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特殊教育的中国案例 越秀区启智学校的教育理念与实践 版权信息
- ISBN：9787303250936
- 条形码：9787303250936 ; 978-7-303-25093-6
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
特殊教育的中国案例 越秀区启智学校的教育理念与实践 本书特色
本书系《走进广州好教育丛书·好学校系列》之一，该书分为五大篇章，讲述广州越秀启智学校，在三十年来在特教之路上迎难而上，开荒拓土，通过走出去、引进来的办法，成为中国特教行业领头羊，帮助了一批又一批特殊孩子走向更完整的人生，福泽业界和整个社会的故事。
特殊教育的中国案例 越秀区启智学校的教育理念与实践 内容简介
本书系《走进广州好教育丛书·好学校系列》之一，该书分为五大篇章，讲述广州越秀启智学校，在三十年来在特教之路上迎难而上，开荒拓土，通过走出去、引进来的办法，成为中国特教行业领头羊，帮助了一批又一批特殊孩子走向更完整的人生，福泽业界和整个社会的故事。
特殊教育的中国案例 越秀区启智学校的教育理念与实践 目录
**章 筚路蓝缕 薪火相传
一、起源：时代召唤 勇者承担
二、初创：披荆斩棘 艰难摸索
三、借鉴：艰难求学 摸索前行
四、鼎新：锐意** 继往开来
第二章 以人为本 个别化教育
一、以人为本
二、遵循规律
三、个别化教育
四、面向生活
五、追求**
第三章 推陈出新 智慧结晶
一、以生活为核心的主轴课程
二、发掘潜能补偿缺陷的康复课程
三、音体美信各个击破的艺能课程
四、实现多元目标的统整课程
第四章 和而不同 百花齐放
一、好照顾
二、好家人
三、好帮手
四、好公民
第五章 匠心独运 业界精英
一、积极创新的基础课教师
二、精力充沛的康复课教师
三、细致贴心的后勤服务队伍
第六章 特殊教育 你我有关
一、专业倡导
二、政策倡导
三、社会倡导
第七章 桃李不言 下自成蹊
一、业界同行学启智学校
二、学生家长赞启智学校
三、爱心团体助启智学校
四、媒体学者评启智学校
后记
展开全部
特殊教育的中国案例 越秀区启智学校的教育理念与实践 作者简介
陈凯鸣，现任广州市越秀区启智学校校长，越秀区基础教育系统名校长，曾担任中国教育学会特殊教育分会委员、中国残疾人康复协会智力残疾康复专业委员会常务理事、广东省残疾人康复协会副主任委员等社会职务。出版《新形势下培智学校经营手册——广州越秀区启智学校为例》《体适能——启智学校课程理念下的实践》《启智学校辅具开发与应用》《启智学校行为处理实用手册》等书籍。
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