位贵客是？ 【杜牧】老人家您好，我们是外地来的。方才驾着马车途经此地时，看见沿途风景甚好，便下车走走，顺便欣赏一下山路美景。冒昧打扰，实在抱歉。 【爷爷】贵客言重了。我们这小村庄地方偏僻，平日很少有外人来，今天你我有缘相遇实属不易啊。 【贤儿】叔叔，我叫贤儿。欢迎你们来到红叶村。你们要吃柿子吗？现在正是柿子丰收的季节呢！ 【杜牧】谢谢你。原来这小村庄还有如此别致的名字。 【贤儿】叔叔，我们这条红叶村还有一个很美丽的传说，叫红叶之梦。是吧爷爷？ 【爷爷】是啊。相传在很久很久以前，这一带战乱不断，民不聊生。天神得知后非常愤怒，于是降下天火，要惩罚世人。熊熊烈火在这片土地上足足燃烧了三天三夜。女娲娘娘得知此事后，恳求上苍怜悯世人，用她的眼泪把大火浇灭，还派了一位红叶仙子下凡，助老百姓重建家园。 【贤儿】对对对，就是红叶仙子。这位红叶仙子可厉害了，她把施有仙术的枫叶逐一交给老百姓，然后让每一位老百姓对着叶子许一个愿望。*后，这些神奇的叶子真的把每个人的愿望都实现了。 【爷爷】红叶仙子给人们带来了希望，也圆了每一位老百姓心中的梦。后来，受到帮助的老百姓为了纪念红叶仙子，就开始在这片土地上种植枫树，把他们对家园美好的梦也一起植入到这片土地中。 【旁白】杜牧一边听着爷孙二人讲故事，一边专注地看着这片红得醉人的枫树林。此时，又一阵秋风拂过，杜牧抬起头，若有所思地看向远方。 【杜牧】远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。今日得见此景，得闻此事，确实不枉此行啊。 课本剧角色及人物性格 杜牧：关心国事，胸怀抱负，乐观实在。 车夫：忠心为主，细心体贴。 爷爷：热情好客，待客有礼。 贤儿：活泼开朗，天真烂漫。 天神：威武严肃。 女娲：怜悯世人，有着慈悲心肠。 红叶仙子：法术高强，热心助人。 群众演员饰演老百姓、军队士兵 剧本重点分析 1.本剧从开始到结束的场景只有一个，即枫树林中。因此，在场景搭建方面需营造深秋时节枫林美景的环境氛围。剧中运用了大量篇幅描写枫林的周边环境，因此，枫林场景的搭建还需充分结合石头小路、小村屋、遍地红叶等，让观众直观感受到枫树林的魅力。 2.本剧主角杜牧的心情随着环境变化而改变。从一开始在马车上忧心国家大事疲惫不堪；到看见绚丽晚霞与火红枫树林时忽感惊喜；再到与村民相遇畅谈后心情豁然开朗。杜牧的情绪、行为变化是推动剧情的关键点。学生在饰演这一角色时，需要注意了解人物背景与揣摩人物的特点和性格，跟随人物情感变化，让观众看到一个情感丰富的诗人杜牧。 3.红叶仙子的传说把故事推向高潮，也是本剧的亮点之一。红叶仙子是通过爷孙二人的口述呈现，她能更好地赋予枫树林生命力，让枫树林的形象更立体地表现出来。在此情节中，爷孙二人和杜牧、车夫，需要以穿越的形式，重回当年红叶仙子救助村民的场景中。因此，在场景和人物位置安排上要有技巧地分清主次画面，才能让观众更好地理解剧情发展。 回顾剧情小闯关 1.杜牧是从哪里出发？他要去何处？ 2.什么东西吸引了杜牧的注意？ 3. 车夫看到有几朵白云飘在半空中，实际上是什么？ 4.杜牧和车夫来到的这条小村庄叫什么名字？这条村庄有一个什么传说？ 5.老百姓为什么会在红叶村种那么多枫树？ 知识小百科 1. 枫叶的色泽绚烂、形态别致优美，可以用于制作书签、标本等。到了秋天，枫叶会变成火红色，当其掉落在地上的时候就会变成深红色。 “监察御史”是中国古代官职之一。监察御史的权力比较大，可对违法官吏进行弹劾，还能直接审判行政官员。此外，监察御史的责任重大，要对府州县道等衙门进行实质监督。
游族乐场家语文课:声音剧本(三年级)(注音版) 作者简介
主编 慧敏老师： 原名赵慧敏。新闻主播、专业配音演员、少儿普通话和粤语故事波将人、儿童语言教学明星导师。其主持的《慧敏老师故事荟》《召唤小超人》等节目深受青少儿欢迎。 近年，慧敏老师专注故事配音演绎、小主持培训和语言艺术课程设计，是“慧敏老师故事品牌”和“游乐场家族亲子教育品牌”的创始人，“小小演说家”语言教育集团联合创始人兼教学总监。编导了《小魔女的使命》《当小仙女遇上小巫女》等儿童剧。 声音演绎团队 游乐场家族 慧敏：新闻主播，少儿普粤双语故事播讲人，金牌青少儿语言教学导师，青少儿语言课程开发者，声愿文化教育创办人，海珠区海幢街形象大使，专业配音演员。 小夫：广东广播名嘴，游乐场家族品牌发起人，声愿少儿艺术团副团长，青少儿语言思维课程开发者，专业配音演员，舞台剧演员，品牌推广人，金牌司仪。 大力：花城出版社编辑，普粤少儿故事播讲人，话剧演员、导师，少儿话剧导演，粤语亲子伴读号“Eng咕咕”创始人及主播，“懒人听书”签约主播，专业配音演员。 飞宇：作曲、作词人，音乐监制，执行导演，文案与活动策划人，专业配音演员，少儿故事播讲人，粤语亲自伴读号“Eng咕咕”创始人及主播。
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